Använda sommarläger för att förbereda din grundskoleelev för mellanstadiet
Sommarlov är ett koncept som får stor uppmärksamhet i USA. Folk tvistar om det är tillräckligt länge eller för långt. Man diskuterar om sommarlovet ska undvikas för skolgång året om eller om det ska vara som det alltid har varit. En fråga som alla föräldrar ställer sig är vad deras barn ska göra under sommarlovet. Ett sätt att förvandla en sommarsemester till en möjlighet är genom berikande sommarläger.
Förhindra sommarglidning
Sommaren är en magisk tid för studenter. För många är det en tid att glömma allt om skolan och koppla av. Denna avslappning förvandlas ofta till att sitta i soffan och titta på serier eller spela tv-spel. Forskare har funnit att denna typ av aktivitet under sommarmånaderna är en fråga som de kallar "sommarrutschbana". Bilden är mängden lärande som går förlorad genom att vara ledig under sommarmånaderna. Studier visar att elever potentiellt kan förlora mer än två månaders matematikkunskaper under sommaren. Denna akademiska nedgång har också dokumenterats i läsning och andra discipliner.
De flesta källor är överens om att det bästa sättet att förhindra att sommaren rasar är att hålla barnen lärande under sommaren genom att läsa, tänka kritiskt och förbli intellektuellt utmanade, vilket är där ett sommarberikande läger kan komma in. De flesta sommarläger som har en akademisk komponent hittar sätt att göra lärandet roligt, så det är inte som att vara i ett klassrum. Ofta används mer praktiska aktiviteter, experiment och kreativitet för att stimulera camparnas uppmärksamhet. Att lära sig är något barn kommer att vilja göra snarare än de måste göra under läsåret.
Övergång från mellanstadiet till gymnasiet
Övergången från mellanstadiet till gymnasiet kan vara påfrestande för många elever. Det är en ny byggnad med äldre elever och nya lärare, en okänd. Dessutom kan klasserna vara mer utmanande när lärare börjar förvänta sig ännu mer av sina elever. Sommarrutschbana kan öka frustrationen hos ditt barn som gör denna övergång.
Ett sommarläger kan vara fördelaktigt när det kommer till denna övergång från mellanstadiet till gymnasiet. Ditt barn har inte bara en chans att hållas i ett akademiskt tänk, utan de sätts också i en ny situation med nya människor. Sommarlägermiljön kan hjälpa till att simulera hur de kommer att känna sig när de börjar gymnasiet men på en lägre nivå. De får en chans att träffa nya kamrater med liknande intressen och få vänner.
Endast för den begåvade eleven?
Du kanske tror att ditt barn inte anses vara akademiskt begåvat, så de kommer inte att kvalificera sig för ett berikande sommarläger, men så är inte fallet. Alla elever kan dra nytta av att vara engagerade och utmanade i lärandet under sommarmånaderna. Begåvade elever och de som inte är specifikt märkta som begåvade kan båda se framsteg. Att bli exponerad för nya koncept och prova nya ämnen är ett utmärkt sätt för din elev att växa akademiskt.
Du kanske upptäcker att den mindre klassstorleken och ofta praktiska läroplanen för sommarprogrammen är ett utmärkt sätt att göra din lågstadieelev redo för mellanstadiet. Få dina barn från soffan och förberedda för att förhindra den fruktade sommarrutschbanan. Kolla in några av de program som är lokala för ditt område för att hitta det bästa som passar dina behov och budget.
Previous:Patriotiska hantverksidéer för barn
-
Jag skulle vilja börja det här inlägget med att säga att jag försökte några av dessa förslag för att framkalla förlossning när jag var 41 veckor gravid med en 10 kg baby (vilket satte mig i samma vetenskapliga klassificering som en elefantsäl) och de -
De som hoppas på att Förenta staterna äntligen ska få betald familje- och sjukvårdsledighet är på nålar den här veckan när senaten slåss om villkoren i Build Back Better-lagstiftningen. Förra veckan var många upprörda när det meddelades att finansier -
Potträning kan verka som en skrämmande uppgift, men om ditt barn verkligen är redo finns det inte mycket att oroa sig för. Livet går vidare och en dag kommer ditt barn bara att göra det, säger Lisa Asta, M.D., en klinisk professor i pediatrik vid Uni
