Kako je učiteljica vzornik predšolcem

Predšolci so pod vplivom vseh odraslih okoli sebe, vključno z učitelji. Ker učiteljica preživi veliko časa s predšolci, je bistveno, da modelira pozitivna vedenja za predšolce, ki jih ponavljajo. Polem modeliranja dobrih manier in socialnih veščin, učiteljice oblikujejo razvoj predšolcev z intervencijo v težavnih situacijah, ohranjanjem meja in narejanjem predšolskega okolja varnega in varnega.

Jedenje

Predšolci se učijo preferenc hrane in navad jedanja, ki bodo trajali vse življenje. Učiteljica oblikuje jedilsko vedenje predšolca na več načinov, vključno z govorjenjem z otroki ob jedi in jedenje z njimi, spodbujanjem otrok, da poskusijo nova hrana, ki jih prinašajo starši, in hvaljenjem dobrih navad. Po članku, objavljenem na spletni strani Nacionalnega združenja za vzgojo mladih otrok, predšolske učiteljice lahko umirijo strah otrok pred hrano, jim pomagajo vaditi samokontrolo in obvladovati pritiske pri jedi.

Čustveni vzornik

Otroke te starosti se učijo neodvisnosti, kažejo povečano zavest o sebi, primerjajo se z drugimi in pridobijo razumevanje o tem, kaj povzroča njihova čustva, po članku na spletni strani PBS Parents. Predšolci gradijo svojo čustveno zrelost na teh področjih delno z ponavljanjem socialnih vedenj učiteljice, kot je, kako tolerance frustration ali upravlja konflikti. Predšolske učiteljice delujejo kot vzorniki svojim učencem z nudjenjem pozitivnih strategij obvladovanja, modeliranjem, kaj reči, ko so jezni, in spodbujanjem otrok, da prepoznajo in govorijo o svojih čustvih.

Socialni vzornik

Igranje z učenci je en način, kako predšolska učiteljica modelira primerna socialna vedenja. Če je otrok ljubosten zaradi nečesa, na primer, lahko učiteljica odigra primerne odzive na situacijo. Ker so otroci te starostne skupine pri učenju vključevanja drugih v svojo igro, učiteljice, ki hvalijo in modelirajo sodelovanje, so vplivni vzorniki. Branje zgodb o tem, kako otroci obvladujejo pogoste socialne probleme, kot so strah ali anksioznost, lahko daje otrokom orodja, ki jih potrebujejo za pregovor o teh čustvih.

Gradnja samozavesti

Učiteljica, ki je srečna in pozitivna pri soočanju z vsakodnevnimi problemi in stresom, verjetno bo imela predšolce, ki ponavljajo ta vedenja. En znak nizke samozavesti, po članku na spletni strani Kids Health, je nehotičnost poskusiti nove stvari. Predšolske učiteljice, ki opazijo to vedenje, lahko otrokom pokažejo s svojo lastno udeležbo v novih aktivnostih, da je normalno poskušati nove stvari, neuspeti in še vedno imati veselje.

  • Kaj narediti v zadnjem trimestru
    Pred nekaj dni me je lepa ženska vprašala po e-pošti, kako naj polnjen svoj čas v zadnjih tednih nosečnosti. Mislim, da je to odlično vprašanje, zato sem ga objavila na Facebooku in Twitterju in dobila fantastične odzive. Tukaj je le nekaj od vaših o
  • Ko se obrezan in neobrezan postane mati proti očetu
    3. maj 2019 Ko starši pričekujeta dečka, eno od glavnih vprašanj, na katero bosta morala odgovoriti pred prihodom otroka, je seveda: „Ali naj obrezamo svojega sina?“ Praksa, ki se izvaja iz zdravstvenih in verskih razlogov, je taka, da Am
  • Udobne pozicije med porodom in rojstvom
      Med porodom lahko pogostejše spreminjanje pozicij poveča udobje. To vam lahko tudi pomaga obvladati bolečino in izogniti se uporabi zdravil. Posvetite čas s partnerjem, da se seznanite z različnimi možnostmi, preden poroj začne. Te pozicije