Kako Odrasli Uporabite Jezik Pri stiku z Toddlers

jezikovne spretnosti vaš malček , so raste z Skoke in meje - po mnenju strokovnjakov v razvojne otrok na nacionalni organizaciji nič do tri - med 2. in 3. let življenja . Odrasli , vključno s svojimi družinskimi člani in učitelji predšolskih , lahko uporabljate jezik s svojim malčka , da ji pomaga razviti boljše komunikacijske veščine in graditi svoj ​​besedni zaklad . Jezikovne interakcije Adult - toddler vključujejo paleto tipov komunikacij , vključno z " dojenček govori , " fizične geste in bolj izpopolnjene vrste govorimo .
Malček jezikovne spretnosti

Kako uporabljati jezik , ko govorite , da vaš malček je v veliki meri odvisna od njegove razvojne faze in sposobnosti. Na primer , si ne bi želeli uporabljati so Vocab flash kartice na vaš teen je s svojo malčka , saj je verjetno , da razumejo preveč zapletene besede ne. Glede na nič do tri , največ 2 -letniki razumejo kjerkoli med 20 in 200 besed in 3 -letnikov lahko vedeli, do 1000 besed . Poleg tega je razvoj otroka profesionalci so v PBS starše , upoštevajte, da se lahko večina malčki v starosti od 2 do 3 let, pravijo, približno 570 besed . Medtem ko so malčki navadno predstavljajo kratka, nezahteven kazni , kot so " Želite piškotek , " jih lahko razumemo eno- ali dvostopenjski smeri in skupnih fraz.
slovar - Building Jezik Uporaba

Ali ste se posvetovali s svojim malčka , ali njen učitelj poskuša spraviti komunicirati na bolj natančen način , morajo odrasli uporabiti jezik za izgradnjo besednih sposobnosti mladega otroka . Izgradnji besedišča vaš malček pomeni, presegajo kretnjam , ali kaže na predmete , in se ukvarjajo z otroško govori. Strokovnjaki na nič do tri kažejo, da odrasli olajšati malčka v razvoju besednjaka , ki ga pogosto govorimo z otrokom , petje pesmi in recitiral poezijo in preprosto uporabo bolj zapletenih vrst strukturo stavka .

Zastavljanje vprašanj

Vprašaj za nedoločen vprašanja lahko pomaga vaš malček uporabljati njegove besede , skupaj kazni in razvijajo svoje ideje. Odprti vprašanja zahtevajo svojega otroka, da oblikuje dejanski odgovor , ki presegapreprosto " Da " ali " ne . " Na primer, - ali drugo odraslo - lahko prosite vaš malček na izlet v park , " Kaj misliš, da so želve počnete, ko gredo pod vodo v ribniku " ? Ta , za razliko od bolj zaprtega tipa vprašanj , kot so , " Ali je toželva ", potrebuje vaš malček bolj kritično razmišljati o vprašanju in uporabite višjo raven jezikovnega znanja , da odgovori na
Baby Talk

v skladu z ameriško Speech -Language - sluha združenja , bi odrasli uporabite " dojenček govori " zmerno in le takrat, ko je v paru z adultlike besedami . Čeprav so odrasli pogosto v skušnjavi, da še vedno uporabljajo Djetinjast vrsto jeziku z 1- do 3 -letniki , kot " Baby Dinka BA- BA, " to ne bo pomagalo malček razvijati svoje govorne in komunikacijske veščine . Če ne čutijo potrebe po uporabi otroka govoriti , ASHA priporoča, da ustvarite stavek , da funkcije odrasel besed , skupaj z enim dojenček govori besedo . Na primer, če je vaš otrok dojenček govori beseda za mizo " tay - tay , " lahko rekli , " Prosim, pojdite na Tay - Tay in sedel , da bi jedli večerjo " .

  • 20 živil s folno kislino – poskrbite, da boste zaužili dovolj
    Za rast zdravega otroka je potrebno veliko hranilnih snovi. Eno najpomembnejših hranil, ki jih potrebujete pred zanositvijo in v prvem trimesečju, je folna kislina, imenovana tudi folat, ki lahko med drugim pomaga zaščititi pred okvarami nevralne cev
  • Več inteligence – medosebno
    Več inteligence Slog učenja:medosebno Medosebna inteligenca pomeni razumevanje drugih ljudi. Ta dar je tesno povezan z intrapersonalno inteligenco – razumevanjem samega sebe. Običajno se nobeno ne more razviti brez drugega. Otroci morajo razvijati
  • Kako tvegani so zmenki igranja? Tukaj je tisto, kar morajo starši in skrbniki vedeti
    Vsakdo drugače prenaša breme COVID-a in za otroke je bila končna žrtev čas iz oči v oči s prijatelji. Poleg tega, da je šolsko leto za večino izgledalo zelo drugače, je prišlo do velikih sprememb – če že ne odpovedi – pri športu mladih, popoldanskih