Pouki odgovornosti za mladostnike
Med rastejo v »sebično« družbo je pogosto težko za mladostnike, da zavedajo pomembnost odgovornosti in odgovornosti. Vaš mladostnik je vsak dan soočen z odločitvami in izbire. Ali naj povem resnico? Ali bodo moja dejanja prinesla posledice? Ker se uči reševanja problemov in razmišljanja, je pomembno, da starši nudijo pouke in modele odgovornosti.
Odprite pogovor
Možgani mladostnika so v razvoju do zgodnjih 20. let, zato je sposobnost prepoznavanja čustva za pravo in narobe še vedno v nastajanju, po mnenju Julie Baumgardner, izvršne direktorice First Things First, organizacije za družinsko izobraževanje. Vendar se lahko mladostniki naučijo odgovornosti skozi pogovore z zaupanjem vrednimi odraslima.
Ponudite primere in scenarije, ki so relevantni za interese in aktivnosti vašega mladostnika. Vprašajte: »Kako bi se počutili, bi vas sošolec vsak dan prepisoval domačo nalogo?« in »Kaj so nekatera gospodinjska opravila, ki menite, da bi jih mladostniki morali opravljati?« Med balanciranjem domače naloge, izvenšolskih aktivnosti, studentskega dela in družabnih dogodkov se lahko vaš mladostnik počuti premažen, a je pomembno pokazati, da odgovornost še vedno obstaja.
Če mladostnik ne kaže odgovornega vedenja, starši bi morali razpravljati o opaženem vedenju, po članku na spletni strani družine in svetovanja PatientPoint, ki ga je pregledala pediatra Susan Kim in Thomas Emmett Francoeur. Poudarite, da zranjevanje vključuje odgovornost za vsakodnevne obveznosti in zavezanosti.
Vodenje zdravih navad
Vi ste primerni primer za vašega mladostnika, zato realni pouk o odgovornosti začne z vašimi dejanji. Če vaš mladostnik opazi, da ne ohranjate obveznosti ali ne skrbite za svoje zdravje, je verjetno, da ne bo videl pomembnosti odgovornosti za svoje vedenje. Vodite zdrave navade s prikazovanjem higieničnih praks, ki so nepremišljene. Na primer, vprašajte vašega mladostnika, kaj bi se zgodilo, če se ne umiva vsak dan? Kako bi se spremenil njegov osebni videz? Pokažite učink njegove dejanj, ko ni odgovoren za svoje osebno zdravje.
Mladostniki se pogosto počutijo nedotakljivi in, ko zrasejo, morda ne razumejo, da so varnost in higiena prioriteta, po Kim in Francoeur. Imajte vsakodnevne pogovore o nevarnem vedenju, kot so uporaba drog in alkohola, izpostavljenost zarodnim in varnost vožnje, da vaš mladostnik vidi pomembnost prevzema odgovornosti za svoje izbire.
Ustvarjanje hišnih pravil
Prihod domov par minut po zakazu vračanja se morda ne zdi vašemu mladostniku kot velika stvar, a zamuda kaže pomanjkanje spoštovanja do pravil. Namesto spora o pomanjkanju odgovornosti, prosite vašega mladostnika, da pomaga pri ustanavljanju hišnih pravil, da je vložен v pričakovanja. Mladostniki potrebujejo strukturo in odgovornost med emocionalnim razvojem, a prav tako potrebujejo svobodo, da imajo glas v družini.
Kim in Francoeur priporočata, da prosite njegov vnos pri sestavljanju pravil okoli zakaza vračanja doma, gospodinjskih opravil, šolskih obveznosti in spoštljivega vedenja. Enako pomembno je določanje posledic, da boste vašega mladostnika držali odgovornega. Če je on predlagal dva tedna kazna za zamudo, je verjetno, da se bo sam držal odgovoren, ko krši hišno pravilo.
Postavljanje odločitev
Tipičen dan mladostnika je poln izbira. Kaj se obleči v šolo? Kako bo odvrnila na vrzeljivega komentar prijatelja? Ali bo poiskala pomoč pri domačih nalogah? Te odločitve ji pomagajo zreti, a hkrati gradijo občutek odgovornosti za njene obveznosti in dejanja. Starši lahko učijo mladostnike o odgovornosti z dovoljenjem, da sami odločajo. Ponudite možnosti, npr. »Bi raje praznil posodomošnico ali zlagal perilo?«
Dovolite vašemu mladostniku, da je asertiven in ga naučite, da izraža svoje skrbi spoštljivim načinom, po mnenju Heartland Family Service, organizacije, ki močan posameznike in družine skozi izobraževanje, svetovanje in podporne storitve. Pokažite vašemu mladostniku, da zaupate njegovi sposobnosti odločanja. Poudarite pa, da se mora naučiti obvladovati konflikte in ne strinjati se brez izgube strasti. Poskusite vlogo, da mu pomagate pri učenju te spretnosti. Morda misli, da je to smešno na začetku, a ročne izkušnje ga lahko pripravijo na bolj odgovorno reakcijo in odločitve v prihodnje.
-
Pred ne preveč dolgim časom so starši dobili veliko pravil in navodil o tem, kdaj lahko njihov otrok pojedé določena živil. Vendar nove raziskave kažejo, da starši ne potrebujo toliko fokusirati na to, katere živil lahko uvedete v kateri starosti. M
-
Hitre nasvete za logično-matematično inteligenco Velika verjetnost je, da otrok, ki se uživa v matematičnih računalniških igrah ali izvaja eksperimente v vrtu, bo zainteresiran tudi za: Obisk znanstvenih muzejev. Uporabo hranilnih informacij na
-
Ko tečem (zakasnel, kot vedno) k vratim, da zberem svoja dva Otraka iz šole, jih vidim znova – majhne skupine otrok, ki niso sorodniki, se veselo peljejo v vedno se menjajočo skupino SUV-jev, ko avtošola pelje domov. In znova se vprašam: Kako pridem





