Strategije za zunanjo motivacijo
zunanjo motivacijo je opredeljena kot motivacijski obnašanja uporabo zunaj ali zunanjih dejavnikov . Zunanjo motivacijo je lahko pozitivna , v smislupodkupnine za opravljanje želeno dejanje ali negativna z grožnjo posledic, če ježeleno vedenje ne izvaja . Ena izmed najbolj pogostih primerov zunanjo motivacijo je plačilo za delo . Razen če greš v celoti deloval za zadovoljstvo izvedbo nalog, dani pred vami ,plače, ki jih prejmete na Plač jezunanjo motivacijo za odhod na delo. Glede na spletni strani changingminds.org ekstrinzični nagrade součinkovit in enostaven način motivacije .
Pozitivna zunanjo motivacijo
Positive zunanjo motivacijo se nanaša na zagotavljanje pozitivnega nagrado za izvedbo vedenju . V poslovnem svetu , to je lahko pogost - zvestobe milj za letenje na določenem letalskem prevozniku . V šoli , to je lahkovesel obraz nalepka na papirju , ki garners "A" razred.
Za delo ,pozitivna postranskega nagrada mora imeti določeno vedenjsko cilj - letenje našo letalsko družbo - in določeno nagrado , opozarja lahko unovčijo v prihodnosti. Nagrada mora imeti visoko - dovolj zaznano vrednost , da je upravičil obnašanje za pozitivno zunanjo motivacijo za učinkovito. Na primer , 1 $ popusta ne bi prodal več avtomobilov .
Negative zunanjo motivacijo
Negativna zunanjo motivacijo vključuje nevarnost negativne posledice , če ježeleno vedenje ne izvaja . Otroci izogniti prepovedi staršev , ki jih ne flunking test . Voznik se izognemo prehitro vožnjo , če ne prehitro vožnjo . Spetbolj definirano vedenje in grozeči posledice ,bolj učinkovitamotivacija.
Negativne smo zunanje nagrade izgubijo učinkovitost , če se posledice niso zagotovljena. Na primer, čespeeder ve, da je ujet le 5 odstotkov časa ,motivacija voziti počasneje od omejitve hitrosti , je manjši, kot če je vedel, da bi ujeli 95 odstotkov časa.
pozitivne Nagrade za negativne Behavior
po spletni strani changingminds.org , ljudje, ki opravljajo želeno vedenje za pozitivno nagrado ustaviti početje vedenje , če nagrade konča . To se lahko uporabi za prekinitev nezaželeno vedenje na subtilen način , da se najprej nagrajevanjem , da je vedenje in nato konča nagrado . Predmet lahko nato končati neželeno vedenje , če ne obstajajo drugi motivacijski dejavniki , ki sodelujejo .
-
Še nedolgo nazaj so starši dobili številna pravila in navodila o tem, kdaj lahko njihov otrok uživa določeno hrano. Nove raziskave pa so pokazale, da se staršem ni treba toliko osredotočati na to, katera živila se lahko uvedejo pri kateri starosti. -
Najprej: Če sumite, da se nekdo utaplja, obvestite reševalca in pokličite pomoč. Ne izgubljajte časa. Reševanje je le polovica dela. Oživljanje nekoga, ki se je utopil ali pogoltnil vodo, je druga polovica in je enako pomembno, ko gre za reševanje -
več inteligenc Slog učenja:jezikoslovni Jezikovna darila so vse o besedah in o tem, kako komuniciramo. Delujemo jih, ko govorimo, beremo, pišemo ali poslušamo. V razredu morajo otroci ves čas črpati iz svojih jezikovnih talentov. Za tiste, ki na
