Kaj je otroško plazenje?

Ko pediatra vpraša, ali se je vaš otrok že lotil plazenja, morda ne boste vedeli, kako odgovoriti. To je v redu, ker morda vaš zdravnik ne vpraša za to, kar misli, da vpraša. Nekateri ljudje – vključno z medicinskim osebjem – uporabljajo izraze »plazenje« in »požiranje« zamensko. Drugim pa ta izraza dvakratna pomenita dve različni stvari. Miller-Keane Enciklopedija in slovar medicine, zdravstvene nege in sorodnih zdravstvenih poklicov definira plazenje kot gibanje po tleh z uporabo rok in nog s trupom nad tlorisom.

Plazenje nasprot požiranju

Večina otrok se požira – to je, vleče svoje trebuhe po tleh z vojaškim plazenjem, odpira se z nogami, ali s kakršno drugo metodo napredovanja – preden plazijo. Za plazenje je potrebna večja nadzornost trupa in koordinacija. Da se otrok plazí, mora koordiniratiroke in noge v tako imenovanem križnem vzorcu, kar pomeni, da hkrati premika nasprotno roko in nogo in zamenjuje strani v gladkem, ritmičnem vzorcu.

Tipične starosti

Vaš otrok bo najverjetneje začel plaziti kdaj v tretji četrtini prvega leta, med 9. in 12. mesecem starosti. Požiranje, nasprotno, običajno začne v drugi četrtini prvega leta, med 6. in 9. mesecem, po razlagi fizioterapevta Jana Stephana Tecklina v učbeniku »Pediatric Physical Therapy«. Povprečna starost za požiranje – izraz, ki ga pediatra in avtor dr. Alan Greene uporablja za označitev kakršnekoli vrste gibanja – se giblje od 6 do 10 mesecev, s plazenjem na rokah in kolenih, ki običajno začne med 8. in 10. mesecem starosti.

Pomembnost plazenja

Plazenje ni pomembno

Vsi strokovnjaki za otroke se ne strinjajo, da je plazenje bistven del otroškega razvoja. Dr. Greene pravi, da je to »mit«, da morajo otroci plaziti – ali se požirati na rokah in koleneh v tradicionalnem vzorcu – za pravi razvoj. Dokler vaš otrok premika vsako roko in vsako nogo na način, da se premika po tleh, nimate razloga za skrb, po mnenju dr. Greenea. V nekaterih primerih kulturni dejavniki lahko otežujejo plazenje. V zgodnjih 1900-ih je do 40 odstotkov otrok ne plazilo, morda ker so nosili dolge oblačila, ki so oviravala, po razlagi dr. Phase Zalaza iz Inštituta za otroški razvoj v učbeniku »The Oxford Handbook of Developmental Psychology, Vol. 1: Body and Mind«. Namesto tega so se drgnili po own zadnjicah ali sprejeli drugo metodo gibanja, ki njima oblačila niso oviravala.