Kakšne so prednosti igrajo v Predšolska vzgoja

“ ? Raziskave kažejo , da se otroci najbolje učijo v okolju, ki jim omogoča , da razišče , odkrili in igrati, ” piše dr Jill Englebright Fox za ealychildhoodnews.com . Ker igra jebistveni del učenja , je treba otroke spodbujati, da igrajo doma in v šoli. Starše in učitelje lahko ustvari priložnosti za otroke, da igrajo .
Kognitivnega učenja

Predvajaj prispeva k kognitivnega razvoja . Ko je vaš Predšolski otrok igral , se je okrepil kar ona že ve , in je lahko odkrili tudi nove ideje . Na primer , lahko vaš otrok ve, da jeblokkvadrat objekt . Vendar pa, če ona postavlja dve ulici skupaj v igri , se je kaj novega naučim . Vidi pravokotnik .

Socialna interakcija

Otroci pri igri naučijo ustreznih socialnih veščin in interakcije . Ko seotrok igral družabno igro ali akcijsko igro z drugimi otroki , se lahko nauči , da klicanje in zvoke ali govorjenja lahko upočasnijo ali uniči napredek . Se lahko naučite, kako se izmenjujejo ali spoštovati odločitve drugih. On lahko naučijo novih strategij, od skrbnim opazovanjem . Prav tako se lahko naučite , kako izpolniti ali končati nalogo pri delu z drugimi.

Vloga Igranje

Otroci pri igri lahko odkrijete podatke in znanje o vlogah , ki jih drugi opravljati v resničnem življenju . Če je vaš otrok igral z drugimi otroki v skupini ali okviru zadruge , ste ali njen učitelj lahko opazujejo njeno igranje , na primer,vloga njenega pediatra pri delu. Drugi otroci se lahko odloča del medicinska sestra , bolnik , receptorka ali staršev . Kot otroci ustanoviti svoje lastno namišljeno zdravnika preselite . S pisarno , so spoznavanje vseh vlog v igri
lajšanje stresa

Unstructured igro na prostem ali vdolbina čas jedober tako za vaše mladi sin za sprostitev napetosti ali se ukvarjajo s stresom. Ko jeotrok premetavala žogo okoli ali igranjem chase , se je lahko učenje , da telesna dejavnost aliigro brez vmešavanja odraslih mu pomaga obvladovati napetosti življenja na konstruktiven način .

Previous:

Next: