Izbira dejavnosti po pouku za vašega otroka

Kot skrben starš svojemu otroku želite najboljše, a izbiranje in izbira dejavnosti, ki bodo zabavne in konstruktivne, je lahko ogromna. Na voljo je toliko izbire, od glasbenih poukov in športa do hobijev in klubov, ki vse zajemajo razpon tekmovalnosti, stroškov in časa. Potem je tu še vprašanje, ali otroku dovolite, da sam izbere svoje dejavnosti po pouku, namesto da bi vi izbrali dejavnosti, za katere mislite, da so najboljše. Torej, kje začeti?

Razmislite o teh splošnih vprašanjih:

Je dovolj? Ali pa je preveč?

Preden vpišete svojega otroka, morate upoštevati nekaj stvari. Če vaš otrok obiskuje cel dan v šoli, ne preobremenite njegovega urnika. Poskrbite, da bodo imeli dovolj časa za domače naloge in dovolj spanja, kar je najpomembnejše za zdrav razvoj. Spodbujajte svojega otroka, da izbere dejavnost, za katero meni, da bo zabavna. Otroštvo je najboljši čas za raziskovanje interesov, podprite to!

Premalo dejavnosti:

  • Če vam bo znorelo biti doma z otrokom, ki se nenehno pritožuje nad dolgčasom, bi vam morda pomagala organizirana dejavnost.

Preveč dejavnosti:

  • Verjetno je, da je tudi vaš otrok podobno utrujen, če ste utrujeni, da svojega otroka vlečete iz kraja v kraj!

Katera vrsta dejavnosti je najboljša za vašega otroka?

  • Najboljša dejavnost za vašega otroka je tista, ki ga zanima.
  • Če je vaš otrok dovolj star, da lahko izrazi zanimanje za določeno dejavnost, mu prisluhnite!
  • Poskusni tečaji so odličen način, da ugotovite, v katerih dejavnostih se bo vaš otrok z veseljem udeleževal. Običajno so prvič brezplačni ali znižani.
  • Če preizkusi niso na voljo, otroku ponudite več možnosti in mu dovolite, da izbere (ob predpostavki, da je dovolj star, da ima prednost).
  • Če je vaš pediater ali otrokov učitelj predlagal udeležbo v določeni dejavnosti iz določenega razloga (na primer več vadbe), vendar se vaš otrok zanjo ne zanima, bo morda potrebna več kot majhna spodbuda.

Preizkusite te taktike:

  • Prijavite se za novo dejavnost s prijateljem
  • Uporabite nekaj spodbud ali nagrad (opozorite na to – morate upoštevati spolzko pobočje!)
  • Dovolite svojemu otroku, da izbere svojo dejavnost kot nagrado za dokončanje dejavnosti po vaši izbiri.
  • Razmislite o več dejavnostih, če vaš urnik to dopušča.
  • Razmislite, kako želite, da vaš otrok sodeluje v dejavnosti. Se samo učijo ali si želijo biti v tekmovalni ekipi? Ali pouk glasbe vodi do recitala ali nastopa ali se lahko odjavite, če vaš otrok ne želi stopiti na oder?
  • Stroški so vedno dejavnik. Na splošno so lahko klubske dejavnosti cenejše od zasebnih ali polzasebnih poukov in ne zahtevajo nujno predanosti določenemu številu lekcij.
  • Upoštevajte vsa potovanja. Ali boste morali otroka pobrati iz šole in se voziti 45 minut na dejavnost? To bo vplivalo na vaš dan! Ali lahko vi in ​​vaš otrok razumno dodate to pot na delo v svoj urnik? Nič ni narobe s potovanjem na dejavnost, vendar ne pozabite na čas vožnje in nastale stroške (in prigrizke, potrebne v avtu).

Kakšne so prednosti in slabosti vašega otroka?

Vsak otrok ima različne prednosti in slabosti. Obšolske dejavnosti so odličen način za obravnavo otrokovih spretnosti in zmanjšanje morebitnih slabosti v prijaznem, sproščenem okolju. Tukaj je razčlenitev vrst dejavnosti in kako lahko pripomorejo k pozitivnemu razvoju vašega otroka:

Ekipni športi (na primer:nogomet, košarka, baseball, nogomet) lahko pomagajo pri:

  • Pozor/osredotočenost
  • Fizična pripravljenost/vzdržljivost
  • Grupe motorične sposobnosti (tek, skakanje, brcanje, ravnotežje, koordinacija)
  • Socialne veščine (timsko delo, športni duh, komunikacija, vodenje)
  • Vedenje (disciplina, obvladovanje jeze, asertivnost/sramežljivost, nadzor impulzov)
  • Ekipni športi obravnavajo enaka vprašanja kot individualni športi za otroke, mlajše od 4 let. To morda ne velja za starejše otroke in šport lahko postane bolj konkurenčen.

Posamezni športi (na primer:gimnastika, ples, tenis, karate) lahko pomagajo pri:

  • Pozor/osredotočenost
  • Fizična pripravljenost/ vzdržljivost
  • Grupe motorične sposobnosti
  • Socialne veščine (zlasti v tekmovalnih individualnih športih)
  • Vedenje
  • Samopodoba/zavedanje (za otroke z nizko samozavestjo je najbolje začeti z netekmovalnimi športi)
  • Za otroke, ki potrebujejo svetovalne storitve (čustveno, vedenjsko in drugo) in so športni, boste morda želeli poskusiti z gibalno terapijo kot alternativo ali poleg tradicionalne terapije »pogovora«.
  • Klubi (na primer:skavti, knjige, verske mladinske skupine)
  • Socialne veščine
  • Vedenjske spretnosti
  • Samopodoba/zavedanje
  • Kognitivne veščine (učenje, razširitev izobraževanja)
  • Razredi (kuhanje, šivanje, umetnost, glasba, drama)
  • Pozor
  • Fine motorične sposobnosti (spretnost, sposobnost opravljanja detajlov)
  • Kognitivne sposobnosti (matematika, učenje)
  • Samopodoba/zavedanje
  • Vedenje
  • Umetnost je znana po svojih terapevtskih lastnostih. Če imate otroka, ki potrebuje svetovanje (čustveno, vedenjsko ali drugo) in uživa v umetniških dejavnostih, poskusite z likovno, dramsko ali glasbeno terapijo.

Kaj, če moj otrok sovraži dejavnost, ki smo jo izbrali?

No, zgodi se. Niste sami, če ste na koncu plačali preostanek dragih lekcij po nenehnem vlečenju vrvi s svojim otrokom. Uporaba besede »Za te lekcije smo plačali veliko denarja« otrok ne navduši (niti se zaradi tega ne počutijo krive). Če vaš otrok sodeluje v razredu ali lekcijah, ki jih resnično ne marajo, se morate pogovoriti o tem, ali je reševanje možnost ali ne. Starost in stopnja zrelosti vašega otroka sta velik del tega klepeta. Na srečo, dragi ali ne, večina poukov in predavanj traja le eno sezono ali en semester. Izločanje je včasih lahko koristno, a trpljenje običajno ni. Sprejeti morate odločitev, ki je najboljša za vašega otroka in vašo družino. Če je vaš otrok dovolj star, se pogovorite skupaj. Upoštevajte te točke:

  • Ali so del ekipe, ki računa na njihovo sodelovanje?
  • Ali je še nekaj lekcij ali več?
  • Ali lahko dobite vračilo? (Včasih lahko, če se rešite zgodaj na seji)

In ne pozabite vprašati, zakaj vašemu otroku ta dejavnost ni všeč. To se morda zdi očitno vprašanje, vendar starši to pogosto napačno ocenijo. Ne domnevajte, da želi vaš otrok prenehati, ker mu ta dejavnost ni všeč. Ko vaš otrok reče, da mu neka dejavnost ni všeč, lahko reče tudi:

  • Učitelj mi gre prehitro.
  • Trener mi ne dovoli igrati toliko, kot si želim.
  • Nekdo v razredu (ali v ekipi) me moti.
  • Bojim se biti na recitalu ali nastopu.
  • Ta dejavnost je zame pretežka/lahka.
  • Ne maram vaditi.

Vredno je porabiti nekaj časa, da bi prišli do dna zadeve. Vaš otrok se morda ne zaveda, da se lahko pogovorite z učiteljem ali trenerjem in morda rešite konflikt.

Skratka, pošolske dejavnosti bi morale vašega otroka vključevati na pozitiven način, ne glede na to, ali se ukvarja s športom, glasbo ali razredom, ki mu je namenjen razvoju spretnosti. Če lahko med tem odkrijejo strast, ste dosegli zlato. Naj bodo vaša pričakovanja realna in starosti primerna, ne pozabite, da boste morda morali preizkusiti nekaj različnih vrst dejavnosti, preden boste našli tisto, ki bo resnično ustrezala vašemu otroku (in vam).

Shoshana Dayanim, PhD, je razvojna psihologinja. Napisala je članke, ki starše usmerjajo k lokalnim dejavnostim, ki so primerne za starost, in za raziskovalne psihološke revije.


Previous:

Next: