• Dojenčki
• Ustvarjanje družine
• Otroci
• Splošno starševstvo
• Novorojenčki
• Najstniki
• Malčki
• Nosečnost

Kaj bi želela, da starši vedijo o šoli: Nasveti učiteljice

Ko se poletje konča, se vžije vzbuđenje in nervoza pred novim šolskim letom. Skozi moje 10 let poučevanja v razredih javnih šol sem srečala stotine otrok in staršev – in njihovo strah pred učenjem in razvojem.

Ne skrbite, naravno je, da se skrbite za uspeh vašega otroka v šoli. A tukaj je, kar bi morali vedeti: Črpajoč iz lastnih izkušenj kot učiteljica in starš – in s pomočjo nekaterih drugih talentiranih vzgojiteljev – sem sestavila seznam svojih najljubših nasvetov za starše, ki bodo zagotovili uspeh ob vrnitvi v šolo.

1. Izogibajte se vprašanju »Kakšen je bil tvoj dan?«

Če vprašate splošno vprašanje, boste verjetno prejeli splošen odgovor. »Kakšen je bil tvoj dan?« bo skoraj vedno prinesel standardni odgovor »v redu«. Izazovajte sebe, da razlikujete svoja vprašanja, da vaš otrok odpre svojo zgodbo o dnevu. Edinstvena vprašanja nas spodbujajo k globljemu mišljenju, in kot rezultat pogosto slišim dele dneva mojih otrok, ki bi jih normalno nikoli ne mislili povedati. Ta odprta komunikacija vam omogoča, da ste vpleteni v mnogo vidikov njihovega življenja.

Nekateri primeri takšnih vprašanj vključujejo:

• Ali si danes naredil novega prijatelja?
• Ali je bilo kaj, kar je zdelo težavno, in si končno ugotovil, kako rešiti?
• Kaj je bilo najboljše ali najslabše v tvojem dnevu?
• Ali se je kaj zanimivega zgodilo na malici, športu, matematiki itd.?

2. Ohranite branje in pisanje uživne.

To je resnica, ki jo vsi učitelji poznajo: Otrok, ki radi berejo, radi se učijo. Branje je zahteva v vseh predmetnih področjih.

Kot odrasli izberemo žanr, ki nas zanima, in enako priložnost bi morali dati svojim otrokom. S časom uvedite nove knjige in žanre. Z dovoljenjem otrokom, da berejo knjige, ki jih radi, bodo pridobili izdržljivost in samozavest, kar vodi k izboljšanju bralne sposobnosti. »Kapitan Podhlavnice« morda ni vaša izbira, a te pozne noči, pretekle nad WC humori, bodo razvile ljubezen do literature vašega otroka.

Pisanje je enako ključno za uspeh otroka v šoli, pravi Margaret F. Quinn, diplomirana raziskovalna asistentica v Urban Child Study Center na Državni univerzi v Georgiji.

»Najboljša stvar, ki jo starši lahko naredijo, verjetno je, da modelirajo pisanje,« pravi Quinn. Na primer, pokažite dnevno pisanje s pisanje nakupovalnega seznama ali pošiljanjem sporočil družini.

Za starejše otroke, ki imajo osnovno pisanje, jih spodbujajte, da najdejo radost v pisanju skozi pripovedovanje ali pisanje pisem. Pri meni doma spodbujamo otroke, da pišejo za zabavo z »Pošto v ponedeljek«. Napolnili smo ladico z lepimi dopisnicami, umetniškimi pripravki in nalepki. V ponedeljek vsakdo mora napisati dopisnico komukoli o čemkoli.

»Pismenost in učenje branja in pisanja je resnično kompleksno in izzivno,« pravi Quinn. »Motivacija pomaga spodbujati in nadaljevati to učenje.«

3. Prisotni ostanite in ostanite vpleteni.

Ni treba, da ste starš, ki ostane doma, ali predsednik Zveze staršev in učiteljev, da ste vpleteni. Obiščite »spoznajte učitelja« večer v šoli, prostovoljno delajte par ur na šolskem dogodku, darujte pripravke, sedite in se pogovorite o domačih nalogah, berite z another otroke ali se prostovoljno prijavite za pripravo materialov za učitelja doma. Učitelj bo oboževal vaš dar časa, in vaš otrok bo videl, da cenite njihovo izobraževanje.

A prepričajte se, da ostajate vpleteni tudi doma. Zvuči protislovno, a učiteljica predšolske另一半 Caitlin Edwards pravi, da spodbuja starše k vpletenosti z učenjem njihovih otrok, da so odgovorni, medtem ko so v šoli.

»Ne rešujte svojega otroka vsakič, ko pozabi nekaj,« pravi Edwards. »Vaš otrok preživi en dan s šolskim kosilom [namesto lastnega pakiranega] ali brez domače naloge na pravi čas.«

Ko leta minijo in naši otroki postanejo bolj samostojni, mislimo, da nas manj potrebujejo. Resnica je: Ne potrebujejo nas manj, samo nas potrebujejo drugače.

»Želim, da starši mojih srednješolskih dijakov vedo, da njihov vnos in vpletenost še vedno veljajo,« pravi Jen Stephens, učiteljica družboslovja na srednji šoli. »Morda se pritožujejo in stebrihate, ko vprašate za njihovo zasebno življenje, a radi vedo, da se zanimate za njihovo življenje.«

4. Vedite, da je uspeh več kot le točke na testu.

V državi, pripravljeni na univerzo, dajamo vedno več poudarka na uspeh, definiran s točkami testov. Medtem ko je enostavno zapleti se v svet standardiziranega testiranja, se moramo spomniti, da standardizirani otroci prinašajo standardizirane rezultate. Namesto tega potrebujemo generacijo otrok, ki lahko naredijo več kot ponavljajo informacije; potrebujemo reševalce problemov in kreativne umaze.

Zato spodbujajte svojega otroka, da se uči za test. Naj se nauči drugega jezika, športa, umetnosti in pisanja. Doma omejite tehnologijo. To velja za starše in otroke. Če želimo, da nas otroci gledajo, ko govorijo, moramo tudi mi odložiti telefone, ko se nanje naslavljamo. Uporabite ta čas za pogovor z otrokom o svetu okoli njiju, igrajte namizne igre, naredite umetniške projekte, kuhajte skupaj in angažirajte se v realne projekte. Vse te aktivnosti zahtevajo uporabo bralnih in matematičnih veščin in bodo spodbujale ljubezen do učenja, ne le zmogljivost.

5. Pomagajte pri šolskih pripravkih.

Nakupovanje za šolo lahko neprenesljiva breme za naš čas in denarnico. Kot mati treh otrok poznam bolečino po iskanju specifične blagovne znamke ali barvnega predmeta. A kot učiteljica spoznam pomembnost uporabe kakovostnih pripravkov za ustvarjanje organiziranega in učinkovitega razreda.

Apryl Cooke je učiteljica osnovne šole, specializirana za izjemno šolanje in deluje z anotheri s spektrumom avtizma. Razlaga, kako učitelji pogosto pridejo v goli razred z le mizami, stoli in učbeniki – brez vseh drugih potrebnih pripravkov.

»Odvisni smo od daril staršev in lastnih denarnic, da dobimo ostalo,« pravi Cooke. »Medtem ko smo hvaležni za vsa darila, bi radi, da starši kupijo točne predmete, ki smo jih prosili. Nabrani svinčniki lahko stojijo več, a razlika v ceni je zanemarljiva, če upoštevate njihovo udobnost.«

Po podatkih Educational Market Association, je povprečni učitelj leta 2016 porabil 500 dolarjev lastnega denarja za učilne vire. Tako kot starš, medtem ko seznami morda vidijo kot obremenitev za denarnico, se trudim biti hvaležen za priložnost, da porabim razmeroma majhen znesek za pripravke. Vem popolnoma, da bodo učitelji mojega otroka porabili toliko več svojega denarja, časa in energije.

6. Komunicirajte z učiteljem.

Ne glede na to, kako neverjetna je šola, bodo neizogibno nastali problemi – bodisi z učiteljem, nalogami ali morda drugim otrokom. Čeprav boste morda razžalosteni, se izogibajte negativnem govoru in se spomnite, da ima vsaka zgodba tri strani: vašega otroka, učitelja in resnico.

Pošljite e-pošto s prosnjo po pojasnilu situacije ali zahtevo po osebnem sestanku s starši, učitelji in učenec ali učenci, vpleteni. Delo skupaj kot ekipa je najboljši način za podporo vašemu otroku.

Vaš se bo naučil, kako zagovarjati samega sebe s poskušanjem vas. Modelirajte spoštovanje, ki ga želite videti, in jih naučite, kako učinkovito komunicirati s sovražniki in odrasli.

»Njihov odnos in način, kako govorijo in ravnajo do drugih, vpliva na njihov uspeh akademsko in socialno,« pravi učiteljica plesa Natalie Kushner.

7. Ustvarite pozitiven um za učenje.

V mojih prvih nekaj letih poučevanja sem prebrala članek, ki je razpravljal o verjetnosti samomorja med uspešnimi, bogatimi dijakji. To je bilo presenečenje za mnogo, ker so to tisti otroci, ki zdijo, da »imajo vse«. Članek se je osredotočil na to, kako komuniciramo z našimi otroki. Otrok, ki je hvaljen za to, da je lep ali pameten, ima malo nadzora nad temi lastnostmi. To lahko privede do izgube identitete, če ta otrok doživi akne med puberteto ali se boji akademsko.

Nasprotno, če pohvalimo otroka za njegov napor, ne za lastnosti, vedno ima nadzor. Se morajo naučiti, da neuspeh ni konec, ampak korak v procesu, ki nas izziva k ustvarjanju nečesa večjega. Razvoj močne delavne etike jih bo peljal višje kot počitavanje na njihovi inteligenci.

»Naši otroci morajo razumeti, da so slabše ocene v redu,« pravi učiteljica naravoslovja na srednji šoli Kara F. »Uporabite te trenutke kot izkušnjo učenja. Naj vaš otrok znova uči, da dosegne vladanje gradiva, in vprašajte učitelja za individualno pomoč, ko je na voljo. Naučite svojega otroka, da so priložnosti za ponovni izpit darilo in jih je treba izkoristiti.«