• dojenčki
• Gradimo družino
• Otroci
• splošno Parenting
• novorojenčki
• najstniki
• toddlers
• nosečnost

Posebne potrebe:opredelitev in razumevanje 4 vrst

Posebne potrebe lahko pomenijo marsikaj – od uspešnega stanja, ki izziva en sam vidik vsakdanjega življenja, do spopadanja z nečim, kar vas prisili, da se naučite novega normalnega. Izraz »posebne potrebe« se uporablja za opis osebe s fizično ali čustveno težavo ali razliko, ki zahteva več pomoči ali specializiranih storitev.

Posebna potreba lahko nekomu izboljša življenje na enak način, kot lahko povzroči izzive. Nekdo s posebnimi potrebami bo morda potreboval pomoč pri vitalnih dejavnostih, ki segajo od gibanja ali komunikacije do sprejemanja pomembnih odločitev in skrbi zase, toda poučevanje raznolikosti že od malih nog in premagovanje stisk s pomočjo tistih, ki jih imate radi, lahko razširi obzorja vsem vpletenim.

Obstajajo štiri glavne kategorije posebnih potreb:

• Fizični – multipla skleroza, alergije in astma, juvenilni artritis, levkemija, mišična distrofija, epilepsija.

• Razvojno – Downov sindrom, avtizem, disleksija, diskalkulija, disgrafija, dispraksija, afazija ali disfazija, motnja slušne obdelave, motnja vizualne obdelave.

• Vedenjsko/čustveno – obsesivno-kompulzivna motnja, disociacija, posttravmatska stresna motnja, anksioznost, depresija, motnja pomanjkanja pozornosti (hiperaktivnost), bipolarna motnja.

• Čutno prizadete – slepota, gluh ali omejen sluh, slabovidni.

Človek se lahko rodi s posebnimi potrebami ali pa se razvijejo pozneje v življenju. Otrok s posebnimi potrebami ima dostop do posebnega izobraževanja, ki ga odobri Ministrstvo za izobraževanje ZDA v skladu z Zakonom o izobraževanju posameznikov s posebnimi potrebami (IDEA). Ta zakon določa, kateri otroci so upravičeni do storitev zgodnjega posredovanja, brezplačnega javnega posebnega izobraževanja in povezanih storitev.

Benefits.gov poleg otrok in mladostnikov ponuja vire, zakon o Američanih s posebnimi potrebami (ADA) pa prepoveduje diskriminacijo tistih s posebnimi potrebami v šolah, na delovnih mestih in v javnih prostorih. Poznavanje osnov nekaterih od teh posebnih potreb lahko pomaga bolje razumeti tiste, ki se spopadajo s tem stanjem in živijo uspešno življenje.

Fizične posebne potrebe

Ne glede na to, ali se nekdo rodi s posebnimi fizičnimi potrebami ali pa se ta potreba razvije s staranjem, bo močno razumevanje dejstev zagotovilo posameznikovo varnost in uspeh v življenju. Oseba, ki se je rodila s posebnimi fizičnimi potrebami, ima lahko prirojeno sposobnost prilagajanja na svet okoli sebe, medtem ko ima nekdo, ki je vtisnjen v ali ki postopoma razvije fizično posebno potrebo, težje vzpostaviti svojo novo normalnost. Za vzdrževanje stabilnosti zaradi posebnih fizičnih potreb je ključnega pomena, da zdravnik postavi diagnozo in nadzoruje težavo. Tukaj je nekaj pogostih fizičnih posebnih potreb in nekaj podrobnosti o vsaki.

Alergije in astma: Alergije so pogoste in pogosto izvirajo iz okoljskih dejavnikov, kot je število cvetnega prahu ali občutljivost na hrano. Akutne alergije lahko povzročijo preobčutljivostno reakcijo, znano kot anafilaksija. Astma je stanje, pri katerem se dihalne poti vnamejo, otečejo, stisnejo in proizvajajo odvečno sluz, kar otežuje dihanje. Inhalatorji in peroralni steroidi lahko pomagajo obvladovati različne intenzivnosti astme.

Razlike okončin: Nekdo se lahko rodi z različno razvito okončino ali pa kasneje v življenju izgubi ud, oboje pa se mora prilagajati svetu okoli sebe. Posameznik brez rok se lahko nauči narediti več z nogami in stopali. Nekdo, ki izgubi gibljivost nog, lahko najde več neodvisnosti v učinkoviti protezi.

Juvenilni in kronični artritis: To stanje je veliko bolj neznosno v časovnih obdobjih, znanih kot "izbruhi", ko pacient doživi veliko vnetja in bolečine v sklepih, ki jih spremlja izguba moči, vzdržljivosti in vzdržljivosti. Otrok lahko preraste juvenilni artritis, vendar je kronični artritis vse življenje mogoče obvladovati z neštetimi metodami, vključno z oskrbo na domu, masažo, vadbo, steroidi in drugimi zdravili ali operacijo.

Multipla skleroza: Pri tej bolezni imunski sistem razjeda zaščitno ovojnico živcev, kar moti komunikacijo med možgani in telesom. Simptomi MS vključujejo izgubo vida, bolečino, utrujenost in moteno koordinacijo. Fizikalna terapija in zdravila lahko pomagajo pri simptomih in počasnem napredovanju.

Cerebralna paraliza: CP je trajna motnja, ki je posledica možganskih poškodb, ki se pojavijo med razvojem ploda, rojstvom ali kmalu po tem. Pri CP so motorične sposobnosti motene in posameznik včasih doživi paralizo ali epileptične napade. Hoja in drža se lahko sčasoma poslabšata, če nista ustrezno vodena. Ni ga mogoče ozdraviti, vendar lahko s pravilno izobrazbo in zdravljenjem oseba s CP živi polno življenje.

Epilepsija: Tisti z epilepsijo imajo nagnjenost k ponavljajočim se napadom. Popadke povzroči nenaden izbruh električne možganske aktivnosti in tako povzroči začasno motnjo v sporočilih, ki potekajo med možganskimi celicami. Epilepsija prizadene ljudi vseh starosti in je večinoma nepredvidljiva, vendar jo je mogoče zdraviti z vrsto terapij, od zdravil do službene živali.

Razvojne posebne potrebe

Zamude v razvoju so običajno očitne že zelo zgodaj v življenju, nekatere pa niso očitne, dokler oseba ne doseže določene stopnje izobrazbe. Zgodnja intervencija je ključna za obvladovanje razvojne posebne potrebe.

Downov sindrom: To genetsko stanje je posledica prisotnosti dodatnega kromosoma v DNK osebe in se pojavi po naključju ob spočetju. Downov sindrom spremljajo različne fizične značilnosti, pa tudi zapleti, kot so težave z vidom ali sluhom, bolezen ščitnice, zmanjšan mišični tonus ali bolezni srca. Na voljo je zgodnja intervencija, saj bodo otroci z Downovim sindromom imeli zamude pri mobilnosti in izobraževalnem razvoju.

Motnja avtističnega spektra: Na verbalno in neverbalno komunikacijo lahko vpliva avtizem, ki je običajno očiten pred 3. letom starosti. Če oseba spada v spekter avtizma, lahko vpliva na njeno izobraževalno uspešnost in socialno interakcijo. Pogoste značilnosti, povezane z avtizmom, vključujejo ponavljajoče se dejavnosti in odpornost na spremembe rutine. Avtizem lahko spada tudi med posebne potrebe s senzorično prizadetimi.

Disleksija: Ta učna motnja spremeni način, kako možgani obdelujejo napisano besedo. Tisti z disleksijo imajo težave z branjem, pisanjem in črkovanjem. Zdravljenje disleksije je uspešnejše, če se začne v mladosti, namesto da bi čakali na srednjo ali srednjo šolo.

Vedenjske/čustvene posebne potrebe

Posebne potrebe, ki izhajajo iz nečijega vedenja ali čustev, je lahko težko diagnosticirati in skoraj vedno zahtevajo posredovanje usposobljenega strokovnjaka. Geraldine Gomez, licencirana svetovalka za duševno zdravje v Maitlandu na Floridi, je specializirana za prepoznavanje teh potreb in pomaga svojim strankam, da se naučijo živeti s tem stanjem.

»Kot svetovalec moram biti posebej pozoren na vsakogar, ki ima zgodovino boja, travme iz otroštva in kakršne koli pomembne travmatične dogodke v svojem odraslem življenju zaradi možnosti ločitve,« pravi Gomez. "Raven disociacije lahko vpliva na njihovo delovanje v šoli, službi in domačem življenju."

Anksioznost in depresija sta lahko sama posebna potreba ali pa simptom druge posebne potrebe. To lahko odloči pooblaščeni klinik ali zdravnik.

»Za odrasle in otroke ocenjujem njihove okoljske strese, da se prepričam, da niso več izpostavljeni travmatičnemu dogodku, ki je povzročil simptome,« pravi Gomez. "Ko vem, da so v sedanjosti varni, lahko nadaljujemo z zdravljenjem."

Disociacija: Ta miselni proces lahko povzroči pomanjkanje povezanosti v mislih, spominu ali občutku identitete nekoga. Obstajajo različne stopnje disociacije, pri čemer hude ali kronične oblike povzročijo več osebnostnih motenj ali druge disociativne motnje. Posamezniki s to posebno potrebo pogosto ne zaupajo avtoriteti in hranijo skrivnosti, zato jih je težko obravnavati.

Obsesivno kompulzivna motnja: Tisti z OKM imajo obsesije ali pretirane misli, ki vodijo v ponavljajoče se, kompulzivno vedenje. Ta motnja duševnega zdravja prizadene ljudi vseh starosti in povzroči neželene, vsiljive misli in želje.

Motnja pomanjkanja pozornosti (hiperaktivnost): Približno 5 odstotkov šoloobveznih otrok prizadene ta zahtevna motnja. Čim prej je diagnoza, tem bolje, saj lahko ADD in ADHD negativno vplivata na otrokovo izobraževalno izkušnjo. Močno partnerstvo med učitelji in starši lahko pripomore k uspehu posameznika z ADD/ADHD.

Motnje hranjenja: Nekoga z nenormalnimi prehranjevalnimi navadami – najsi bodo nezadostne ali pretirane – lahko označimo kot motnjo hranjenja. Te motnje, kot sta anoreksija in bulimija, lahko vplivajo na fizično in čustveno zdravje nekoga.

Posebne potrebe s senzorično motnjo

Ljudem s senzoričnimi motnjami ali posebnimi potrebami je mogoče pomagati pri učenju in komunikaciji s tehnološkimi in družbenimi napredki, kot so pomožni pripomočki in prilagodljiva oprema – na primer visoko usposobljeni službeni pes ali tip-N-Speak. Namestitve v šolah in na delovnih mestih po vsej državi so namenjene posameznikom s senzoričnimi motnjami.

Okvare vida: Slepoto in izgubo vida lahko zdravi in ​​diagnosticira očesni zdravnik. Pomožni tehnolog lahko razvije temeljitejši načrt, če se okvare nadaljujejo.

Slušno prizadeti: Gluhost in izguba sluha lahko vplivata na način, kako se posameznik uči in obdeluje. Pomaga vam lahko specialist za ušesa, nos in grlo ter pomočni tehnolog.

Motnja senzorične obdelave: Oseba s to motnjo ima težave pri sprejemanju in odzivu na informacije iz čutil:vida, sluha, dotika, vonja in okusa. Lahko imajo povečano ali manjšo občutljivost na dražljaje, kot so prenašanje svetlobe, dotika, ohranjanje očesnega stika in glasni zvoki. To je lahko motnja sama po sebi ali pa je značilnost druge posebne potrebe, kot so avtizem, disleksija, MS ali Tourettov sindrom.

Ljubezen do nekoga s posebnimi potrebami – ali življenje s posebnimi potrebami – lahko prinese nekaj nepričakovanih daril. Družine otrok z Downovim sindromom poznajo brezmejno ljubezen in naklonjenost, ki spremlja to stanje, ki jim omogoča, da se umaknejo in uživajo v življenju v tem trenutku. Ljudje z avtizmom doživljajo življenje z drugačne perspektive in so pogosto bolj pošteni in radovedni do sveta okoli sebe. Oseba, ki živi z motnjo senzorične obdelave, lahko ugotovi, da njeno telo naravno krepi druga čutila, da postane vse bolj živahno. Gre za razumevanje teh potreb in zavedanje, da lahko to prebrodiš ali nekomu pomagaš, če si dobro obveščen in obkrožen s podpornim sistemom ljubezni.