• dojenčki
• Gradimo družino
• Otroci
• splošno Parenting
• novorojenčki
• najstniki
• toddlers
• nosečnost

Varuška deli najboljše nasvete, kako preprečiti, da bi otroci lagali v tem virusnem TikToku

Lahko je zaskrbljujoče, ko otroci dosežejo starost, pri kateri ugotovijo, kako lagati. V eni minuti sta angelski dojenček. Nato pa v naslednji minuti stojijo tam prekriti s črnim črnilom, a prisežejo, da niso bili tisti, ki so risali z Sharpiejem po celem kavču. Laži so zapletene, vendar ena profesionalna varuška na TikToku nekoliko olajša življenje staršem in skrbnikom, ki se spopadajo z nepoštenostjo. Kayla Whitley, varuška, ki uporablja svoj račun za negovalne nasvete in nasvete, je delila dve metodi, ki ju je odobrila varuška, da otrokom preprečita laži.

V njenem videu Whitley in trije otroci, za katere skrbi, odigrajo običajen scenarij:ena deklica se želi igrati na iPadu, vendar še ni končala domače naloge. Namesto da bi obtoževal ali poskušal deklico »ujeti« v laž, Whitley mirno vpraša:»Ste že naredili domačo nalogo? Vidim, da uporabljate iPad, in veste, da tega ne bi smeli početi."

Punčka pravi, da je že opravila domačo nalogo, a Whitley, ki ve, da to ni res, ji daje še eno priložnost, da se pravilno odloči. "Ali si prepričan? Ker se mi zdi, da bi mi morda pripovedovala zgodbo,« pravi varuška. »Dal ti bom še eno priložnost, da boš resnicoljuben.«

Deklica se nato pomiri in mirno odide dokončat domačo nalogo.

Whitley ponuja tudi drugo možnost za reševanje nepoštenosti. V drugem posnetku se isti scenarij odigra z deklico, ki prisega, da je naredila domačo nalogo, da se lahko še naprej igra z iPadom. Tokrat Whitley uporablja tako imenovane »naravne posledice« in otroka opomni, da lahko zaradi preskakanja domače naloge dobi slabo oceno ali se sooči z drugimi posledicami v razredu. Po premisleku se deklica odloči, da bo dala iPad in šla dokončati svoje delo.

V videu Whitley otroka nikoli ne obtoži krivde. Namesto laži uporablja besedo »zgodba« in nikoli se ji ni treba zateči k povišanju glasu ali postavljanju ultimatov, da bi otroka prepričala, da ugodi. Odkar je bil videoposnetek objavljen, je zbral več kot 31.000 všečkov in 275.000 ogledov, zaradi njenega nežnega, logičnega pristopa k laganju pa so številni starši navdušeni, da bi te metode preizkusili s svojimi otroki.

"Všeč mi je, kako jim daš dve priložnosti," piše ena oseba. »To je odlično učno orodje. Mislim, da včasih samodejno lažemo, ne zaradi kljubovanja, ampak zaradi samozaščite.«

"Všeč mi je, kako je ne napadaš," doda druga oseba. »Pogovorili ste jo skozi situacijo, tako da je razumela, zakaj to ni dobro [narediti].«

Nekateri so celo ponudili svoje nasvete za nežno in učinkovito ravnanje z nepoštenostjo otrok.

"Druga možnost je, da preprosto rečeš:" Hej Madison, opazil sem, da nisi končal domače naloge. Pojdimo končati in potem si lahko privoščite iPad,« predlaga ena oseba.

Druga oseba dodaja:»Vedno jih prosimo, da nam pokažejo opravljeno domačo nalogo. Če ni storjeno, potem se usedemo in naredimo."

Čeprav je laganje lahko zelo frustrirajuće za starše in skrbnike, se dejansko šteje za normalen del otrokovega razvoja. Po podatkih Ameriške akademije za pediatrijo (AAP) imajo otroci, mlajši od 6 let, resne težave pri razlikovanju med resničnostjo in domišljijo. Ko so starejši, so zagotovo sposobni vedeti in povedati resnico, lahko pa lažejo, da se zaščitijo pred razočaranjem, neodobravanjem ali neželenimi posledicami.

"Starši, ki pretirano reagirajo in postanejo izjemno negativni, lahko svojega otroka potisnejo v položaj, da mora vedno znova lagati, da se zaščiti," ugotavlja AAP.

Whitleyjev miren, neposreden pristop daje otrokom možnost, da prevzamejo odgovornost za povedovanje resnice, hkrati pa se izognejo neprijetnim soočenjem ali hudim posledicam. V nadaljnjih komentarjih Whitley pravi, da se je treba spomniti, da otroci niso vedno namerno »slabi«, ko lažejo. Eden od otrok, ki jih varuje, ima motnjo pomanjkanja pozornosti/hiperaktivnosti (ADHD) in se včasih spopadajo z lažmi zaradi simptomov, kot sta impulzivnost ali pozabljivost. "[Laganje] ni vedno zlonamerno," pojasnjuje.

Nazadnje, Whitleyjeva pravi, da vedno razmišlja o možnem vplivu ostrih besed in posledic, in se odloči, da bo uporabila besedo »zgodba« namesto »laž«, da bi se izognila obsedenju otrok z negativno oznako. "Oznake, ki jih nalepimo na otroke, ostanejo z njimi," piše. "'Jaz sem lažnivec' bo ustvaril lažno pripoved, ki bi jo sicer lahko popravili."

Laganje je ena tistih težavnih vedenjskih težav, s katerimi se starši in skrbniki lahko tako zmedejo. Na srečo socialni mediji olajšajo kot kdaj koli prej delitev nasvetov, ki se jih naučimo na tej poti, in skupno spopadanje z največjimi izzivi oskrbe.