Zdravstvene težave v šoli

Obstajajo velike razlike v zdravstvenih storitvah, ki jih ponujajo šole. Na primer:
  • V nekaterih šolah je šolska medicinska sestra s polnim delovnim časom, ki večino svojega dneva posveti akutnim in kroničnim zdravstvenim potrebam učencev. obravnava akutne zdravstvene težave, daje zdravila, opravlja zdravstvene ocene in preglede ter posebne postopke, ki jih odredi otrokov osebni zdravnik; otroke napoti tudi k svojemu zdravniku na fizične preglede, diagnozo in zdravljenje. Šolske medicinske sestre lahko igrajo tudi osrednjo vlogo pri spodbujanju zdravega in varnega šolskega okolja.
  • V nekaterih skupnostih je šolska medicinska sestra s polnim delovnim časom odgovorna za več šol in tako v vsaki šoli preživi le omejen čas. Odgovoren je za usposabljanje drugih članov osebja (učitelja, administratorjev, tajnic, zdravstvenih pomočnikov) za ravnanje v akutnih zdravstvenih situacijah, ko medicinske sestre ni na lokaciji.
  • V nekaterih šolah je na voljo medicinska sestra za polni ali krajši delovni čas, ki dela z zdravniki svetovalci, šolskimi medicinskimi sestrami, socialnimi delavci ali zdravstvenimi pedagogi v šolskem zdravstvenem domu, kjer se v šoli izvaja rutinska zdravstvena oskrba. To je bil pomemben in uspešen način zagotavljanja oskrbe študentom na območjih, kjer je bila oskrba omejena zaradi pomanjkanja izvajalcev zdravstvenih storitev, odsotnosti zavarovanja ali težav s prevozom. Ameriška akademija za pediatrijo meni, da si vsi otroci zaslužijo "zdravstveni dom" in podpira izvajanje šolskih klinik, zlasti na območjih, kjer otroci nimajo dostopa do zdravstvene oskrbe.

Akutne zdravstvene težave

Večina bolezni in poškodb, ki nastanejo v šoli, je lažjih (udrtine, praski, glavoboli) in jih lahko oskrbi šolska medicinska sestra. V mnogih primerih se lahko otrok vrne v razred. Ko bo težava resnejša, bo poklican starš, ki otroka odpelje domov. Če je stanje izredno resno ali življenjsko ogroženo, bo otrok prepeljan z reševalnim vozilom v bolnišnično urgenco ali najbližjega zdravnika. V mnogih, vendar ne v vseh šolah, je bil eden ali več uslužbencev usposobljenih za CPR (kardiopulmonalno oživljanje) in prvo pomoč. Starši bi morali vedeti, kako se te situacije obravnavajo v šoli njihovega otroka.

Obisk medicinske sestre

Večina učencev lahko gre v šolsko zdravstveno pisarno in se pogovori z medicinsko sestro, kadar koli je treba čez dan, običajno samo tako, da vprašajo svojega učitelja. Če želite, da se vaš otrok posvetuje z medicinsko sestro, pošljite sporočilo z otrokom v šolo ali pokličite šolo zgodaj zjutraj. Povejte svojemu otroku razlog obiska, da ne bo zmeden ali presenečen, ko ga bodo poklicali v pisarno.

Kratkotrajne zdravstvene težave

Včasih ima lahko vaš otrok zdravstveno stanje, ki ne traja dolgo, vendar še vedno ovira njegovo delovanje v šoli. Na tovrstno težavo bi morali opozoriti šolska medicinska sestra, učitelj ali ravnatelj. Na primer:

  • Izguba sluha, povezana z okužbo ušes, bi lahko zahtevala začasno zamenjavo sedežev pred učilnico.
  • Nekatere okužbe – zlasti okužbe ušes, streptokok v grlu, bronhitis in sinusitis – lahko zahtevajo jemanje zdravil en teden po tem, ko je otrok dovolj zdrav, da se lahko vrne v šolo. Vprašajte svojega pediatra, ali je mogoče predpisati zdravilo, ki ga je mogoče dajati pred in po šoli ter nato pred spanjem, tako da ga ni treba jemati v šoli. Pozanimajte se o šolski politiki glede zdravil pred prvo otrokovo boleznijo. Vaša šola bo morda zahtevala pisno naročilo zdravnika, preden bo dala zdravilo, poleg tega pa zahteva, da je zdravilo v originalni, označeni embalaži. Za to bo lažje poskrbeti med obiskom zdravniške ordinacije.
  • Če ima vaš otrok lahko vidno težavo, kot je izpuščaj, konjunktivitis (pinkeye) ali nenavadne modrice, ki jo je že ocenil vaš pediater, obvestite šolsko osebje o zdravnikovi diagnozi in zdravljenju. Tako šolskemu osebju ne bo treba nadaljevati z ocenjevanjem vašega otroka, kar bi lahko motilo njeno delo v razredu in jo po nepotrebnem skrbelo.
  • Če ima vaš otrok poškodbo ali bolezen, ki zahteva imobilizacijo ali omejitve telesne dejavnosti, vprašajte šolo o alternativnih dejavnostih, ki so na voljo med poukom športne vzgoje in odmorom. Kadar otrok več mesecev ali celo let ne more sodelovati pri športni vzgoji, je treba zanj oblikovati formalni prilagodljivi program telesne vzgoje, ki je primeren in varen. O tem se pogovorite z ravnateljem šole.