• Dojenčki
• Ustvarjanje družine
• Otroci
• Splošno starševstvo
• Novorojenčki
• Najstniki
• Malčki
• Nosečnost

Kako motivirati nedosežka

Kako motivirati nedosežka

Dino sedi na kavču že tako dolgo, da bo potreboval operacijo, da ga od tam odstranijo. Prepričan je, da ne more dobiti dobrih ocen, ne glede na to, koliko domače naloge naredi, koliko uči ali koliko pozorna je v razredu. Mení, da se to zgodi le, če je učitelj v dobrem volji.

Nažalost, Dino ni več tvoj navdušeni in neprenehano radoveden predšolec. Živi v Hormonem mestu zdaj. Spremenjene od puhov in piskajočega glasu, pa nedoseganje ni nečesa, iz česar bi izrasel. Ne dvomite v sebe, ko prvič začnete vprašati, ali je Dino nedosežek. Če vprašate, je to verjetno zato, ker kaže nekatere zorne znake.

Michele J. Sabino, ki poučuje freshman angleščino na Univerzi Houston Downtown, meni, da »pomanjkanje motivacije je tipično za otroke, ki pritiskajo gumbe in imajo slike takoj vračene na zaslon.« Čeprav ni konsenzauza o vzroku ali vzrokih za nizko motivacijo in nedoseganje, določeni dejavniki in vedenja v kombinaciji prispevajo k Dinevi manjkajoči dosežki.

Če preveč dejavnikov v okvirju spodaj opiše vašega srednješolca, ali so se ta vedenja vztrajala skozi eno ocenjevalno obdobje, je vaš kavčasti Dino verjetno neposredno na poti nedoseganja.

Simptomi in vzroki

Dejavniki in vedenja, ki so pogosto povezana z nedosežki

Pogosto povezana vedenja
Ima družabni krog zunaj šole
Išče tovariše z nizkim dosežkom
Ponižuje vrednost šole, učiteljev in ciljev
Sprejema odtujene mode, manierizme, jezik in vedenje
Ima nizko samozavest
Ima učne zamude
Čuti, da ima nizke sposobnosti za šolanje
Je lako zapanjal ali odvržen
Je preosetljiv in kritičen
Ima nizko ali sploh nobeno motivacijo in napor
Ne marja knjige ali akademsko izzive
Ne marja strukturirane aktivnosti in časovno omejenih vaj
Pozabla, zgubi ali izgubi učbenike ali naloge
Slabo organizira čas in material
Ima slabe veščine samoupravljanja
Ima učni slog, ki ne ujemajo s poučevalskim slogu
Je moten v razredu
Ima slabe veščine reševanja testov in učenja
Dobi nizke ali negativne ocene
Misli, da so dobre ocene posledica sreče ali pristranskosti
Vzame omejeno šolsko izvenučno dejavnost

Šolski dejavniki
Moral učencev je nizka
Odnos učitelj-učenci je slab ali neučinkovit

Prispevalni dejavniki

Prispevalni dejavniki

Kaj Dinega pritiska navzdol? Naslednje ideje razlagajo nekater ključne elemente, ki bi lahko prispevali k ciklu nizkega doseganja. Vsaka vsebuje predloge za ukrepanje, če menite, da se nanašajo na vašega srednješolca.

Zdravstveni in razvojni vzroki
Gotovo, udarjajoči hormoni dodajajo vročinsko, dražljivost in ogorčenost Dinevi kavčasti izkušnji. Ampak morda je več. Preverite najprej najоčitejši dejavnik, njegovo telesno stanje. Preverite, ali hrana ali okoljske alergije, motnja senzorične integracije, hormonske ali metabolične spremembe ne bi lahko delovali manj produktivno. Odpeljite ga k zaupanju vrednemu zdravstvenemu delavcu za popolno telesno preiskavo. Ne porabite pa dragocenega časa za iskanje čarobnega eliksira. Nihče še ni v steklenico napolnil motivacije.

Slaba samopodoba
Ko so zdravstveni problemi odpravljeni ali pod nadzorom, preverite njegovo šolsko okolje. Morda je problem v samopodobi, ki Dinega zadržuje. Ali se je v šoli nedavno zgodilo kaj neprijetnega? Ali je, huda misel, obučil napačno vrsto majice v šolo? Srednješolci mislijo in delujejo v stalno primerjalnem načinu, ki ga redko kdo, razen raziskovalcev raka, opravi z večjo mikroskopsko natančnostjo. Žalitev, škrgut in nasilje so splošna valuta, in celo priljubljeni in dobro prilagojeni otroci so lahko negativno prizadeti.

Iskanje Dinevega vključevanja je kritičen prvi korak k razumevanju njegove pomanjkljive motivacije. Najdite subtilen in nežen način za začetek pogovora. Uporabite tretjo osebo, nekritičen odpiralec kot: »Slišim, da so nekateri otroci v tvoji šoli...« Če to ne privede nikamor, poskusite neposreden pristop: »Sem pripravljen pogovoriti kadarkoli o zadevah, ki se dogajajo z vami v šoli.« Ko to tudi ne uspe, se obrnete na njegovega prijatelja, ki vam vse povede. Če skupaj ugotovite, da Dineva pomanjkanje motivacije in nizko doseganje temeljijo v njegovem šolskem okolju, takoj zaišite sestanek s šolskim svetovalcem, njegovim priljubljenim ali razrednim učiteljem ali šolskim ravnateljem. Ne dovolite, da se žalitev, škrgut ali nasilje vztrajajo dlje kot prvo minuto, ko ste za to izvedeli.

Družinski problemi

Družinski problemi

Pomanjkanje motivacije in nizko doseganje lahko povzročijo tudi negativne ali stresne družinske dinamike. Ali se doma dogaja kaj stresnega ali zlorabnega? Ali se je nedavno zgodila traumatična dogodkov, kot so smrt, ločitev ali selitev iz šole, ki jo je imel rad? To lahko negativno vpliva celo na srednješolce z veliko trdovratnostjo.

Pri srednješolcu pa družinski problemi ne morajo biti dramatični, da bi povzročili pomanjkanje motivacije. To bi lahko bili vaši poskusi, da mu nadute ego s stalno hvalo, čestitkanjem, zahvaljevanjem ali nagrajevanjem za nekaj, kar ve, da bi moral vsaj tako ali tako narediti. Nobena starostna skupina ni bolj občutljiva na napačno lehkomislijo kot ultrasenzitivni srednješolci. Dineva opsada kavča bi lahko bila njegova reakcija na vaše dobro namenjene dejanje.

Sedaj je čas, da pogoltite lepo besedilo. Bite taktični, odprti in pošteni do njegovih navad. Otroke cenijo takšno povratno informacijo in jo dosledno iščejo pri ljubečih in vnadnih odraslih. To sčasoma tudi povrne ugled vašim hvalam.

Če pa ne morete spremeniti svojih podvladaških navad, je čas za posodobljanje družinske dinamike. Začnite z nekom, komu zaupate in ki vam bo pošteno odgovoril, ali vaše navade morda negativno vplivajo na Dina. Če reče: »Da, res«, vprašajte za predloge, kako izboljšati interakcijo, dialog in vedenje.

Ali se obrnete na Dinevega pediatra, vašega verskega svetovalca, njegovega šolskega svetovalca ali drugega starša. Razmislite o družinski svetovalni terapiji z licenciranim kliničnim socialnim delavcem ali psihologom. Upostevajte, da, če iščete svet strukovnjaka za duševno zdravje, se prepričajte, da ima globoko izkušnje z akademsko nedosežajočimi adolescenti. Bodite specifični o situaciji. Čim pošteni ste o Dinu in vaši družinski dinamiki, bolj učinkovita je lahko terapijeva pomoč.

Učni problemi

Učni problemi

Učni problemi lahko povzročijo, da Dinevo doseganje upada. Pridobite dostop do korenskih učnih problemov s pogovorom z njegovimi srednješolskimi učitelji ali šolskim svetovalcem. To lahko je težak predmet, specifičen akademski izziv kot dolgoročni projekt, ali osebnostni tresek z učiteljem, ki povzroča Dinev zastoj.

Če vi ali njegov učitelj sumite na učno zamudo, odpeljite ga k izobraževalnemu diagnostičarju ali licenciranemu psihologu za kognitivne in dosežkovne teste, še posebej, če jih nikoli ni imel ali je zadnji bil pred več kot dvema letoma. Woodcock-Johnson Psychoeducational Battery je primer takega testa. V kombinaciji z družinskimi in individualnimi pogovori taki testi dajejo celovito sliko trenutnih akademskih in procesnih sposobnosti in nakazujejo prihodnjo uspešnost. Ugotoviti, kar je Dino resnično sposoben, je uteha, če je s isto nudeno v kavč. Svetovalec bo tudi dal specifične priporočila, kako ga znova priti na noge. Pomnite, da, če se njegova javna šola strinja z izvajanjem psihoedukacijskega testa, za vas ni stroškov. Posvetujte se z njegovim srednješolskim svetovalcem o upravičnosti in smernicah v vašem šolskem okrožju.

Učiteljska občutljivost

Učiteljska občutljivost

Če Dino nedosega, je morda zato, ker je učiteljsko občutljiv učenec. Nekateri otroci dobijo dobre ocene, čeprav ima učitelj eno oko, pljuje, ko govori, in vozi rdeč vosek. Za nekatera otroke pa obstaja neposredna korelacija med njihovimi občutki do osebe, ki stoji pred to učilnico, in oceno, ki jo dobi v tem predmetu.

Čeprav bodo pri srednješolcih vsi učitelji v enem trenutku enooki monstri, poslušajte pozorno naravo Dinevih opomb. Če slišite negativno temo, ki se ponavlja skozi teden, ali če vam zdi, da je nepošteno izpostavljen ali kaznovan, zaišite sestanek z tistim učiteljem in prinesite Dina. Ko sedite noseč noseč z njegovim učiteljem, najprej poslušajte drugo stran zgodbe, nato pa bodite odprti o Dinevi vlogi v trenutni dinamiki. Strategizirajte načine osvežitve odnosa. Nastavite datum sestanka za dva tedna kasneje in ponovno ocenite njihov napredek.

Periodični tresi med učitelji in otroki lahko zamaknejo tok doseganja celo če otrok ni učiteljsko občutljiv tip. Če ste ozirani, ali vam Dino sporoči, da nenavadna osebnostna zapleta prispeva k nedoseganju, zaišite sestanek, a ne prinesite Dina. Sedite, pogledajte učitelja v oči in rečite v najmežjem glasu: »Poznam, da imate težave z mojim otrokom prav zdaj. Včasih imam težave z njim tudi jaz. Kako se lahko spravimo s tem skupaj?« To je ledenolom boljši kot kakršenkoli sekirico. Z poštenostjo in odprtostjo, ki odpirajo pot, se lahko izmenjate druženjske vojne zgodbe in strategizirate načine, kako Dina odlepiti od kavča. Prav tako ste tako pridobili pomembnega zaveznika v šoli.

Nasveti za prebude nedosežkov

Nasveti za prebude nedosežkov

Bodisi ste vključen v aktivnosti z Dinom v razredu, na nogometnem polju ali poleg njega na kavču v dnevni sobi, uporaba nekaterih od naslednjih idej bo podžegla nemotivirane srednješolce, da se znova učijo:

Ne čakajte še eno minuto, da delate. Če pustite, da njegova pomanjkanje motivacije traja eno ocenjevalno obdobje, lahko stavite, da njegove ocene ne bodo odražale njegovega potenciala, ko bo prispelo poročilo. Ker ste pomemben odrasel v njegovem življenju, ste tudi močan prinašalec sprememb. Imeti drznost spremeniti to, kar delate in pravite, in kako poučujete Dina v lastni hiši, je prvi, kritičen korak k pomoč Dinu, da najde in ohrani svoj najproduktivnejši način učenja. Bodite prijazni, pošteni, a bodite šef.

Dajte mu čas za osebni stik. Osebna pozornost je čestito lepotica, ki jo celo najbolj dvomljivi srednješolci sprejmejo kot kompliment. Izsekajte čas iz lastnega urnika in ga posvetite njemu, eno na eno. To naredite vsak dan, še posebej, ko trpi na kavču. A ne lizljajte.

Naredite nekaj drugega. Da ga šokirate iz dolga, naredite nekaj, kar ni po vaši meri, npr. stojite na glavi. Ali, če ste tega nikoli naredili, se sedejte poleg njega na kavč in igrajte video igro skupaj ali glejte njegov priljubljeni film z kri in trebuhom. Komentirajte njegovo tehniko igranja video iger ali njegovo analizo zlobnih namenov likov. Ne nadutite njegovih spretnosti; namesto tega bodite na opazovanju za komentarje, ki nudijo naraven prehod k sumljivemu problematičnemu mestu v njegovem življenju, in skočite nanj. Če lahko premaknete pogovor v kuhinjo, da kuhate večerjo, ali ven k avtu, da vzamete pico, ste prekinili moč tega dnevnega naraščajočega upada. To je srednješolska različica tega, kar ste naredili s piškotom, ko je imel dva leta.

Uporabite en uspeh za gradnjo naslednjega. Ko odlašuje branje knjige za poročilo, ga opomnite, da hitri refleksi in dobra oko-roka koordinacija, ki jih je pokazal pri igranju video iger, pomenita, da mora imeti odlične napovedovalne spretnosti pri branju. Povejte mu, da imate čas zdaj za majhno demonstracijo.

Povabite prijatelja, da bi učila skupaj. Če Dino ne želi, da mu razlagate domače naloge ali pomagate pri učenju na test, morda dovoli prijatelju, da to naredi. In če to恰好 je vaš priljubljeni prijateljski informator, bodite prepričani, da osvojite posodobitev o tej žalitveni situaciji v šoli.

Naredite hišo kot učilnico. Pokažite Dinu, da je njegov problem tudi vaš problem, s tem, da naredite stvari, ki lahko enooko monstra spremenijo v priljubljenega učitelja. Dajte mu drugo priložnost, da se dokaže, ko je njegov prvi poskus promašljen ali žalosten neuspeh. Uporabite njegove napake kot okno priložnosti, da mu naučite nekaj novega. In ko končno pridete z njim s kavča na domačo nalogo, bodite dobri detektivi za domačo nalogo.

Življenje je lahko težko, ko si otrok, in večina odraslih se strinja, da so bili srečni, da so preživeli svoje burne adolescentne leta z redko duševnimi šrami. Bi bilo neslužno vam in Dinu, da poenostavite vzroke in zdravila za njegovo pomanjkanje motivacije. A naredite kaj v tej zadevi in naredite to na vseh frontah. Ne dovolite, da vaša paraliza v ravnanju z Dinom postane primer za ravnanje z lastnimi problemi. Včasih je vse, kar je potrebno, nekaj dobro postavljenih drskanj, da otrokega Dinja za vedno razlenite od kavča.