• dojenčki
• Gradimo družino
• Otroci
• splošno Parenting
• novorojenčki
• najstniki
• toddlers
• nosečnost

Ali je dovolj, da se vzdržimo?

Ali je dovolj, da se vzdržite?

Seks Ed v šolah
Ali spolna vzgoja spada v javne šole? Da, pravi 90 odstotkov staršev po vsej državi. Toda to ne pomeni soglasja staršev o tem, kaj pomeni spolna vzgoja. Ali bi morala biti usmerjena v zdravje in varnost? Informirani z moralnimi načeli? Osredotočeni na kontracepcijo ali celibat? Šolski odbori se povsod borijo z različnimi pogledi na zelo občutljivo temo. Ta članek raziskuje pristop "samo abstinence".

Reči ne
Odlaganje spolne vključenosti (PSI) je abstinenčna pobuda, ki vključuje delovanje, posnemanje in igranje vlog. V zgodnjih osemdesetih letih prejšnjega stoletja ga je ustvarila Marion Howard, profesorica na univerzi Emory v Atlanti. Howard je 1000 spolno aktivnih najstnic vprašal, kaj si najbolj želijo vedeti o seksu. Na njeno presenečenje jih je 84 odstotkov izjavilo, da se želijo naučiti, "kako reči ne, ne da bi prizadeli čustva druge osebe."

Da bi rešil te pomisleke, je Howard zasnoval učni načrt za sedmi razred, ki temelji na dveh osnovnih izhodiščih:srednješolci so premladi za spolne odnose; sporočilo, da se vzdržite, najbolje posredujejo otroci njihove starosti. Danes je usposabljanje PSI potekalo v New Yorku, Teksasu, Virginiji in Ohiu in širi obseg, da doseže peto- in šestošolce.

Učni načrt PSI uči otroke, da so odločni:reči "ne" je bolje kot "mislim, da ne." Otroke uči, naj se izogibajo govorici telesa, ki kaže na negotovost – bolje je reči »ne« ob vzpostavljanju očesnega stika kot strmeti v tla – in jih vodi v dejavnostih igranja vlog, ki jim pomagajo, da se odzovejo samozavestno in ne nerodno. .

Nastavitev primera
Tukaj je tipičen scenarij PSI, ki ga izvajajo usposobljeni vodje vrstnikov – starejši najstniki – za občinstvo sedmošolcev. Učitelj nadzoruje iz zadnjega dela sobe.

V ozadju romantične glasbe fant in dekle skupaj sedita na kavču in gledata film na televiziji. Njegova roka je okrog nje. Boža jo po rami.

On :Že nekaj časa greva ven, kajne?
Ona :Približno šest mesecev, srček.
On :In ljubiva se, kajne?
Ona :Seveda, srček.
On :(približuje se) No, mislim, da je čas, da naredimo naslednji korak.
Ona :Misliš na seks? Nisem pripravljen.
On :Ampak rekel si, da me ljubiš.
Ona :Govoriš o seksu, ne o ljubezni.
On :Samo skrbi te, kaj bodo rekli drugi.
SheE :Če bi hotel to narediti, se ne bi prepiral s tabo o tem.
On :Ampak vsi to počnejo.
Ona :Nisem vsak. Poleg tega tega ne počnejo vsi!
On :Ampak moški ima potrebe!
Ona :(Gleda ga mrtvo):Kar moraš storiti je, da me spoštuješ. Ko rečem ne, mislim ne! In če tega ne moreš sprejeti, grem.

Vstane in odkoraka ob aplavzu, hihi in spodbudnih vzklikih občinstva. Učenci nato kritizirajo delovanje in razpravljajo o temeljnih vprašanjih.

Ali deluje?
Javne šole v Atlanti uporabljajo PSI od leta 1985. Programska direktorica Maria Mitchell pravi, da uradna ocena razkrije naslednje rezultate:

• Sedmošolci, ki so končali PSI, imajo petkrat manj možnosti, da bodo spolno aktivni v osmem razredu.
  
• Nadaljnje študije kažejo, da je verjetnost, da bodo študenti v programu, leto pozneje postali spolno aktivni, za eno tretjino manjša.
  
• Do dvanajstega razreda je manj verjetno, da bo zanosila ena tretjina sodelujočih deklet.

V Cincinnatiju program deluje v javnih šolah že več kot osem let, sponzorira pa ga adolescentna klinika v otroški bolnišnici Medical Center. Direktor programa za celo mesto Christopher Kraus pravi:"PSI so najstniki, ki postajajo del rešitve in ne težave. Mladostniki prevzemajo odgovornost zase in za svoj svet. To je v nasprotju z negativno podobo, ki jo ima večina ljudi... da so nepopravljivi, samozavestni osredotočen, celo sociopatski." Kraus vsako leto usposobi 80 Teen Leaders, otroke na isti valovni dolžini kot njihovi vrstniki v modi, glasbi, videzu – in seveda o tem, kaj je kul. So verjetni, učinkoviti glasniki.

"Zmanjšanje tveganja" je še en abstinenčni program, ki je osredotočen na domače naloge, ki jih lahko starši in otroci opravijo skupaj. To je v dobro za starše, ki ne vedo, kje in kako bi začeli razpravo s svojimi otroki, ki se morajo v mladosti pogosto težko odločiti.