Učne težave in vaš otrok: Vodnik po starostih
Zgodnja leta
Učne težave in vaš otrok: Vodnik po starostih
"Čeprav se je moj sin začel hoditi v primerni starosti in dosegel druge merilo v pravi čas, sem čutil, da nekaj ni v redu," pravi Yvette Moran, starš. "Njegove socialne spretnosti okoli drugih otrok so manjkovale. Pozorno smo ga opazovali neko čas in s dva in pol leta je bil diagnosticiran z učno motnjo." Nihče ne pozna vašega otroka kakor vi. Upajte v svoje instance in opazovanja. Če nešto "samo ne zveni pravilno" in vaš otrok stalno kaže več od naslednjih problemov, bi morda želeli obravnavati obstoj učne motnje.
- Težave s spremljanjem rutin ali navodil
- Počasen razvoj fine motorike
- Težave pri rimanju besed
- Govori kasneje od vrstnikov
- Težave z izgovorjavo
- Težave s slovničnim zakladom, težave z iskanjem prave besede
- Izjemno ne miren in enostavno odvlačen
- Težave s socialnimi veščinami
- Težave pri učenju barv, oblik, dni v tednu, številk, abecede
Popolna ocena s strani usposobljenih strokovnjakov je naslednji korak v pomoč vašemu otroku. Vaš pediatar vas lahko usmeri k številnim specialistom, usposobljenim na področju težave. Delo s skupino strokovnjakov in povezovanje z drugimi starši vam lahko zagotovi vredno podporno sistem.
Razredi osnovne šole
"Ko se je moj sin uvrstil v vrtec, sem opazil, da ima težave s koordinacijo pri izvajanju preprostih nalog, kot so vezavanje šnurovkov ali češljanje las," pravi Carol McGaffigan. "Dosledno smo z njim delali mnogo let. Trudi so se izplačali z neverjetnimi dividendami. Naš sin je razvil fotografski spomin, ki je presenetil njegove učitelje." Koordinacijske težave so lahko opozorilo za učno motnjo. Če vaš otrok kaže več od naslednjih značilnosti v daljšem obdobju, bi morda želeli, da ga testirajo.
- Nestabilen držaj svinčnika
- Težave pri učenju o času
- Težave s spominjanjem dejstev
- Zamenjuje osnovne besede (pes, mačka, teče)
- Težave pri učenju novih veščin, zanašanje na spominjanje
- Slaba koordinacija, "nesrečen", neveden fizičnega okolja
- Težave pri učenju povezav med črkami in zvoki
- Črkovalne in bralne napake, kot so zamenjave (hiža/dom), obrat črk (b/d), inverzije (m/w) in transpozicije (čut/lut).
- Težave s planiranjem, impulsivnost
- Premešanje zaporedij števil in zamenjava aritmetičnih znakov (x,/,=,+/ -)
Pogovorite se z učiteljem otroka in uredite celovito oceno težav otroka. To vam in skupini strokovnjakov omogoča pravilno oceniti področja moči in slabosti in s tem odločiti o najboljšem poteku dejanj za pomoč vašemu otroku. Nenehna podpora vašemu otroku je vaša najboljša strategija.
Srednja šola
"Ko se otrok sooča s težavami učne motnje in ni diagnosticiran, se lahko počuti glup ali brez vrednosti," pravi dr. Matthew Brewer, pediatar. "Ta frustracija lahko vodijo otroka v uničujoča vedenja, kot so nasilje ali zloraba drog." Učenci z učnimi motnjami morajo biti pozvani, da so pametni ljudje, ki imajo le težave, ker njihovi uma drugače procesirajo informacije. Če opazite katerokoli od naslednjih značilnosti pri vašem srednješolcu, se pogovorite z otrokom in takoj stiknite s strokovnjakom.
- Težave s spominjanjem dejstev
- Težave pri nahajanju prijateljev
- Težave z besedilnimi nalogami
- Izogiba se branju nahlas
- Obrne zaporedja črk (soiled/solid, left/felt)
- Strmega ali neugodna drža svinčnika
- Težave s razumevanjem obraznih izrazov ali telesnega jezika
- Težave s pisavo
- Težave pri učenju predpon, priponk, korenskih besed in drugih črkovalnih strategij
- Izogiba se pisanju nalog
Preden lahko rešite težave vašega otroka, morate vedeti, s čim imate opravka. Stiknite se z šolo in uredite popolno oceno. Boste usmerjeni k strokovnjakom, specializiranim za področje težav vašega otroka. Delo s strokovnjaki in nenehna podpora je vaša najboljša strategija za pomoč vašemu otroku.
Srednja šola
"Ko dijak dosegne ravnoven srednje šole nediagnosticirano učno motnjo, je njegova samozavest zelo nizka," pravi dr. Matthew Brewer, pediatar. "Dijak običajno ne uspe v razredu, ne sodeluje in ustvari izziv za vse vpletene." Učne motnje in frustracije, ki jih spremljajo, so glavni razlog, da se otroci odpovedujejo srednji šoli. Trdna podpora staršev in strokovnjakov je ključna za to, da dijak doseže svoj polni potencial. Če vaš otrok ponavljajoče kaže kakršnokoli od naslednjih znakov, se takoj pogovorite s šolskim strokovnjakom.
- Težave s prilagajanjem v novih okoliščinah
- Slabe spretnosti spomina
- Težave z odprtimi vprašanj na preizkusih
- Izogiba se branju in pisanju nalog
- Težave s povzemanjem
- Črkovalne težave, kot je črkovanje iste besede drugače v eni sestavi
- Napačno bere informacije
- Slab razumljivost abstraktnih konceptov
- Ali premalo ali preveč pozornosti na podrobnosti
- Dela počasi
Naredite celovito oceno vašega otroka v šoli. Ko so težave identificirane in razumete, potem lahko vstavijo prilagoditve, ki bodo pomagale vašemu otroku pri učenju.
-
Priljubljena vplivalka na področju starševstva je sprožila vročo razpravo o etiiki rojstnidneveselja. Jeena Wilder, mama petih otrok iz Columbije, Južna Karolina, nedavno je delila video, v katerem priznava, ko enega njenih otrok povabijo na rojstni -
Slovensčina v 5. razredu Kaj otroci že vedijo Ko otroci vstopijo v 5. razred, so večina dovolj sposobni kot bralci in pisci, in so se naučili uspešno uporabiti govorjeni jezik. Kot sem omenil prej, so sposobni uporabiti knjige tako za užitek kot za -
Bodisi govorite z družino o možnem nani delu ali se srečujete s čistilno družbo za postajanje hišničarja, intervjuji za delo so lahko živčno preizkušnje. A upoštevanje nekega osnovnega eti ket bo dolgo prispevalo k temu, da se boste pocutili pripravl
