Kaj storiti pri nasilju v šolah
Stran 1
Kaj storiti pri nasilju v šolah
Javno znane incidence nasilja v šolah so povišale ozaveščenost o potrebi po reševanju tega kompleksnega problema. Takšni primeri so res redki, a šole vsakodnevno soočajo z manjšimi dejanji "nasilja": učenci, ki drugima škodijo, bodisi vrtiljaški nasilnik ali srednješolski spolni nadlegovalec.
Da stvari postavimo v perspektivo, Nacionalna kampanja SAFE KIDS navaja študije, ki kažejo, da so šolski otroci devetkrat bolj verjetni, da doživejo nenamerno poškodbo kot da bi bili žrtev namernе poškodbe v šoli.
Lahko naučite svojega otroka, kako se izogniti postajanju žrtvi. On se lahko nauči, da je trden brez agresije. Pomagajte mu, da se odločno izgovori, če mu ne vše, kaj drugi učenec pravi ali dela. Nasilni so manj verjetni, da napadejo otroke, ki se ne odmaknejo enostavno. Vendar, če čuti, da ga drug učenec hoče poškodovati, je bolje, da odide in išče pomoč učitelja, kot da bi šel v fizično sužnjevanje.
Mnogi otroci se ne radi povedo na nasilnika strah pred odmazdo. A grožnje se lahko poslabšajo, in odrasla intervencija je običajno edini način za ustavljanje problema. Ohranite komunikacijske kanale odprte, da bo otrok bolj verjetno zaupal vam. Dajte mu priložnosti, da razpravlja o tem, kar ima na srcu, zlasti, če čutite, da je zaskrbljen zaradi nečesa v šoli. Takrat boste v položaju, da šolskim organom opozorite na probleme, kar otroku odvladi breme.
Varnostni nasveti
Za več nasvetov za varnost šole kontaktirajte Nacionalno zvezo staršev in učiteljev (PTA) na 800-307-4782 ali obiščite spletno stran www.PTA.org. Drugi viri vključujejo Urad za izobraževanje ZDA, 800-USA-LEARN (800-872-5327), www.ed.gov, in Nacionalni center za varnost šol, 805-373-9977, www.nssc1.org.
Lekcije sočutja
Eno najpomembnejših stvari, ki jih lahko storite, je naučiti otroka sočutja do drugih. Pomagajte mu razumeti, da drženje drugega otroka je oblika verbalnega zlorabe, ki lahko povzroči resno škodo. Enako velja za ignoriranje ali odpoved sorodnika, ki je drugačen. Naučite otroka, da se zgodi za druge, ki so mučeni.
Vzemite nasilje resno. Ko prvišolec driska sošolca, starši morda mislijo, da "takšni so otroci". A vrednote, ki jih prenesete v tej starosti, bodo vplivale na to, kako bo vaš otrok obravnaval druge, ko povedi v višje razrede.
(Za več informacij o učenju otrok, kako se zaščitijo, glejte Učenje otrok varnega gibanja po cestah, Zgodnje lekcije o osebni varnosti in Učenje otrok ulične pameti.)
Stran 2
Ko je vaš otrok nasilnik
Če se vaš otrok hitro razjezi, pogosto se bojuje v šoli in je pogosto zavrnjen od drugih otrok zaradi svojega vedenja, bi morali razpravljati o своих skrbah s strokovnjakom, ki lahko predlaga načine za zmanjšanje nasilnih nagnjenosti.
Pozor!
Otroci, ki se agresivno vedo, morda posnemajo tega, kar so videli na televiziji. Medtem ko nasilje na TV morda ne povzroča agresije, ne pomaga otrokom, ki gledajo veliko tega. Omejite količino, ki jo vaš otrok gleda, z beleženjem, kateri TV oddaji imajo oceno V za nasilje. Ugotovite tudi ocene filmov, ki jih hoče gledati.
Kaj lahko naredijo šole
Ugotovite, kakšne korake vaša šola predeła, da ohrani učence varne pred nasiljem. Mnoge se obrnjajo na nadzorne kamere, kovinske detektorje in varnostne stražarje, a temelj programa preprečevanja nasilja bi moral biti zgodnja intervencija s problemi učenci. Tukaj so nekatere vprašanja, ki jih lahko postavite šolskim upravljavcem:
- Ali so osebje in učenci usposobljeni za prepoznavanje zgodnjih opozorilnih znakov?
- Ali je osebje odzivno, ko učenec pritožuje zaradi zlorabe od drugega učeneca?
- Ali se ukrepa hitro, da se problem ne nadaljuje?
- Ali obstajajo intervencije, npr. usmerjanje k svetovalcem, namesto le kaznov za učence z vedenjskimi težavami?
Varnostni nasveti
Usposabljalni programi za prepoznavanje problematičnih učencev bi se morali razširiti na vse osebje, ne le učitelje in upravljavce. Včasih je šofer avtobusa ali delavec v menzi, ki priča nasilju nad drugimi.
Vključevanje učencev v reševanje problemov
Nekatere osnovne šole sprejemajo programe za ravnanje z nasiljem na redni bazi. Oblike se razlikujejo, a običajno vključujejo redni čas v vsaki učilnici, kjer se učenci sedejo v krogu in prinašajo situacije, ki so jih motile. To pomaga otrokom razumeti, kako njihovo dejanje vpliva na čustva drugih. Učitelj moderira in preprečuje, da se razprava ne pretvori v obsožanje.
Nekatere srednje šole in gimnazije so ustvarile programske medijacije – včasih imenovane dijaški sod – da pomagajo sošolcem reševati razlike. Prosti prostovoljci so usposobljeni za vodjenje medijacij med sošolci v konfliktu. Če stranki pridejo do soglasja, se izogneta upravično uveljavljanjem sankcij.
Kaj lahko naredi vaša skupnost
Podlagasti vzroki nasilja v šolah so kompleksni in zahtevajo večplastne pristope. S sodelovanjem s šolsko upravo in zvezo staršev in učiteljev lahko soočite s šolsko varnostjo na mnogih frontah z ustvarjanjem skupnostnega dialoga. Udeleženci naj bi bili policija, socialni delavci, prostovoljne skupine, verske organizacije, socialne agencije in drugi.
Skupaj lahko:
- Ustvarite programe reševanja konfliktov za učence.
Preglejte šolsko disciplinsko politiko in uveljavljanje.
-
Skrb za otroke lahko zadovoljiva in zabavna dela, in – ker ste ambiciozni – se morda prirodno vprašate: Kam lahko pridem s tem? Dobra novica je, da z izkušnjami otroške nege obstaja več različnih poklicnih poti, ki jih lahko sledite – in vi odločite -
Ko delate kot nana, babica, skrbnik starejših ali hišnik, veste, da je življenje nepredvidljivo. Družine se selijo, otroci starajo in družine se soočajo s finančnimi težavami — vse to lahko privede do izgube dela brez vaše krivde. Na srečo, mnogi za -
Zakaj rutine? Bila sem tako navadna. Moja hči Charlotte je bila kot dojenček precej sproščena, zato sem pričakovala, da bo naša prva pot izven doma enostavna. Nekaj dni in par izpuščenih popoldanskih spanjk kasneje se je Charlotte spremenila iz moj
