• Dojenčki
• Ustvarjanje družine
• Otroci
• Splošno starševstvo
• Novorojenčki
• Najstniki
• Malčki
• Nosečnost

Zagotovite povezane, spoštljive in razumne posledice za slabo vedenje

Zagotovite povezane, spoštljive in razumne posledice za slabo vedenje

Tri R-je

11. element dvanajstih disciplinskih elementov je zagotoviti posledice za slabo vedenje, ki so povezane, spoštljive, razumne in nagrajujoče – kar imenujem 4-R.

Povezane posledice

Bodisi so posledice logične ali naravne, ko se vaš otrok slabo odvede, morajo posledice biti povezane z njimi dejanji. Nepovezana posledica tvega, da zmoti otroka. Povezane posledice so lahko bodisi naravne posledice, ki jih dovolite, da se zgodejo, da poučite otroka lekcijo, ali logične posledice, na katere se odločite, in ki so povezane s slabim vedenjem. Če se vaš otrok odreče, da odvisje oblačila, ohranite posledico povezano z oblačili, urejanjem ali splošnimi domačimi nalogami. Nepovezana posledica bi bila: »Ker si takšna nesreča, boš zamudila klavirsko uro.« To ne pouči ničesar, nič, nič.

V nasprotju, če ji je bilo povedano, da naj pospravlja svojo sobo, sicer ne bo imela časa za svojo dragoceno klavirsko uro, ste že povezali posledico z dejanjem – in to bi bilo povezano, da ji poveste: »Žal, a sem vam rekel, da smo danes v stisnem urniku. Izbrala si, da nisi pospravila sobe v času, in saj mora biti sedaj naredjena, ne boš imela časa za klavir.

Nekatere druge, bolje povezane posledice za neodvisovanje oblačil bi morda bile:

• Sodelovanje s vami pri gladjenju tistega vikenda (se bo naučila truda, ki gre v to, da so oblačila urejena).
• Ne dovolite, da se otroci igrajajo v njej sobi, dokler ni pospravljena (se bo naučila, da vaša družina ceni urejenost).
• Pustite jo v šolo v zmršenih, umazanih oblačilih (se bo naučila, da naravna posledica nebrige zlasti oblačil je, da postanejo zmrseni in umazani). Pazite pri tej, je tvegana: morda ji ni mar, drugi jo bodo sodili, morda bo ponižena.

Ohranjanje posledice povezane z dejanjem je vitalno za izobraževanje vašega otroka. Ko bo odrasel, bo bolj uporabno, da misli: »Če ne opravim tega posla v času, moji stranki bodo odpeljali svoje poslje drugam« namesto: »Če ne opravim tega posla v času, ne bom mogel gladiti svojega ščenka danes.«

Spoštljive posledice

Kakršnekoli posledice, ki jih naNAMESTITE na vašega otroka, morajo biti spoštljive do tega, kdo on je – do njegove osebnosti, individualnosti, telesa. Posledice, ki poškodujejo vašega otroka ali imajo dolgoročne posledice, niso spoštljive. Skrbite za svojega mlada. Dovoliti mu, da odkrije naravne posledice neumivanja zob (»Vidiš? Lobanje in korek cene!«) ni spoštljivo do telesa vašega otroka. Narediti, da gre v šolo brez srajce, ker je porval svojo, ni spoštljivo – je ponižujoče.

Razumni odzivi

Je dejstvo: Razen, če posledica ni razumna, se vaš otrok ne bo naučil iz nje. Preprete preveč, in hej, vse, kar bo vaš otrok razumel, je, da ste jezni, da ste neraзумni, in da ni razloga v svetu, da bi se vzdržal ponovnega dejanja.

Lahko reagirate z jezo na majhne stvari (ne potrebujete moje dovoljenje, večina ljudi to dela vsak dan). Jeza, ko ste dražljivi, je razumen odziv. Mislim, ste dražljivi! Kaj storite z vašo dražljivo, kako odzivate in kakšno posledico dodelite, je druga zadeva.

Kako veste, ali je certaina posledica razumna? Tukaj je nekaj kazalcev: Če ni spoštljiva, ni razumna. Če ni povezana, verjetno ni niti razumna. Toda »razumna« se nanaša tudi na stopnjo hudoče. Da bi ugotovili, kako huda mora biti posledica, boste morali ugotoviti hudočo slabega vedenja.

Vedite se!

Opozorilo: Hudoča slabega vedenja ne more biti sodena po intenzivnosti vaše reakcije. Vsi imamo svoje območja ničelne tolerance in majhne motnje, a samo ker sovražim, ko ljudje pustijo wc sedež dvignjen, ne pomeni, da je to večje zločestvo.

• Vtehtajte na lestvici hudoče. Z vsem hitrostjo in stresom življenja je včasih težko ohraniti perspektivo vedenja vašega otroka. Nekateri strokovnjaki predlagajo vzpostavitev lestvice hudoče. Na tej lestvici bi majhna motnja registrirala 1, in zločin 100. Ko se vaš otrok slabo odvede, držite vedenje proti lestvici. Kje pade? Ogromna večina slabega vedenja vašega otroka bo pod 10. Pogled na stvari na ta način vam lahko pomaga ohraniti posledice razumne.
• Ohranite to kratko! Razumne posledice so običajno kratkoročne. Prepovedati vašemu anotherku, da gleda svojo najljubšo TV oddajo za teden, ker se je obrnilo, da zmanjša glas, bi bilo razumno. Prepovedati mu gledanje oddaje za ostanek sezone ne bi bilo razumno, bi bilo preveč hudoče.

4. R

Nagrajujoče posledice

To je dobra ideja!

Spodbujte svoje otroke, da opazijo in cenejo pozitivne in negativne posledice njihovih dejanj. To je veščina, ki jim bo pomagala pri pozitivnih odločitvah skozi življenje.

To je dobra ideja!

Pogosto lahko »izberete« uporabo naravnih posledic kot disciplinsko tehniko preprosto z dovoljenjem, da se zgodijo.

To je dobra ideja!

Vse to razpravljanje o izbiri primernih posledic zvuči težko? Uganem, da je, ko o tem mislite. Težko ne pomeni težavno, ampak. Najboljše posledice so zelo preproste, in, ker prihajajo neposredno iz slabega vedenja, so precej neposredne. Ostanite blizu slabega vedenja, in boste našli svojo posledico.

Poleg tega, da naredite vaše posledice povezane, spoštljive in razumne, je tudi pomembno, da jih naredite nagrajujoče.

Kaj? Kako lahko naredite posledice nagrajujoče?

Stavite: Ne govorim o čokoladi, cvetlih ali zlatnih medaljah. Pomnite, da disciplina ni namenjena kaznovanju, in razen, če vaš otrok izidi nekateri koristi iz posledice (nagrada), se ne bodo naučili iz izkušnje, in ne bodo imeli nobene razloge, da začnejo disciplinirati same sebe.

Govorim o znanju in razumevanju. Znanje o naravnih in logičnih posledicah, kako deluje svet, je močna, fina, zadovoljiva nagrada. (Zato je bila moja hči tako srečna, da je hlapela po plavanju. Otroci občutijo red, ravnotežje in ko svet daja smisel.)

Pomnite tudi, da vsa vedenja imajo posledice. Posledice naravno niso dobre ali slabe, one prosto so, kar pomeni, da bo velikočkrat otrok ravnal certain način in posledica bo pozitivna.

Eksplicitne posledice

Najboljše posledice so tudi eksplicitne, to je, otrok razume zakaj in kaj so (in vi tudi). Bodisi je to logična posledica ali naravna posledica, vaš otrok se bo najbolje naučil, ko je zelo eksplicitna. Uporabite to priložnost. Govorite z otrokom o posledici:

• Povejte, kaj je.
• Povejte zakaj se dogaja.