Posledice za slabo vedenje otrok

Šolski otroci obožujejo dobiti nagrade, in sovražijo izgubo. Zato je nečesa tako preprostega kot nalepke lahko takšno močno orodje za usmerjanje otrok stran od vedenjskih težav in proti boljšim izbirah v prihodnje. Enako, vedeti, da so tam posledice za slabo vedenje – stvari, ki jih ne marajo, kot je izguba TV ali videoiger – je lahko močno orodje discipliniranja otrok.

Priprava na sestavljanje seznama posledic

To so stvari, ki jih imate v mislih, ko ustvarjate svoj seznam posledic.

Idite s tokom

Kar deluje enkrat, morda ne bo delovalo naprej (otroci pogosto spremenijo misli o aktivnosti ali igrački, zaljubljeni v nečem, kar so nekdaj sovražili in obratno). In ne obstaja en edinstven končen seznam posledic, ki deluje za vse otroke – vsak otrok je zelo drugačen z različnimi interesi in preferencami.

Končna črta: Vi poznate svojega otroka najbolje – razmislite o tem, kar ga morda motivira, ko sestavljate svoj seznam posledic ali nagrad.

Uravnotežite posledice s spodbujanji

Enako kot bi morale biti posledice za slabo vedenje, bi moral biti tudi seznam nagrad za dobro ali izboljšano vedenje. Pomemben del discipline je učenje otrok, kako se sami regulirajo, in motivatorji lahko pomagajo otrokom, da želijo doseči te cilje.

Na primer, ne boste vedno tam, da bi jih opozorili, da se ne bi bi lili z bratom namesto, da bi poskušali rešiti konflikt s sporazumom; ključ je, da se spomni, da nadzoruje svoj jezo in izraža sebe z besedami na spoštljiv način. Torej, če se naučijo spremeniti svoje vedenje in, recimo, manj se prepirata z bratom, lahko delate s seznamom nagrad, kot je dodatni čas za videoigre ali dodatni čas za druženje s prijatelji.

Ne zanašajte se samo na posledice

Najboljši način, kako misliti o otroški disciplini, je, da si predstavljate, da uporabite mnogo različnih metod hkrati, da dosežete končni cilj: Učenje otroka, da dela bolje izbire in se drugače obnaša. Tudi poleg posledic se spomnite, da boste uporabili druga orodja, kot so izitki, govorjenje z otrokom trdno a spokojno, in postavljanje dobrih primerov za otroka, da jih sledi.

Ne naredite posledic predolgih

Enako kot izitki ne bi smeli biti predolgi za šolske otroke, bi obdobje, med katerim posledica velja, nie smelo biti daljše od dveh ali treh dni, odvisno od resnosti prestopa.

Poleg tega ne zdvajajte posledic. Odvzem vso uporabo zaslonov in vse igranje s prijatelji je verjetno preveč in ne bo naučilo otroka hitreje. Razen, če otrok naredi nečesa, kar je zelo resno, namerno in neprestano poškoduje brata ali sestro ali je ponavljajoč se nespodobno do vas, dajte jim eno posledico naenkrat.

Počistite tabl in začnite znova

Ko vaš otrok odsluži čas za svoj krivec, ponastavite vse, da se lahko začnejo sveže. Dajte jim vedeti, da bi se morali spomniti, kaj se je zgodilo in zakaj, in da ne boste oklevali, da jim daš drugo posledico, če se znova ne bodo obnesli prav. A jih utešite, da ste prepričani, da se bodo spomnili, kakšne so bolje izbire prihodnjič, in jim sporočite, da smatrate pretekli dejan za končan in opravljen.

Kaj vstaviti na seznam posledic

Tukaj so primeri tega, kar vstavite na seznam posledic.

Brez druženja s prijatelji

Šolski otroci razvijajo več socialnih veščin in vedno več časa preživljajo s vrstniki in se sprijaznijo. Obожаujejo druženje in sovražijo idejo, kar koli bi skrajšalo čas, ki ga imajo za preživljanje s prijatelji, igranje videoiger ali prosto teko zunaj.

Brez uporabe zaslonov

Zmanjševanje uporabe zaslonov je nečesa, kar bi morali vsi narediti (starši in otroci). Od "phubbinga" (gledanje v telefone namesto, da bi bili v celoti z ljudmi, ki jih ljubimo) do "binge-watchinga" TV do nezadostnega preverjanja e-pošte ali objav na družabnih omrežjih, odrasli in otroci moramo zmanjšati čas, ki ga preživljamo v gledanju v naprave.

A uporaba zaslonov je del našega življenja, in večina otrok lahko uravnoteži TV, videoigre in telefon z časom brez zaslonov s pomočjo staršev. A biti popolnoma odrezan? To bi bila resna posledica, ki bi ga noben šolski otrok hotel, in močan in učinkovit element na seznamu posledic za otroke.

Dodatne naloge

Opravljanje nalog bi moralo biti del vsakodnevne rutine vsakega otroka. Naloge uče otroke odgovornost in jim dajejo občutek dosežka, med drugimi prednostmi. A narediti dodatne naloge kot posledico slabega vedenja? Noben otrok tega ne želi, kar ta posledico naredi uporabno orodje.

Izguba privileja

Kaj to privilej je, bo odvisno od vaše družine. Vaš otrok morda izgubi svoj red za izbiro, kaj bo vaša družina jela za večerjo, ali katero društveno igro boste igrali na družinski igralni noči. Ali pa ona izgubi svoj red za izbiro filma, ki ga boste gledali skupaj na druženskem filmskem večeru. Kakršnokoli je privilej, šolski otroci sovražijo izgubo svojega reda.

Brez dostopa do ljubega igračke ali aktivnosti

Vaš otrok morda ima rad Lego, Minecraft ali delanje Rainbow Loom narovov. Grožnja, da bo stvar, ki jo ima najrad trenutno, v izitku, je lahko močan motivator za usmerjanje vašega otroka k dobremu vedenju.

Previous:

Next: