Moralni razvoj & amp; Samopodoba

Socialni psihologi , kot so Jean Piaget menijo, dapojem otrok sebe razvija kot on dobi starejši . Sposobnost razmišljati in razumeti morale, ali razlikovati dobro od slabega , raste , saj je v večji meri , da jeposameznik ločen od svojih staršev inostali svet razume . Starši lahko pomagajo pri moralnem razvoju njihovih otrok s sodelovanjem pri starosti primerne dejavnosti s svojimi otroki , in dejstvom, moralne nauke na otrokovo sposobnost razumevanja .
Theory of Self - Concept

Jean Piaget verjeli, da otroci rastejo iz popolnoma odvisna bitja do avtonomnih posameznikov, ki lahko tako moralne odločitve , ki temeljijo na abstraktni obrazložitvi . Piaget je navedeno , da jedojenček rodil brez koncepta sebe in se mora naučiti razlikovati svojo sebe od drugih , kot del procesa kognitivnega razvoja , po learningandteachinginfo.com
Samopodoba in moralni razvoj

moralni razvoj pri otrocih, se nanaša na razvoj moralnega razumevanja ( zahtevnim pravico od krivice ) in lastnega niza moralnih vrednot . Piaget je prepričan, da je moralni razvoj zgolj na samopodobi . Otroci so rojeni nemoralne , po Piaget , in mora razvijati koncepte morale njihova samopodoba razvija . Pijažeova teorija pravi, da otroci gredo od nemoralne za prepričanje v " načelom ugodja " (prava stvar je stvar, ki jih naredi počutim dobro) , da bi mogli slediti konkretna pravila , da bi mogli narediti moralne odločitve, ki temeljijo na abstraktnih pojmov, kot so pravičnost . To se ujema z otrokovo začetno nezmožnosti za razlikovanje sebe od drugih , ki se razvije v zavedanju svojih lastnih čustev , nato pa v razvoj empatije , in končno sposobnost upoštevati številne dejavnike , ko bodo moralne odločitve.


razvoj empatije

empatija, ali sposobnost , da razumejo , kako je nekdo počuti , jeključna sestavina v moralni razvoj . Brez empatije , otroci ne razumejo, da so nekateri ukrepi boli druge. Otrokov občutek empatije razvija kot on dobi starejši , po nurturingparents.com . Spozna, on jeločen oseba na približno v starosti enega leta in še naprej razvija razumevanje , kako se drugi počutijo skozi celotno otroštvo .
Pomoč Otroci Razviti Moralno

Da bi pomagali otrokom razvijejo moralno , da svojo starost in razvojno stopnjo upoštevati. Čeprav je pomembno, da se nauči posebnih pravil , otroci najbolje učijo , ko starši vzeti čas tudi za pogovor z njimi o moralnosti na način, ki ga razumejo. Otroci ne postanejo abstraktni misleci , dokler so stari okoli enajst ali dvanajst let , po Piaget . Pred to točko , ki jih lahko koristi od učenja za upoštevanje pravil , kot tudi dana posebne primere vedenja , ki so prav ali narobe . Lahko jih tudi vprašati , kako bi se počutili, če bi nekdo obnaša na določen način do njih , da pomagajo razviti empatijo . Otroci vseh starosti, bodite pozorni na vedenje staršev več od svojih besedah ​​; modeliranje moralno vedenje jenajboljši način , da ga nauči .
Disciplina in moralnega razvoja

Disciplina pomaga otrokom, da se naučijo pravil in razvija občutek za prav in narobe . Mlada otrokova samopodoba razširi na tisto, kar mu je vesel ali žalosten , da jemlje svojo najljubšo igračo ali televizijski program je pogosto učinkovito sredstvo za odpravljanje neprimernega vedenja . Pre - teen otroci so pogosto usmerjeni odločati; lahko poučujejo moralno vedenje ustrezno odziva na vedenje , ki je " proti pravilom " .

Previous:

Next: