Življenjske faze od dojenčka do mladostništva
Psihologi prepoznati osem življenjske faze - znan tudi kot fazah razvoja osebnosti - nemška psiholog Erik Erikson razvil . Čeprav je Erikson Freud močno vplivala , je oddaljila od Freuda v svojem prepričanju, da obstajaego od rojstva naprej in daosebnost nikoli ne preneha v razvoju . Od otroštva in odraščanja ,oseba, ki se giblje skozi več teh življenjskih fazah .
Povojih
Tisti, ki uspešno prestanejo skozi to fazo , so rekli, da se učijo , da je življenje v redu .
Lasting od rojstva do 18 mesecev , povojih , je imenovan tudi ustni senzorne oder. Glavni poudarek je na pozitivno ali negativno vpliva glavnih staršev in vzgojiteljev , s posebnim poudarkom na ljubeč dotik. V tej fazi ,dojenček nauči zaupati ali nezaupanje drugih ljudi in svet okoli sebe .
Vrtec
Učenje za uporabo orodja je pogostodel v zgodnjem otroštvu .
Vrtec jeoder , kjerse otrok nauči , da bi obvladali spretnosti, kot so hoja , govoriti in sama hranjenje . Od 18 mesecev do tretjega leta starosti ,ima otrok možnost, da se bodisi pridobijo samozavest in trohico avtonomije skozi spodbudo in uspeh pri pridobitvi nadzora nad svojim telesom in teh novih veščin , ali - če se je osramotila in v zadregi , ko poskuša naučiti te veščine . - ona lahko trpijo zaradi pustilo sramu in dvoma, da lahko traja do konca svojega življenja
igra Age
od starosti tri do pet let , znan tudi kot Play dobe ,otrok zaužije veščin sem se učil v zgodnjem otroštvu in uporablja pobudo pri ustvarjanju situacij , ki sestavljajo zgodbe in sprašuje " zakaj ?" Vendar, če so naravne cilji in želje otrokovi nenehno onemogočena , lahko pride do krivdo namesto povečane pobude .
School Age
Prav tako je navedeno kot latence Stage , šole dobe vidi otrok , starih med šest in 12 v razvoju sposobnosti za učenje , ustvarjanje in dokončanje nove stvari , tudi spretnosti in znanja. To se imenuje občutek industrijo . Ker ta faza je zelo socialna , otroci te starosti teči tudi tveganje za razvoj občutka manjvrednosti med vrstniki .
Adolescence
Čeprav psiholoških učinkov stopnjah od otroštva skozi šolske starosti odvisni od tega, kaj je storiti, da bi otroka , od najstniških let naprej, napredek je odvisen od tega, kajotrok počne . Mladostniki borijo z odkritjem , ki so kot posameznika in ne le del njihove družine izvora. Tisti, ki so uspela na navigacijo ta problem v starosti med 12 in 18 let , so verjetno, da bodo imeli vlogo zmedo .
Previous:Dejavnosti za 4 -letni
-
Ko sem bil prednajstnik, sem začel varovati otroke tako, da sem opazoval svoje mlajše bratrance tako sta moja teta in stric lahko uživala v nekaj prepotrebnih zmenkih. Sčasoma sem začela upati na redno delo in sem naredila posnetek v temi, naredila n -
Turčija. Polnjenje. nogomet. Nekaj stvari iz leta v leto dobi vso slavo zahvalnega dne. Toda resnica je, da noben dan Turčije ne bi bil popoln brez izbora sladic po prazniku. (Če se zahvalni dan ne konča v sladkem stuporju, se je to sploh zgodilo -
Ko imaš otroka, vi in vaš partner se boste soočili z novimi izzivi - in pomembno je, da delate kot ekipa. Tu je nekaj idej za podporo partnerju in učinkovito povezavo z vašim otrokom: Čim pogosteje se s partnerjem pogovarjajte o svojih občutki
