Pomen predšolske razvoj

V prvih petih letih otrokovega življenja postavila temelje za to, kako bodo njegovi možgani razvijajo .
Ti kratki in kritičnih let, so bistvenega pomena za njegovo kognitivno , socialno in čustveno dobro počutje . Po poročanju Centra za nadzor in preprečevanje bolezni , če jeotrok rediti v okolju, kjer se ni srečal z razvojnimi potrebami , jetveganje, da doživlja učne zamude povečale . Predšolska vzgoja dela za zadovoljevanje teh potreb
Cognitive Development

Otroci začeli učiti kognitivne sposobnosti . - Psihično in simbolno obrazložitve - v starosti med 2. in 7. izobraževanja v zgodnjem otroštvu izpostavljeni otroci do okolja kjer so ves čas imeli interakcijo s pismenostjo in jezikom . Prav tako izboljšuje njihovo " fonološko zavedanje ", ki je na otrokovo sposobnost prepoznavanja in dela z zvokom v jeziku . Po mnenju ameriškega ministrstva za šolstvo, fonološko ozaveščanja pred obiskuje vrtec , jeključni dejavnik pri tem, kako hitro bootrok nauči brati .
Emotional Development

Predšolska vzgoja se lahko izboljša vašega otroka " čustvena inteligenca . " Čustvena inteligenca jesposobnost, da pravilno razlagajo čustva. Ko ste čustveno pametni , ste sposobni razumeti svoje občutke . Poleg tega ste sposobni razumeti čustva drugih ljudi . Veliko razvojnih programov zgodnjega otroštva delo na poučevanju otrok spretnosti , da imajo in gradijo družbene odnose .

Socialni razvoj

Starši , vrstniki in mediji igrajo zapleteno vlogo pri socialni razvoj otrok . Ko so otroci socialno pristojni vedo , kako priti skupaj z drugimi otroki in odraslimi v produktivne načine . Na primer ,otrok, ki razume, kako bi moral ravnati v določenem družbenem okolju , kot so šole , bodo imeli boljšo samokontrolo . Ima to spretnost ga bo povzročil , da je manj primerna za misbehaveučitelja , medtem ko govori ali zagotavljanje navodil . Predšolska vzgoja omogoča otroku, da vadite te veščine .
Head Start

Vsi otroci lahko imajo koristi od programov zgodnjega izobraževanja , vendar ne vse družine imajo sredstva za plačilo zanje. V prizadevanjih za odpravo razlik med " imeti in revnimi " predšolske vzgoje , je Head Start ustvarjeni, da služijo gospodinjstvom z nizkimi dohodki , in zagotavlja celovit program izobraževanja v zgodnjem otroštvu . Head Start ureja ameriškega ministrstva za zdravje in človeške vire . Prvotno je bil vodja Začetek poletnega programaosemtedenski začela leta 1965 s strani Urada za program Skupnosti gospodarska priložnost je . Program je bil tako uspešen, da je še vedno služijo potrebam otrok .
Premisleki

Poleg programa za izobraževanje v zgodnjem otroštvu , lahkood staršev določi otroka do uspeha , ki ga glasno branje z njo. Ta praksa bo pomoč pri gradnji svoje zvočne in jezikovne spretnosti . Glasno branje za vašega otroka, bo tudi dobil jo uporablja za zaslišanje nekaterih shem rima .

  • Učinkovite vedenjske strategije za otroke z ADHD
    Koristni nasveti Učinkovite vedenjske strategije za otroke z ADHD Te strategije so zasnovane tako, da vam pomagajo bolje obvladati in obvladovati zahtevnejše vedenje, ki ga kažejo otroci in najstniki z ADHD. Določite nekaj specifičnih, pomembnih
  • Tukaj je razlog, zakaj se otroci obnašajo pred drugimi otroki – in kaj storiti glede tega
    »Prisežem, običajno niso takšni. Tako lahki so sami! Pred petimi minutami sta bila popolnoma v redu, ko sva bila samo midva!« Ste kdaj izgovorili – ali pomislili – te besede, ko se vaš otrok nenadoma začne obnašati pred drugimi? niste sami. »Ne gle
  • Spodbujanje neodvisnosti pri vašem malčku
    Ne glede na to, ali ste starš prvič ali bolj izkušen, bodo otroška leta zagotovo čas navdušenja. Tisti nemočni otroški dnevi so že zdavnaj minili, zdaj pa je vaš malček pokonci in se giblje po hiši. Količina energije, ki jo ima vaš otrok, se včasih z