Šest Substages kognitivnega razvoja pri dojenčku in malčke
Jean Piaget ,švicarski razvojni psiholog , ki je opredeljen čas pri dojenčku in življenja toddler je v fazi senzomotorične . V tem času ,dojenček in malček uči o svetu okoli njega in poskuša osmisliti , kar vidi , sliši in čuti . Dojenčki in malčki uporabo svojih pet čutov , da pridobijo znanja . Konec fazi senzomotorične je razvoj objekta stalnosti alirazumevanje , da obstajanamen , ko je iz vidnega polja .
Reflekse
Ta faza jenajkrajša in najbolj osnovnih faz senzomotoričnih . V tej fazi , ki traja od rojstva do 1 meseca starosti ,dojenček se uči o svetu okoli sebe skozi prirojenih refleksov , kot so sesanje , da bi jedli , jokati za pozornost in gledaš obraze in druge predmete , da začnete priznanje.
Primarni Krožne Reakcije
Ta faza se začne pri 1 mesecu in traja do približno 4 mesece . V tem času ,dojenček je še vedno učenje skozi osnovne prirojenih refleksov , kot so sesanje in jok . Vendar pa se začne , da se naučijo , da je nekatere ukrepe, kot so jok ali palec sesanju , se bo srečal s potrebo ali mu zagotovi z užitkom. Iz tega razloga jeukrep ponovi ali nadaljeval .
Sekundarni Krožne Reakcije
Ta faza se začne pri 4 mesecih in traja do približno 8 mesecev. Dojenček se začne , da se naučijo , da imajo njeni ukrepi namenu, tako da ona se ukvarja z različnimi dejavnostmi za izpolnjevanje posebnih potreb . Ona bo kašelj zvoke za pozornost ali pick up igračo, jo preučiti z rokami , očmi in usti .
Koordinacija Reakcije
V tej fazi , ki se začne okoli 8 mesecev in traja do starosti 1 ,dojenček začne dokazati namerno vedenje za izpolnjevanje posebnih potreb . Medtem ko se lahko ukrepi , preden so pomotoma izpolnjene potrebo , ti obnašanje so namenska . Dojenčki in malčki tudi začeli priznajo uporabo za predmete , kot klopotec , da bi hrup ali odejo crklja s .
Terciarno Krožne Reakcije
Od okoli 1 leta do 18 mesecev , malčki začeli raziskovati in eksperimentirati v okviru svojih cone udobja . Začnejo postaviti igrač znotraj drugih, da vidite, kako se prilegajo , začnite igrati s televizije ali druge naprave, da vidim , kako delajo in eksperimentirajo z temper tantrums , da pridobijo pozornost, ali izpolnjujejo potrebo .
Zgodaj reprezentanco Miselne
konec fazi senzomotorične , ki se zaključi na približno 2 prikazuje malček začenja sodelovati v igri in se pretvarjamo, razvija razumevanje njegovega sveta v tako duševno in telesno , kot pa zgolj fizično. Malček spozna, kopredmet izgine ali pa pusti , da ni odšel za vedno , tako kot takrat, ko mamica listi za delo ali očka gre zunaj. To je predmet stalnost .
Previous:Mother - Son Dan Dejavnosti
-
Čeprav bi si bilo lepo predstavljati svet, v katerem je poskrbeti za bolj trdno spanje vašega otroka tako enostavno kot vlaganje v uteženo odejo, še nismo povsem tam. Utežene odeje so običajno 15 funtov ali več in so napolnjene z materialom, kot so -
Vsi starši želijo svojim otrokom dati vse možne prednosti, da bi živeli polno in neodvisno odraslo življenje. Vendar pa mnogi otroci pridejo v mlado odraslo dobo nekoliko nevedni v smislu preživetja. Ti mladi odrasli se morajo običajno preseliti naza -
Pogosto boste naleteli na tabele, ki navajajo otroško hrano, koliko bi jih moral dojenček pojesti v vsaki fazi in kdaj bi jo morali uvesti v otrokovo prehrano. Koristno bi bilo, če bi bili izdelki otroške hrane jasno in dosledno označeni, tako da bi
