Čas na príbeh a robí sa

Čas na príbeh a robí sa

Q-tip

Vaše jednoročné dieťa bude pravdepodobne milovať jednoduché príbehy a jasné, farebné a čisté ilustračie v knihách nasledujúcich autorov: Sandra Boynton, Margaret Wise Brown, Eric Hill, Helen Oxenbury, Jan Pienkowski, Richard Scarry, Rosemary Wells, a Vera B. Williams.

Vaše dieťa bude pravdepodobne milovať čítanie a počúvanie krátkych príbehov počas svojho druhého roka. Knihy sú pravdepodobne druhý najlepší budovateľ jazyka (rozprávanie s vami prirodzene prichádza na prvé miesto). Čítanie otvára toľko možností. Ponúka príležitosť učiť vaše batôlko o svete a o farbách, tvaroch a textúrach.

Napriek známej krátkej pozornosti typického jednoročného dieťaťa, vaše batôlko sa pravdepodobne usadí na viac ako dve minúty, ak sedíte s ním a čítate. (Pravdepodobne nebude sedieť pokojne veľmi dlho, ak mu len dáte knihu na „čítanie“ sám.) Tichý kvalitný čas strávený čítaním s vami tiež ponúka vašej batôlke prestávku od neustálého bytia v pohybe.

Ak skutočne chcete povzbudiť vaše dieťa, aby si užívalo čítanie, naplánujte špeciálne časy na čítanie každý deň (dňové spanie alebo uspávanie sú dobré časy). Aj keby vaše batôlko nepochopí ich slovo po slove, jednoduché príbehové knihy sú v poriadku pre jednoročné deti. Ale skúste zostať flexibilné. Nebuďte fanatický o čítaní každého slova na každej stránke knihy. Keď sa vaše batôlko zdá nudné s jednou stránkou, prejdite na ďalšiu, aj keby ste nedokončili čítanie. (On môže ešte prenesie ruku a začne to robiť za vás. Ak to urobí, berte to ako náznak.)

Batôlkovia milujú opakovanie. Takže nebuďte prekvapení, ak vaše dieťa chce čítať tú istú knihu alebo počuť ten istý príbeh znova a znova. Fakt, možno ste ešte nedokončili poslednú stránku obľúbenej knihy, kým vaše batôlko vás požiada, aby ste ju znova prečítali. Skúste udržiavať nadšenie – a svoj humor – bez ohľadu na to, koľkokrát vás vaše dieťa požiada, aby ste knihu znova prečítali.

Dajte vašej dieťaťu plastové knihy, kúpeľné knihy, pevné kartónové knihy a hmatové knihy – najmä tie s jasnými farbami a veľkými, jednoduchými obrázkami (jeden predmet na stránku, jasne ilustrovaný alebo fotografovaný). Tieto knihy umožňujú vašemu batôlku preskúmať ich sám bez ich ničenia. Około 18 mesiacov vaše dieťa pravdepodobne získa manuálnu dexteritu potrebnú na preháňanie stránok sám. (Dobre, zvyčajne prehodí viac ako jednu stránku naraz, ale bude robiť pokrok.)

Takisto umiestnite knihy tam, kde vaše batôlko k nim dosiahne. Mnohí rodičia (a väčšina detských skupín) sa bojia, že batôlkovia zničia vlastné knihy (a často s dobrým dôvodom). Takže dávajú všetky knihy vysoko na poličku, kde batôlkovia k nim nedosiahnu. Ale to predchádza batôlkom v výbere hry s knihami, ak je to to, čo chcú robiť.

Ak vaše batôlko konzistentne trhá knihy na kusy, dobre, presuňte ich z nebezpečenstva. Ale udržiavanie kníh preč od vašej batôlky ako pravidelná politika doslova a figurálne vzdialí vaše dieťa od čítania.

Imaginatívna hra

Neignorujte hodnotu paneník, plushových zvieratiek a loutiek. Okrem stráženia vašich detí v noci, panenky a plushové zvieratká môžu vykonávať niekoľko cenných funkcií pre vaše batôlko. Podporujú imaginatívnu hru pre chlapcov aj dievčatá.

Koncovo v druhom roku vaše batôlko pravdepodobne ukáže záujem o hranie „Robí sa, že…“. Ona bude chcieť robiť sa, že je mama alebo papa. Rólové hry ako tieto dávajú vašej batôlke cennú prax v vyjadrovaní emócií, zdieľaní a starostlivosti o iných (cez kŕmenie, obliekanie, ukladanie panenky do postele, a dokonca „trestanie“ neposlušnej panenky). Okrem toho, panenky umožňujú vašej dieťaťu vyvetrať agresívne pocity, ktoré nebudete nechať, aby ich učinila na iných ľudoch: bijú, kúšnú, kopnú, škriapnú.

Batôlkovia milujú hrať sa na dospelých. Napodobňovanie dospelého správania pomôže podpriť sebaistotu a pocit nezávislosti vašej dieťaťa. Detské kuchynské súpravy, čajové súpravy, záhradné súpravy, telefóny, všetko dáva vašej batôlke šancu skúsiť „byť ako vy“. Miniatúry (autá, panenské domčeky, farmy, a tak ďalej) tiež umožňujú vašej batôlke prekreovať dospelé svety s scénami a aktivitami, ktoré pozorovala.