Týždenný plán lekcie Nápady pre batoľatá
Týždenné plány lekcie pre batoľatá by mala zahŕňať zbierku tém , projektov a nápadov , ktoré sa všetky zameriavajú na určitú tému . Ak používame viac prístupy k výučbe hlavnú koncepciu , bude priťahovať všetky typy študentov a zároveň pokrývajúce všetky základné oblasti predmetu . Použitie základnú sadu kľúčových myšlienok v rámci rôznorodý súbor činností , zaisťuje , že týždenný koncept dostane cez deťom vo viac ako jedným spôsobom .
Štandardné učebné ciele Galéria
Hlavné ciele plány batoľa lekcie by mala zahŕňať najpodstatnejšie zručnosti pre deti v tomto veku . Jazykový vývoj , kognitívne schopnosti a umelecké vyjadrenie sú všetky príslušné týždenné ciele pre batoľatá .
Aj keď deti iste potešia čítané na , čas príbeh by nemal byť jediným prvkom jazykovej výučby . Žiadať batoľatá identifikovať základné objekty pomocou slovnej karty adresy pamäte a jazykových zručností . Všetky vizuálne karty by mali zahŕňať jednoduché slová ako " mačka " alebo " gule " spárované s obrazom objektu . Hra môže byť predĺžená pýtať deti ísť na hon za podobné položky v miestnosti .
Numbers až desať , jednoduché tvary , farby a veľkosti sú vhodné pre rudimentárne matematickej časti týždenných plánov lekcie , Pripojenie niečo ako je identifikácia tvar na konkrétny deň v týždni pomáha batoľatá tiež naučiť kalendárnych dní . Praktické tvary na pondelok , potom prax počítanie v utorok . Priradenie určitej tému pre každý deň v týždni . Stane sa súčasťou bežné, že deti tešiť a očakávať . Umenie a remeslá by mali byť tiež týždenné , ak nie každý deň , ktorý je súčasťou batoľa učebných plánov .
Napísať tematických oblastí
Veda , prírodné a spoločenské vedy štúdie sú rovnako cenné týždenný plán lekcie ako integrálna predmety sú . Rozšírenie týždenný študijný program zaradiť viac rôznorodých tém pomôže vytvoriť dobre zaoblené deti .
Za poznaním rastlín je vynikajúci spôsob , ako predstaviť vedu a prírodu batoľatá . Pestovanie rastlín zo semien a starostlivosť o ne začína celoživotné štúdium vedy a prírody . Rozdiel medzi živými a neživými predmetmi sa učia vo batoľacieho veku . Je ľahko vyučovaný pomocou rastlín . Rastliny tiež pomáhajú učiť deti o prvky ( voda i vzduch ) , slnečné svetlo a minerálov .
Sociálne vedy rozširuje tradičné lekciu obsahovať aktivity , ktoré pomáhajú s rozvojom identity . Učenie slov v španielčine alebo znakovej reči dodáva pochopenie podobností medzi rôznymi ľuďmi . Hry na hrdinov a obliekanie ponúka dramatický výkon ako stratégia pre vyjadrovanie myšlienok .
-
Typy oblakov Nabudúce, keď budete v lietadle alebo na prechádzke v parku s deťmi, urobte to „učiteľná chvíľa“ vysvetlením, odkiaľ prichádzajú oblaky a ako sa nazývajú rôzne druhy! Čo je to cloud? Mraky sú všade:v kuchyni, kúpeľni aj vonku. Para -
Deti sú zvedavé a akonáhle sa stanú mobilnými, veľmi rýchlo sa môžu ocitnúť v nebezpečenstve. Preto je dôležité zabezpečiť domácnosť detskou poistkou - predtým, ako sa váš malý bude plaziť. PAMATUJTE! - Detská poistka pomôže urobiť váš domov bez -
Keďže som najstaršia päťročná sestra a odborníčka na základné vzdelanie, byť opatrovateľkou sa mi zdalo ako najpravdepodobnejšia práca pre moje zručnosti. Myslela som si, že viem všetko o starostlivosti o deti, ale v skutočnosti som sa obmedzovala le
