• Bábätká
• Založenie rodiny
• Deti
• Rodičovstvo – všeobecne
• Novorodenci
• Dospievajúci
• Batoľatá
• Tehotenstvo

Ako rozprávať s trojročným dieťaťom

Ako rozprávať s trojročným dieťaťom

Zlepšujúce sa jazykové zručnosti vašej dieťaťa, v kombinácii s jeho zvýšenou pozornosťou, robia možné udržané rozhovory v troch rokoch. A čím viac rozhovorov, tým lepšie. Vaše predvádzanie dobrých jazykových zručností je teraz dôležitejšie ako kedykoľvek predtým. Takže bez ohľadu na to, ako vaše dieťa konštruuje vetu alebo vytvára nové slová, skúste reagovať s vlastnou gramatikou a slovnou zásobou.

Môžete sa rozprávať o čokoľvek a všetkom s trojročným dieťaťom. Už nemusíte obmedzovať sa na rozprávanie o priamom prítomnom. Teraz môžete rozprávať aj o minulosti, o budúcnosti, o veciach v oblasti myslenia (vašich alebo vašej dieťaťa). Stručne povedané, môžete sa rozprávať nielen o faktoch, ale aj o myšlienkach.

Vaše dieťa potrebuje, aby ste s ním vedeli skutočné rozhovory. Keď vaše predškolák začne hovoriť rýchlo – zakuklivať, zakuklivať a opakovať sa znova a znova, kým sa snaží nájsť pravé slová – môže byť lákavé len kývať a povedať „Mhm.“ Ak to urobíte, vaše dieťa bude vedieť, že mu skutočne nepočúvate. Teraz, keď je vašemu dieťaťu tri roky, rozhovor musí byť dvosmerná cesta.

Určite budete chcieť naplniť hlavu vašej predškolák myšlienkami a pozorovaniakami, ktoré sú pre vás dôležité. Ale v tomto veku vaše dieťa chce to isté urobiť vám. Takže skúste sa vyhnúť neustálemu hovoreniu sami a počúvajte – skutočne počúvajte – to, čo sa vaše dieťa snaží povedať.

Namiesto hovorenia v jednoduchom skrate, ktorý mohol byť vhodnejší pre neho, keď bol batôlko, teraz by ste mali vyjadrovať úplné myšlienky. Skutočne, rozvíjajte myšlienky, ktoré ste v ranšej vekovej skupine len nakreslili. Napríklad, namiesto len „Získam to“, povedzte: „Daj mi pomôcť ti získať tú krabicu. Je na vysokej police a ja k nej dosiahnem ľahšie, pretože som vyšší ako ty.“

Ak hovoríte v skrate, všetky jazyky, ktoré ponúknute vašej dieťaťu, je slovo „získej“. Ak sa ale venujete času a úsiliu na pokrytie všetkých detailov, poskytnete slová, ktoré vyjadrujú myšlienky „pomôcť“, „získať“, „krabica“, „vysoká“, „polica“, „dosiahnuť“ a „vyšší“. Ak hovoríte takto cez celý deň, predstavíte alebo zoznámite vaše dieťa so slovami, ktoré vyjadrujú myšlienky o tvare, veľkosti, farbe, čísle a akcii.