Trojročné dieťa nerozpráva

Otázka:Mám trojročného synovca, ktorý stále nerozpráva. Má za sebou dve špecializované vyšetrenia sluchu, z ktorých sa obe vrátili do normálu. Zdá sa, že nerozumie tomu, čo hovoríte, alebo vás len ignoruje. Začína s logopédiou; moja rodina by však chcela vedieť, aké možné diagnózy by sme mohli začať skúmať. Nejaké nápady? A Je dôležité poznamenať, že niektoré nadané a talentované deti toho veľa nenahovoria, keď sú malé, a potom začnú rozprávať len vo vetách. Akoby sa tak sústredili na objavovanie svojho sveta, že na rozprávanie jednoducho nemajú čas, najmä keď ich komunikácia nie je dostatočne rozvinutá na „zrelú“ komunikáciu. Keď tieto deti začnú rozprávať, dávajte pozor! (V skutočnosti je to celkom úžasný jav.) Dvojčatá často nehovoria alebo nepoužívajú „normálny“ jazyk, pretože majú taký intenzívny vzťah so svojím bratom alebo sestrou a pretože nie je naozaj potrebné hovoriť s dospelými. Žije váš synovec v domácnosti, kde za neho hovoria starší súrodenci, alebo robí veci skôr, ako sa opýta, takže možno naozaj nepotrebuje používať reč? Toto by boli normálne a zdravšie interpretácie jazykových oneskorení, ktoré popisujete.

Avšak oneskorenie v komunikácii (či už schopnosť porozumieť alebo používať hovorenú reč) môže signalizovať vážnejšie problémy. Keďže toto dieťa nepoznám, nemôžem, samozrejme, stanoviť diagnózu, ale môžem ponúknuť niekoľko možností na zváženie. Tento problém s komunikáciou by mohol byť prejavom závažných porúch učenia založených na jazyku v ranom veku. Mohlo by to tiež signalizovať výrazné vývojové (intelektuálne) oneskorenie. Interaguje váš synovec s ľuďmi a predmetmi vo svojom svete zmysluplným spôsobom? Používa vhodné gestá, aby prinútil ľudí robiť to, čo chce, alebo aby dal najavo svoje potreby? Používa predmety primeraným spôsobom (vzhľadom na jeho nízky vek)? Presne kopíruje alebo napodobňuje činy iných ľudí? Ak nie, môže byť intelektuálne obmedzený a oneskorená reč je len jedným z aspektov celkového oneskorenia alebo retardácie vývoja.

Deti s autizmom majú často v anamnéze, ktorá zahŕňa oneskorenie reči alebo zhoršenie komunikačných schopností po tom, čo sa zdalo, že sa vyvíjajú normálne. Ak váš synovec prejavuje zvláštne spôsoby (opakujúce sa pohyby alebo sebastimulačné správanie, ako je opakované hranie sa s kolieskami na hračkárskych vozíkoch, hojdanie, točenie alebo mávanie rukou), potom je dôležité zvážiť túto diagnózu.

Strata sluchu by určite spôsobila problémy, ktoré popisujete, ale znie to, ako keby to bolo vylúčené. (Uvedomuje si tento malý chlapec okolité zvuky? Pozerá sa hore, keď ľudia vstúpia do miestnosti alebo keď okolo ide hasičské auto? Ak nie, potom sa znova pozrite na sluch ako na príčinu). Určite sa opýtajte jeho detského lekára, čo si myslí, a nechajte svojho synovca vyšetriť rečového a jazykového patológa, ktorý sa špecializuje na malé deti. Teraz je veľmi dôležité prísť na to, pretože čím skôr sa začnú potrebné terapie, tým budú účinnejšie.


Previous:

Next: