• Bábätká
• Založenie rodiny
• Deti
• Rodičovstvo – všeobecne
• Novorodenci
• Dospievajúci
• Batoľatá
• Tehotenstvo

Psychologické milníky u pubertujúcich

Ako rodič, porozumenie psychologickým milníkom vášho pubertujúceho vám môže pomôcť porozumieť jej rýchlo meniacemu sa správaniu. Rovnako, vedieť, čo očakávať od vášho adolescentu psychologicky, vám môže pomôcť lepšie ju pripraviť na dospelosť. Ďalej, ak si všimnete, že váš pubertujúci nesplňa svoje psychologické milníky, adresovanie týchto problémov skoro hľadaním assistencie vašho detského lekára alebo poradcu môže pomôcť vášmu pubertujúcemu zostať na trati na absolvovanie vysokej školy alebo dosiahnutie nezávislého života.

Zvýšená autonómia

Během adolescence pubertujúci vyvíjajú zvýšenú túžbu oddeliť sa od rodinnej jednotky a uplatniť autonómiu. Hoci to môže prejavovať sa cez povstalecké správanie, ako je porušenie polnocu alebo rodinných pravidiel, je to jednoducho spôsob, akým pubertujúci preskúmajú svoju schopnosť konať ako autonómne bytosti. Toto autonómnym riadené správanie zvyčajne culminuje na konci adolescence, keď pubertujúci vystehuje z rodinného domova do práce alebo na vysokú školu.

Kolegovské správanie

Pubertujúci často kladú viac hodnotu na vnímanie svojich kolegov než na názory svojich rodičov a iných členov rodiny. Toto je ešte jeden komponent pubertujúcich túžby dosiahnuť nezávislosť a autonómiu. Toto správanie zvyčajne začína v ranom adolescentnom veku a trvá do raných 20-roch jednotlivca. Nakoniec toto správanie psychologicky pripravuje adolescentov na oddelenie sa od rodiny a formovanie vlastnej sociálnej skupiny a neskôr, vlastnej rodiny.

Vývoj empatie

Deti často chýba kapacita empatizovať s inými rovnakým spôsobom ako dospelí. To je dôvod, prečo deti, mladší pubertujúci a dokonca niektorí starší pubertujúci často konajú sebedomovo alebo ignorujú potreby ostatných. Časť tohto sebedomového správania je biologická; pubertujúci jednoducho chýbajú rovnaká kognitívna kapacita pre empatiu ako dospelí. Smerom k neskorej adolescent, to sa mení a pubertujúci sú schopní vidieť problémy z perspektívy ostatných, podľa Americkej psychologickej asociácie. Starší pubertujúci často zaujímajú záujem o sociálne problémy a sú schopní dať potreby ostatných pred vlastné.

Ustanovenie identity

Jedným z primárnych psychologických milníkov adolescence je vývoj vlastnej distinctnej identity. V ranom a strednom adolescentnom veku to môže znamenať, že váš adolescent rýchlo mení nápady o sebe. Niekoľkedy sú tieto zmeny identity reakciami na kultúrne a sociálne roly kolegov. Iné časy, adolescent jednoducho chce vyskúšať iné svetové náhľady alebo životné štýly, ktoré ju zaujímajú. Podľa Early Head Start National Resource Center, kedykoľvek dieťa dosiahne neskorú adolescentnú dobu, jej identita sa stabilizuje a vyvine jasný zmysel toho, kto je a ako sa zapája do jej rodiny, kolegov a spoločnosti.