Čo je Jonesov model pozitívnej disciplíny?

Fredric H. Jonesov model pozitívnej disciplíny je systém manažmentu triedy a školy. Dr. Jones má doktorát z klinickej psychológie a 30 rokov tréningu učiteľov pre efektívnejšiu prácu v triede (podľa webu spoločnosti). Je autorom „Positive Classroom Discipline“, „Positive Classroom Instruction“ a „Tools for Teaching“. Jeho systém zameriava na telesný jazyk učiteľa, pevné pravidlá a záložný systém.

Učiteľ ako model správania

Jedným z hlavných pilierov je, že učiteľ modeluje vynikajúce správanie. Používa klidný hlas predpokladajúci, že žiak podriadí inštrukciám. Pozitívny jazyk podporujúci učenie a povzbudzovanie k zdvorilým vzťahom. Sústredí sa na žiakov a ich aktivity, organizuje triedu tak, aby rýchlo pomohla ľubovoľnému žiakovi. Pre vaše dieťa to znamená, že inštruktor poskytuje role model správneho dospelej osoby v prostredí podporujúcom učenie.

Jednoduché pravidlá verejne uvedené

Ďalšou dôležitou časťou sú jednoduché, priame pravidlá viditeľné v triede permanentne. Typické: nehovoriť, keď hovorí učiteľ alebo iní žiaci; ruky, nohy a predmety pri sebe; prísť s potrebným materiálom. Počet pravidiel malý, zamerané na konkrétne, hmatateľné konania pre bezpečné učenie. Pri open house alebo konferencii hľadajte pravidlá na stene – mali by byť vystavené.

Reakcia na nesprávne správanie

Aj v najlepších triedach sa deti niekedy nesprávne správajú. V Jonesovom modeli prvý krok je časový výstup v triede. Ak je dieťa dostatočne rušivé, môže byť poslané k inému učiteľovi na zklidnenie. Pri ešte väčšom rušení priamo do kancelárie. Ak je správanie persistentné (napr. neprinesie materiál, šepká), učiteľ môže spolupracovať s poradcom na vytvorenie kontrolného zoznamu sledovania.

Správanie mimo triedy

Model rieši aj správanie v chodbách, jedálni, ihrisku. Pedagogovia vedia, že nesprávne správanie často nastáva pri prechodoch, prestávkach, obedoch. Monitorovanie týchto priestorov je súčasťou modelu. Preventívne usporiadanie oblastí vyžadujúcich súkromie (záchody) alebo obmedzenie počtu žiakov v záchode naraz. Kniha „Positive Classroom Discipline“ rieši aj prípady, keď musia byť zavolané vonkajšie orgány pre právne zásady. Systém je navrhnutý dať dieťu bezpečné miesto učenia a rýchlo, vhodne a efektívne riešiť malé aj veľké rušenia.

  • Skvelé vzdelávacie zdroje pre rodičov na objavovanie
    Ste ten cool rodič, ktorý objavuje nové tech vychytávky pred nikým iným? Ste neustále na lovisku vzdelávacích nástrojov, ktoré spájajú učenie a zábavu? Pozrite si niektoré z nedávnych produktových ponúk z putových spoločností v priestore vzdelávacíc
  • 6 jednoduchých spôsobov, ako dať každému dieťaťu pocit, že je výnimočné
    Rodičovstvo je ultimátny jonglérsky číselný trik, a nikdy to nie je očividnejšie, ako keď sa snažíte rozdelovať svoj čas a pozornosť medzi svoje deti. Dosiahnutie tejto jemnej rovnováhy zahŕňa uspokojenie potrieb každého dieťaťa a zároveň zabezpečeni
  • Čo potrebujete vedieť o plastových fláškach pre miminká
    Je to kontroverzia, ktorá nechce zomrieť: Ako bezpečná je flaša vášho miminka? Čítajte ďalej, aby ste pretrhli hype. Prečo sú flášky v správach? Vlnka odvolaní hračiek dala detskú bezpečnosť na vrchol myšlienok rodičov, a teraz je v správach ešte jed