• Bábätká
• Založenie rodiny
• Deti
• Rodičovstvo – všeobecne
• Novorodenci
• Dospievajúci
• Batoľatá
• Tehotenstvo

Domáca škola s súťažou súrodencov

Mary Pride, autor „The Big Book of Home Learning“, tvrdí, že domáca škola znižuje súťaž súrodencov, ale domáca mama a psycholožka Dr. Melanie Wilson priznáva, že súťaž súrodencov môže byť normálnou časťou domácej školy. Ak sa vaše deti nezdržujú a majú radosť z dráždenia jedného druhého a vás, kým súťažia o vašu pozornosť, mohli by ste potrebovať pomoc na ukončenie súťaže.

Spravodlivé, nie rovnaké

Jednou výhodou, ktorú máte ako rodič domácej školy, je individualizácia kurikula a učenia. To môže znižovať súťaž, keď jedno dieťa nájde predmet alebo kurikulum ľahký a iné dieťa ho nájde nepochopiteľné. Zaobchádzanie s vašimi deťmi inak na základe ich osobných silných a slabých stránok je spravodlivé, nie rovnaké, a spĺňa individuálne potreby každého dieťaťa, znižujúc súťaž súrodencov, podľa Carletty Sanders, mamy domácej školy a autorky „101 Ways to Save Money on Homeschooling!“.

Povzbudzujte tímovú prácu

Deti domácej školy trávia veľa času spolu, a ich hádky a súťaž môžu zaberať čas, ktorý by mohol byť lepšie strávený na školskej práci. Zabiť dve muchy jednou ranou a použiť tímovo budovacie aktivity ako súčasť vášho domáceho kurikula, navrhuje Pride. Využite prístup cez unit study na učenie všetkých alebo väčšiny vašich detí cez kurikulum. Priradte jedno dieťa jednu komponentu predmetu, ako je egyptské hieroglyfy, ďalšie dieťa egyptské poľnohospodárske techniky a vaše tretie dieťa stavbu pyramíd. Každé dieťa môže pracovať na téme na svojej vlastnej úrovni a zdieľať to, čo sa naučila, počas lekcie. Rotujte témy každý deň, pokiaľ každé dieťa nepracovalo na všetkých témach a nezdieľalo informácie so svojimi súrodencami. Tímová práca zaisťuje, že sa všetci učia materiál ako tím. Tímová práca sa môže preliať do iných oblastí, hlási Pride, takže domáce povinnosti, služobné projekty a rekreačné aktivity majú prospech z tímového úsilí.

Individuálny čas

Strávte jeden-na-jednotku čas s každým dieťaťom počas dňa. Jedné dieťa by mohlo potrebovať dodatočnú pomoc s matematikou a iné dieťa potrebuje povzbudenie s španielčinou alebo hudbou. Kým pracujete s jedným dieťaťom, vaše iné dieťa sa môže sústrediť na materiál, ktorý vie pochopiť a dokončiť bez pomoci. Zahrňte jeden-na-jednotku čas pre neakademické veci tiež, ako je rozprávanie s dieťaťom pri priprave obedov spoločne a cvičenie s iným dieťaťom alebo nákupná jazda spoločne neskôr večer. Individuálny čas s každým rodičom je ideálny. Počas jeden-na-jednotku času, aktívne počúvajte vaše dieťa, navrhuje Dr. Wilson, počúvajúc emočné otázky, brainstorming stratégií pre akademické a riadenie konfliktov a počúvajúc to, čo je skutočne dôležité pre vaše dieťa.

Vyriešte to

Ak vyskáčete do riešenia konfliktu každýkrát, keď sa deti hádajú, dráždia alebo panujú nad súrodencom, môžete učiť riešenie konfliktov experienčným spôsobom, podľa Dr. Wilson. Znižte konflikt umiestnením lavíc pre individuálnu prácu na vzdialenosti jedného od druhého a nastavením nulovej tolerancie pre fyzické a verbálne hádky. Dajte im časový limit na urovnanie konfliktu alebo to urobíte vy. Donúťte ich behať okolo záhrady, prevziať dodatočné povinnosti ako umývanie kúpeľne alebo kuchynskej podlahy so starou zubnou štetkou alebo obmedzenie používania obľúbených elektroník ako dôsledky pre nástrahy a dráždenie správania. Ak sú dôsledky pre súťažné správanie neprijemné dostatočne, naučia sa to vyriešiť spolu.