• Bábätká
• Založenie rodiny
• Deti
• Rodičovstvo – všeobecne
• Novorodenci
• Dospievajúci
• Batoľatá
• Tehotenstvo

Akademicky nadané deti

Aby sa splnili potreby nadaných a/alebo vysoko inteligentných študentov, školy by mali zahrnúť programy, ktoré im pomôžu ovládať dôležité koncepty a rôzne obsahové oblasti; rozvíjať zručnosti a stratégie, ktoré im umožnia stať sa viac nezávislými, kreatívnymi a sebestačnými učiacimi sa; a rozvíjať radosť a nadšenie pre učenie. Niektorí môžu mať výhodu aj z bytia s podobne talentovanými vrstevníkmi, aby mali sociálnu skupinu, s ktorou sa cítia pohodlne.

Konkrétne, programy a triedy pre nadané deti by im mali poskytnúť stimuláciu a výzvu v ich oblastiach sily a mali by povzbudziť viac kreativity a originality.

Samozrejme, toto sú presne tie isté veci, ktoré by mali byť poskytnuté všetkým deťom. Čo rozlišuje vzdelávacie programy pre nadané deti, je ich zrýchlený tempo učenia a zvýšená šírka a hĺbka pokrytých tém.

Avšak, školy aj rodičia často nachádzajú výzvu poskytnúť vhodné služby a stimuláciu pre nadané deti. Učitelia sú vystavení rozmanitej skupine študentov a musia splniť potreby všetkých; takže učitelia nemusia mať dosť času na venovanie špeciálnych úsilí nadaným študentom v ich triedach. Takisto, učitelia nemusia byť trénovaní na stimuláciu vyššej úrovne myslenia a produktivity nadaných detí. Niektorí učitelia nájdu vynikajúce kritické myslenie a analytické zručnosti mnohých nadaných detí byť dráždivé a výzvou, ktorej sa radšej nečelia. Verbálne zručnosti mládencov, rozsiahly slovný zásobník, a schopnosť a ochota pochybovať o tradičných faktoch a záveroch môžu byť vnímané ako iritujúce a dominujúce niektorými učiteľmi a spoluštudentmi. To môže viesť k sociálnym problémom, ktoré vyžadujú rozvoj lepších sociálnych zručností.

Ak je to možné, školy by mali najať učiteľov, ktorí sú trénovaní na prácu s nadanými študentmi v rôznych oblastiach. Často sú nadaní študenti združení na niekoľko hodín denne, aby mohli pracovať s inými nadanými študentmi a s mentorom. Nezávislé štúdium, pokročilé špeciálne triedy, a využívanie zdrojov mimo školy (ako vysokoškolské kurzy) sú ďalšie možnosti. Niektorí nadaní študenti preferujú ísť do škôl, ktoré sa špecializujú na oblast, v ktorej excellujú, ako je divadelná akadémia, matematicko-prirodovedná škola, alebo škola, ktorá klade dôraz na šport.

Ak Váš škola neponúka špecifické služby pre nadané deti okrem pokročilých kurzov, možno budete musieť hľadať mimoškolské aktivity a situácie pre Vášho nadaného dieťaťa.