• Bábätká
• Založenie rodiny
• Deti
• Rodičovstvo – všeobecne
• Novorodenci
• Dospievajúci
• Batoľatá
• Tehotenstvo

Učenie základnej komunikácie vaše dieťaťa s ASD

Učenie základnej komunikácie vaše dieťaťa s ASD

Prvá zručnosť, ktorú by vaše dieťa malo naučiť, je ako komunikovať. Niektoré deti s autistickým spektrom (ASD) sú verbálne a dokážu komunikovať efektívne; iné môžu mať dostatok reči, aby aspoň splnili svoje základné potreby. Mnohé nemajú žiadnu reč, alebo mali reč a potom ju stratili.

Nemôcť komunikovať je veľmi frustrujúce a môže viesť k veľkým tantrumom a rušivému správaniu. Učenie niektorých základných komunikačných zručností môže uľaviť veľa z tejto frustracie. PECS je skvelý systém na pomoc deťom s komunikáciou. Na základe učí dieťa, že dovaním vám obrázok predmetu, ktorý chce, dostane ten predmet. Bez odborné pomoci môžete učiť svoje dieťa dať vám alebo ukázať na obrázky, ktoré predstavujú to, čo chce alebo potrebuje. To ho nebude brániť v učení sa hovoriť a je dobrým praktickým štartom, ktorý vám pomôže doma.

Napríklad, začnite vystrihnutím štítkov potravín alebo nápojov, ktoré vaše dieťa má rada. Keď tento koncept prvýkrát zavádzate, majte inú osobu, ktorá vám pomôže. Prvý krok je vybrať moment, kedy viete, že chce konkrétny predmet. Uistite sa, že máte obrázok tohto predmetu. Zdvihnite predmet, a nechajte druhú fyzicky pomôcť dieťaťu podať vám obrázok. V zameno mu ihneď dajte želaný predmet. Toto bude fungovať len vtedy, ak naozaj chce ten predmet, a ak sa k nemu nedokáže dostať bez vašej pomoci. Môžete pridať viac obrázkov, možno ich laminovať, a dať ich niekde, kde ich dieťa ľahko nájde – možno nalepené na chladničku alebo na kuchynský stôl. Môžete pridávať obrázky, aby si mohol žiadajsť ísť von, autíčka, TV, hudbu. Ak chcete vedieť viac, pozrite sa na PECS webstránku (www.pecs.com), aby ste zistili, kedy je plánovaný workshop vo vašej oblasti.

Učenie vaše dieťaťa čakať

Ďalšia zručnosť, ktorú vaše dieťa bude musieť ovládať, aby bol domáci život ľahší, je čakanie. Doma musí čakať, kým niekto mu pomôže, musí čakať na večeru, musí čakať na výstup. V spoločnosti sa musí naučiť čakať u lekára, na kase v supermarkete, stáť v rade na autobus alebo lietadlo. Učenie konceptu čakania (dostaneš to, čo chceš, len je to otázka času) pomôže znižovať počet tantrumov.

Vytvorte alebo nájdite obrázok, ktorý bude pre vaše dieťa predstavať „čakanie“. My sme použili jednoduchý čiarový náčrt osoby sediacej na stoličke, s ciferníkom hodín vedľa neho. Napíšte „čakanie“ jasne na kartu. Laminujte obrázok a umiestnite kus velkro niekde na neho. Potom uistite sa, že máte obrázky akýchkoľvek predmetov, ktoré vaše dieťa zvyčajne žiada alebo chce ihneď (obľúbené jedlo, hračka, jazda autíčkom), so velkrom na zade, a sekundový časovač. Ďalšíkrát, keď si bude žiadať predmet, dajte relevantný obrázok na velkro na čakaciu kartu, potom zapnite časovač na niekoľko sekúnd. Povedzte, „Čakáme“ alebo „Čakanie“ a ukažte na kartu. Keď časovač zoznie, ihneď splňte jeho prosbu.

Niektoré deti potrebujú začať s čakaním len tri sekundy, a pracovať sa hore. Niektoré môžu začať na desať sekúnd alebo viac. Keďže poznáte svoje dieťa, budete musieť posúdiť, kde začať. Nakoniec bude rozumieť, že dostane to, čo chce, je to len otázka času.

Vytváranie rozvrhov

Ďalšia skúsená a overená metóda sú rozvrhy. Umestnenie obrázkov alebo slov o deňových aktivitách v kuchyni alebo pri vstupných dveriam môže byť užitočné pre dieťa, ktoré má ťažkosti dať zmysel svetu okolo seba. Vedieť, čo sa stane a v akom poradí, je utešujúce. Musíte sa uistiť, že slovne vysvetlíte, čo slová a obrázky znamenajú, inak deti, ktoré sú auditívnymi učencami, nemusia dať zmysel rozvrhu.

Rozvrhy pomáhajú aj tým, ktorí majú senzorické problémy v niektorých oblastiach, aby sa pripravili na neprijemný nával senzorických vstupov. Napríklad, všimla som si, že ak je môj syn upozornený, že pôjde k zubárovi alebo k holičovi, zdá sa, že má to ľahšie, ako keby sa mentálne pripravil. Ak som zabudla dať to na rozvrh skôr v deň, a potom mu ukážem obrázok tesne pred odchodom z domu, zdá sa byť úzkostlivý a nespokojný, často odmieta vstať do auta, čo zvyčajne miluje.

Ak je vaše dieťa veľmi mladé a celý deň doma, môžete nájsť užitočné ustanoviť rutinu aktivít, ktorá zaplní časť jeho dňa a použiť rozvrh na zobrazenie, aká je tá rutina (jeden, obliekanie, voľná hra vnútri, spanie, TV).

Byť konštentný

Pre akékokoľvek zmeny správania, ktoré sa snažíte urobiť s vaším dieťaťom, je dôležité, aby ste dodržiavali a boli konštentní, a aby iní členovia rodiny to robili tiež. Ak zavádite spôsob komunikácie a potom nereagujete na jeho pokusy sa k vám priblížiť, robíte vašemu dieťaťu slibu. Ak učíte ho čakať, ale nedáte mu predmet, na ktorý čaká, nenaučí sa koncept, a bude ešte viac zmätené.