Písanie správ, zhora nadol

Správy zo školy

Písanie správ, zhora nadol Nedovoľte, aby školské správy pokazili vaše dieťa. S našimi skvelými tipmi budú vaše deti na najlepšej ceste k tomu, aby sa im darilo.

Výber témy

  • Skúste si vybrať niečo zábavné. Povzbudzujte svoje dieťa, aby si vybralo tému, ktorá ho skutočne zaujíma. Nie je nič horšie ako otročiť na tému, pri ktorej zívate.

  • Nechajte to spravovať. Ak je vaše dieťa pripravené na výskum Rozšírenia amerického západu alebo starovekého Egypta, pomôžte mu zúžiť jeho rozsah na niečo cielenejšie, ako je Zlatá horúčka alebo Múmie. Príliš úzka alebo nejasná téma ho zároveň privedie k šialenstvu pri hľadaní informácií tam, kde žiadne neexistujú.

  • Keď vaše dieťa začne bádať v nejakej téme, môžete mu pomôcť pri hľadaní informácií. Ktoré podtémy a slová ešte nemusia byť v názve? Myslieť nahlas pomáha ujasniť si, kam smerujete.

    Vyhľadávanie informácií

  • Prediskutujte nápady na používanie relevantných časopisov, kníh, novín a webových stránok.
  • Sprevádzajte svoje malé dieťa do verejnej knižnice.
  • Pomôžte staršiemu dieťaťu triediť a vyhodnocovať informácie na internete.
  • Pripomeňte svojmu dieťaťu, že bez ohľadu na to, aká zaujímavá je skutočnosť alebo drobnosť, ak neodpovie na otázku o danej téme, ide to von. Deti, ktoré sa bez rozdielu chopia každej informácie, často potrebujú povolenie – a povzbudenie –, aby zahodili nepodstatný materiál.
  • Zapisovanie poznámok

  • Má váš študent veľa lístkov s poznámkami 3x5? Elastické pásy, ktoré udržia kôpky kariet pohromade? Kartónová škatuľa alebo prepravka na mlieko na uloženie materiálov súvisiacich s projektom na jednom mieste?

  • Život je oveľa jednoduchší, keď každá kartička obsahuje iba jednu skutočnosť.

    Porovnajte rozdiely v týchto dvoch poznámkach pre výskumnú prácu o bejzbale:

    Dobrá karta:

    • Uvádza zdroj (napr.:Svetová kniha, zväzok 2, strana 133)
    • Nadpis alebo podtéma z osnovy
    • Obmedzené na jednu skutočnosť
    • Má osobnú poznámku/otázku

    Zlá karta:

    • V pravom hornom rohu nie je uvedený zdroj
    • Nadpis je príliš nejasný
    • Príliš veľa faktov
    • Žiadne meno za citátom

    Vytvorenie obrysu

  • Má váš študent konkrétne pokyny od učiteľa?
  • Niektoré deti sú zahltené všetkými „vecami“, ktoré musia spracovávať. Ak má vaše dieťa problémy zapájať informácie z lístkov s poznámkami do osnovy, možno bude potrebovať ruku na usporiadanie lístkov s poznámkami do hromady súvisiacich faktov.
  • Holé kosti
    Pomocou informácií zozbieraných na kartách s poznámkami môže váš študent vytvoriť obrys podobný tomuto. Sú to holé kosti toho, čo sa neskôr stane podrobnou písomnou správou. Tu je časť osnovy pre výskumný dokument s názvom The Early Days of Baseball.
    1. Zrodil sa baseball
      1. Zaobľovači
        1. Pochádza z Anglicka v roku 1600.
        2. Rozdiely medzi guľatinami a bejzbalom.
      2. Abnerova teória Doubleday
        1. Mnoho ľudí si myslí, že Abner Doubleday vynašiel bejzbal v roku 1839.
          1. Doubledayov priateľ, Graves, tvrdil, že bol svedkom.
          2. Provízia pripísala Doubledayovi zásluhy za vynájdenie hry.
        2. Historici hovoria, že teória je falošná.

    2. Bejzbal sa stáva populárnym
      1. Záujem po roku 1900 prudko stúpa:
        1. Obľúbený šport detí v teplom počasí.
        2. Davy sledujú vlajkové preteky a svetové série.
        3. Hviezdni hráči sa stávajú národnými hrdinami.
        4. Známe ako „národná zábava“.
          1. Citát od filozofa Jacquesa Barzuna:„Kto chce poznať srdce a myseľ Ameriky, mal by sa radšej naučiť baseball.“
      2. Éra Babe Ruth
        1. Babe Ruth sa pripojila k NY Yankees, 1920:
          1. Hrá v teréne.
          2. Zasiahne viac a dlhšie homeruny ako ktokoľvek predtým.
        2. Ďalší hrdinovia:
          1. Lou Gehrig.
          2. Rogers Hornsby.
        3. Rozhlasové stanice začínajú vysielať hry:
          1. Účty typu „play-by-play“ oslovujú milióny ľudí.

    Napísanie hrubého návrhu

  • Nie je to veľká rodičovská úloha, pokiaľ ide o písanie hrubého návrhu. V tomto bode váš študent organizuje výskumnú prácu do sekcií, pričom ako vodítko používa nadpisy z osnovy. Informácie zo svojich poznámkových lístkov zapisuje do odsekov s jasnými hlavnými myšlienkami. Bojuje s tematickými vetami a prechodovými frázami. Formuluje názov, úvod a záver. V podstate je to show pre jednu osobu.
  • Veľa z toho, čo sa deje v tejto fáze, sa monitoruje v škole počas vyučovania, a to najmä u začínajúcich výskumníkov.
  • Získanie spätnej väzby a revízia

  • Vo väčšine prípadov učiteľ vášho dieťaťa pravdepodobne kontroluje pokrok a ponúka návrhy na zlepšenie. Ak vaše dieťa chce, aby ste sa v tejto fáze na čokoľvek pozreli, máte šťastie. Veľa detí jednoducho nechce riešiť kritiku zo strany rodičov.
  • V prípade, že sa vás spýtajú, prečo jej nenavrhnúť, aby vám prečítala svoj príspevok nahlas? Je to dobrý spôsob, ako identifikovať zabehnuté vety, opakovanie a nekonzistentné používanie časov.
  • Odrádzajú vášho študenta všetky chyby? Pripomeňte jej, že „dať to na papier“ je len prvý z mnohých krokov. Prepisovanie je súčasťou hry.
  • Písanie konečného návrhu

  • Umenie majstrovania a zdokonaľovania je kľúčom k akémukoľvek písomnému projektu. Snáď najvýznamnejším príspevkom, akým môžu rodičia urobiť, je hovoriť o výhodách revízie. Spočiatku väčšina detí pri tejto vyhliadke zastoná, ale je to zvyk, ktorý im bude dobre slúžiť počas celého školského a pracovného života.
  • Pripomeňte svojmu dieťaťu, že jeho obľúbený športovec, herec alebo rocková hviezda sa nedostali tam, kde sú, keď to, čo robia, raz alebo dvakrát. Profesionálom nie je cudzie opakovanie a tvrdá práca.
  • Usporiadanie bibliografie

  • Skřípe vaše dieťa zubami, pretože tohtoročná učiteľka vyžaduje inú formu bibliografie ako minuloročná? Poraďte jej, aby to urobila presne tak, ako to chce učiteľka. Toto nie je miesto na demonštrovanie individuality.
  • Udelenie kreditu tam, kde je kredit splatný

    Bibliografia je zoznam zdrojov používaných na získavanie informácií. Vaše dieťa si ich ľahšie zostaví, ak bude sledovať každú knihu, časopis alebo encyklopédiu, ktoré používa na písanie poznámok.

    Zakaždým, keď sa nejaký fakt zaznamená na poznámkovú kartu, jeho zdroj by mal byť uvedený v pravom hornom rohu. Všimnite si, že na vzorovej karte s poznámkami The World Book , zväzok 2, strana 21, bola skrátená na:WB, 2, s.133.

    Pri zostavovaní konečnej bibliografie by študenti mali uviesť všetky zdroje (texty, články, rozhovory, videokazety atď.) v abecednom poradí podľa priezvisk autorov. Čo sa týka presnej formy, rôzni učitelia majú rôzne preferencie. Kedy v Ríme. . .

    Pre knihu:
    Autor (prvé priezvisko), Názov knihy . Mesto:Vydavateľ, Dátum vydania.

    PRÍKLAD:Dahl, Roald. BFG . New York. Farrar, Straus a Giroux, 1982.

    Pre encyklopédiu:
    Názov encyklopédie , Dátum vydania. Číslo zväzku. Názov článku v citáciách, čísla strán.

    PRÍKLAD:Encyclopedia Brittanica , zväzok 7, "Gorily", strany 50-51.

    Pre časopis:
    Autor (prvé priezvisko), "Názov článku." Názov časopisu . Číslo zväzku, (Dátum):čísla strán.

    PRÍKLAD:Jordan, Jennifer, "Natáčanie na vrchole sveta." Časopis Museum of Science . Ročník 47, č. 1, (zima 1998):strana 11.

    Pre noviny:
    Autor (prvé priezvisko), "Názov článku." Názov novín , mesto a štát vydania. (dátum):vydanie, ak je k dispozícii, číslo sekcie a strany.

    PRÍKLAD:Powers, Ann, "New Tune for the Material Girl." The New York Times , New York, NY. (3/1/98):Atlantický región, časť 2, strana 34.

    Pre osobu:
    Celé meno (priezvisko krstné), Povolanie, Dátum pohovoru.

    PRÍKLAD:Smeckleburg, sladkosti. Vodič autobusu. 1. apríla 1996.

    Pre film:
    Názov , riaditeľ, distribútor, roč.

    PRÍKLAD:Statočné srdce , riaditeľ Mel Gibson, Icon Productions, 1995

    CD-ROM :
    Názov disku :Verzia, Dátum. „Názov článku“, strany, ak sú uvedené. Vydavateľ.

    PRÍKLAD:Compton's Multimedia Encyclopedia :Verzia pre Macintosh, 1995. „Hnutie za občianske práva“, s. Compton's Newsmedia.

    Článok v časopise:
    Autor (prvé priezvisko). "Názov článku," Názov časopisu (typ média). Číslo zväzku, (Dátum):čísla strán. Ak je k dispozícii:vydavateľ média, verzia, dátum vydania.

    PRÍKLAD:Rollins, Fred. "Snowboardové šialenstvo." Športové veci (CD-ROM). Číslo 15, (február 1997); s. 15-19. Ak je k dispozícii:SIRS, Mac,. verzia, zima 1997.

    Článok v novinách:
    Autor (prvé priezvisko). "Názov článku." Názov novín (Typ média), mesto a štát vydania. (Dátum):Vydanie, ak je k dispozícii, číslo sekcie a strany. Dostupné:vydavateľ média, verzia, dátum vydania.

    PRÍKLAD:Stevenson, Rhoda. "Nerv sa predáva." Správy komunity , (CD-ROM), Nassau, NY. (február 1996):str. A4-5. Dostupné:SIRS, Mac. verzia, jar 1996.

    Zdroje online

    Internet:
    Autor správy. (Dátum) Predmet správy. Elektronická konferencia alebo nástenka (Online). Dostupný e-mail:LISTSERV@ e-mailová adresa

    PRÍKLAD:Ellen Block, (15. september 1995). Noví víťazi. Zoznam kníh pre tínedžerov (Online). Helen Smith@wellington.com

    World Wide Web:
    URL (Uniform Resource Locator alebo WWW adresa):autor (alebo názov položky, ak je uvedený), dátum.

    PRÍKLAD:(www adresa Boston Globe) http://www.boston.com. Dnešné správy, 1. augusta 1996.


    • Keď sa začíname zotavovať z pandémie, nájsť kvalitnú a cenovo dostupnú starostlivosť o deti je zložitejšie ako kedykoľvek predtým pre rodičov. Nie je to len menej dostupné pre rodiny ako pred rokom, ale tiež sa stáva čoraz menej dostupným v dôsledku
    • Ako ste si mohli, ale aj nemuseli prečítať v mojom prvom príbehu o narodení, môjho syna mi odovzdali len niekoľko minút po narodení a pýtali sa ma, či by som nechcela skúsiť dojčiť. Dobre, (a aby som citoval Bon Jovi) Skúsim to. No, Čo ty vieš, akosi
    • Rodičovstvo v tomto čase koronavírusu pridáva ďalšiu vrstvu učenia ku všetkému, o čom sme si mysleli, že vieme o hľadaní a najímaní kvalitnej starostlivosti o deti pre naše deti. Samozrejme, stále existujú bežné otázky, ktoré je potrebné položiť pri