• Bábätká
• Založenie rodiny
• Deti
• Rodičovstvo – všeobecne
• Novorodenci
• Dospievajúci
• Batoľatá
• Tehotenstvo

Vytváranie učebných plánov pre domáce školenie

Strana 1

Vytváranie učebných plánov pre domáce školenie

Po tom, čo ste identifikovali školske dni vo vašom školskom roku, budete pripravení začať plánovať, čo budete robiť na každom z týchto dní. Tu prichádza do hry plánovanie lekcií.

Budete musieť vytvoriť učebný plán pre každého študenta pre každý školske deň. Tento plán určuje, čo budete učiť a kedy to budete učiť cez rok.

Keď začnete vytvárať učebný plán, odkazujte sa späť na váš zoznam predmetov a kurikul pre každého študenta na prichádzajúci rok; ukážka zoznamu predmetov/kurikula je zobrazená.

Výpis zoznamu predmetov/kurikula pre študenta
Ročník Úroveň študenta Predmety Učebné materiály Prvky kurikula Grace 5. ročník Angličtina (Literatúra, písanie, pravopis, gramatika) Knižný klub Pôžičať knihy na čítanie z knižnice podľa potreby Gramatika Gramatika: Cesta cez Gramatiku, Č. 1 Pravopis Sitton Pravopis Pracovný zošit Sitton Pravopis Zdrojová kniha Obdobie štúdie (1700-1800) Americká revolúcia Bite a vodcovia Otcovia zakladatelia DVD Revolučná vojna Memoáre generála Henryho Leea Hraničné žitie: Ilustrovaný sprievodca pionierskym životom v Amerike Matematika Matematika – 5. ročník Saxon 6/5 Matematika Šudentské vydanie Učiteľské vydanie Riešenia manuál Konceptuálne plakáty Cvičenie faktov Pracovný zošit

V tomto príklade sú zobrazené dva predmety: Angličtina a Matematika. Angličtina má niekoľko prvkov kurikula, pre ktoré musíte plánovať, kým Matematika má len jeden.

V závislosti od konkrétneho kurikula, ktorý plánujete, a materiálov, ktoré používate, môže byť plánovanie lekcií relatívne jednoduché alebo trochu zložitejšie.

Napríklad, ako je zobrazené v predchádzajúcej tabuľke, môžete vidieť, že matematický kurikulum pre študenta na prichádzajúci rok je predalgebra a že učebné materiály pre tento predmet boli vybrané. Zvyčajne formálny kurikulum (ako Saxon Math) už bude rozdelený do niekoľkých lekcií. Väčšinou sú tieto lekcie navrhnuté tak, aby zodpovedali školskému dňu. Keď je kurikulum poskytnutý takto, plánovanie lekcií je oveľa jednoduchšie, pretože len namapujete každú lekciu v kurikulu na deň, v ktorom ju budete učiť.

V iných prípadoch, ako je anglický kurikulum zobrazený, bude niekoľko prvkov, ktoré tvoria tento kurikulum, a niektoré z učebných materiálov, ktoré používate, nebudú už rozdelené do pohodlných lekcií. V týchto situáciách plánovanie lekcií vyžaduje trochu viac premýšľania na vašej časti. Budete musieť organizovať a naplánovať prvky kurikula (plánovanie lekcií) tak, aby ste boli schopní dostať študenta cez všetky ich počas školského roka.

Vyberte prvý kurikulum, pre ktorý vytvoríte učebný plán, a dajte sa do práce. Vyberte najjednoduchší kurikulum najprv, ako taký s jedným prvkom s učebnými materiálmi, ktoré sú už organizované do lekcií. Vytiahnite váš kalendár domáceho školenia a začnite plánovať každú lekciu toho kurikula pre špecifický deň.

Strana 2Vytváranie učebného plánu: Jednoduchý príklad
Ako jednoduchý príklad, predpokladajme, že vyvíjam učebný plán pre študenta zobrazeného vyššie. Ďalej, predpokladajme, že začínam s matematickým kurikulom, pretože viem, že učebné materiály (Saxon v tomto príklade) sú už rozložené do lekcií. Vytváranie učebného plánu zahŕňa identifikáciu konkrétnej lekcie pre každý deň školského roka.

Na začiatok by som otvoril svoj učebný plánový zošit alebo elektronický nástroj a začal by som s prvým dňom školského roka (pre tento príklad začínam školu 6. septembra) na ktorom budem učiť matematický kurikulum pre tento študenta. Identifikoval by som lekciu z matematického kurikula pre každý deň.

Príklad učebného plánu pre matematický kurikulum pre študenta
Deň Dátum Predmet/Kurikulum Číslo lekcie a téma Odhadovaný čas Pon 6. septembra Matematika Lekcia 1, Posloupnosti a číslice 60 min Ut 7. septembra Matematika Lekcia 2, Sudé a liché čísla 60 min St 8. septembra Matematika Lekcia 3, Použitie peňazí na ilustráciu hodnoty miesta 60 min Št 9. septembra Matematika Lekcia 4, Porovnávanie celých čísel 60 min Pi 10. septembra Matematika Lekcia 5, Menovanie celých čísel cez stovky, doláre a centy 60 min Pon 13. septembra Matematika Lekcia 6, Sčítanie jednociferných čísel, použitie algoritmu sčítania 60 min Ut 14. septembra Matematika Lekcia 7, Písanie a porovnávanie čísel cez stovky tisíc, radové číslovky 60 min St 15. septembra Matematika Žiadna, výprava N/A Št 16. septembra Matematika Lekcia 8, Odčítanie faktov, rodiny faktov 60 min Pi 17. septembra Matematika Test z lekcií 1-8 45 min

Proces by sa pokračoval cez celý školský rok, kým všetky lekcie v tomto kurikulu nebudú započítané ako naplánované na konkrétny deň.

Hoci príklad rozklada lekciu každý deň, bude pravdepodobne niekoľko medzier v tomto vzore cez rok. Napríklad, niektoré dni môžu byť spotrebované inými aktivitami, ako výprava, v takom prípade matematická lekcia nemôže byť urobena, pretože by naň nebol čas.

Strana 3Vytváranie učebného plánu: Zložitejší príklad
Teraz sa pozrime na to, ako by ste mohli vyvinúť učebný plán pre kurikulum, ktoré nie je tak jasné ako príklad s Matematikou. Pre tento príklad urobíme niekoľko plánovania lekcií pre anglický kurikulum.

Časť anglického predmetu/kurikula pre študenta
Študent Ročník Predmety Prvky kurikula Učebné materiály Grace 5. ročník Angličtina (Literatúra, písanie, pravopis, gramatika) Knižný klub Pôžičať knihy na čítanie z knižnice podľa potreby Gramatika Gramatika: Základy gramatiky Pravopis Pravopisný pracovný zošit Zdrojová kniha pravopisu V tomto výpise sú tri prvky kurikula predmetu, ktorý je Angličtina. Každý z prvkov musí byť naplánovaný. Niektoré prvky, ako Gramatika, môžu zahŕňať učebné materiály, ktoré poskytujú lekcie, kým iné, napríklad Knižný klub, môžu nie.

Učebný plán pre Angličtinu pre tento študent by musel riešiť každý z týchto prvkov vytváraním "lekcií" spojených s týmito prvkami pre každý školske deň.

Príklad učebného plánu pre anglický kurikulum pre študenta
Deň Dátum Predmet/Kurikulum Číslo lekcie a téma Odhadovaný čas Pon 6. septembra Angličtina/Gramatika Lekcia 1, Gramatické koncepty 30 min Pon 6. septembra Angličtina/Pravopis Slová na život: Týždeň 1, Lekcia 1 30 min Pon 6. septembra Angličtina/Literatúra (Čítanie pre knižný klub) Kroniky Narnii, Kapitoly 1-2 30 min Ut 7. septembra Angličtina/Gramatika Lekcia 2, Časti reči 30 min Ut 7. septembra Angličtina/Pravopis Slová na život: Týždeň 1, Lekcia 2 30 min Ut 7. septembra Angličtina/Literatúra (Čítanie pre knižný klub) Kroniky Narnii, Kapitoly 3-4 30 min St 8. septembra Angličtina/Gramatika Lekcia 3, Viac o častiach reči 30 min St 8. septembra Angličtina/Pravopis Slová na život: Týždeň 1, Lekcia 3 30 min St 8. septembra Angličtina/Literatúra (Čítanie pre knižný klub) Kroniky Narnii, Kapitoly 5-6 30 min St 15. septembra Angličtina/Gramatika Žiadna, výprava N/A St 15. septembra Angličtina/Pravopis Žiadna, výprava N/A St 15. septembra Angličtina/Literatúra (Čítanie pre knižný klub) Žiadna, výprava N/A

Tento proces by sa pokračoval, kým všetky prvky kurikula nebudú namapované na dni, v ktorých budú učené.

Strana 4Spojenie všetkých učebných plánov pre študenta
Je dobrý nápad zahrnúť veľa výprav, športu, hudobných lekcií a iných aktivít do vášho programu domáceho školenia. Keď to urobíte, budete musieť zohľadniť tieto aktivity aj vo vašich učebných plánoch. V príkladoch v predchádzajúcich častiach môžete vidieť, že výprava bola naplánovaná na 15. september. V ten deň nie sú naplánované žiadne lekcie pre Matematiku ani Angličtinu. Avšak, by ste očakávali doplnkové učebné plány, ak budete mať študentov písať správu o skúsenosti; alebo môžete im dať prípravnú prácu pred výpravou, ako čítanie o niektorých procesoch použitých v továrni, ktorú budete navštevovať. V tom prípade by sa prípravné aktivity tiež objavili na učebnom pláne.

Pokračujte v vytváraní učebných plánov pre každý predmet a kurikulum pre študenta, kým nebudete mať započítané všetky kurikula pre všetky predmety.

Ďalej, musíte dať všetky vaše učebné plány dohromady, aby ste vytvorili sadu učebných plánov pre toho študenta pre rok. To zahŕňa spojenie učebných plánov podľa školskeho dňa, aby ste vygenerovali úplnú sadu plánov pre každý deň školského roka.

Príklad spojeného učebného plánu pre Matematiku a Angličtinu pre študenta
Deň Dátum Predmet/Kurikulum Číslo lekcie a téma Odhadovaný čas Pon 6. septembra Matematika Lekcia 1, Posloupnosti a číslice 60 min Pon 6. septembra Angličtina/Gramatika Lekcia 1, Gramatické koncepty 30 min Pon 6. septembra Angličtina/Pravopis Slová na život: Týždeň 1, Lekcia 1 30 min Pon 6. septembra Angličtina/Literatúra (Čítanie pre knižný klub) Kroniky Narnii, Kapitoly 1-2 30 min Ut 7. septembra Matematika Lekcia 2, Sudé a liché čísla 60 min Ut 7. septembra Angličtina/Gramatika Lekcia 2, Časti reči 30 min Ut 7. septembra Angličtina/Pravopis Slová na život: Týždeň 1, Lekcia 2 30 min Ut 7. septembra Angličtina/Literatúra (Čítanie pre knižný klub) Kroniky Narnii, Kapitoly 3-4 30 min St 8. septembra Matematika Lekcia 3, Použitie peňazí na ilustráciu hodnoty miesta 60 min St 8. septembra Angličtina/Gramatika Lekcia 3, Viac o častiach reči 30 min St 8. septembra Angličtina/Pravopis Slová na život: Týždeň 1, Lekcia 3 30 min St 8. septembra Angličtina/Literatúra (Čítanie pre knižný klub) Kroniky Narnii, Kapitoly 5-6 30 min St 15. septembra Výprava do Acme Factory Výprava 7 hodín St 15. septembra Matematika Žiadna, výprava N/A St 15. septembra Angličtina/Gramatika Žiadna, výprava N/A St 15. septembra Angličtina/Pravopis Žiadna, výprava N/A St 15. septembra Angličtina/Literatúra (Čítanie pre knižný klub) Žiadna, výprava N/A

Strana 5

Keď spájaš učebné plány pre rôzne kurikula, je pravdepodobné, že budeš musieť robiť úpravy, aby si uviedomil príliš veľa alebo málo učebného času, aktivitu ako výprava, alebo iné interakcie medzi kurikulovými plánmi. Napríklad, môžeš zistiť, že očakávaný čas pre tvoje lekcie v deň vyžaduje príliš veľa hodín alebo nevyžaduje dostatok, aby sa kvalifikoval ako deň inštrukcie. Mali by si očakávať prispôsobenie zmenám ako tieto, keď buduješ úplnú sadu učebných plánov pre študenta.

Ak učíš viac ako jedného študenta naraz, čo je pravdepodobné, budeš musieť zohľadniť aj vplyv učebných plánov jedného študenta na iného. Napríklad, aktivita jedného študenta v deň môže ovplyvniť schopnosť iného študenta prejsť cez pridelené lekcie.

Pokračuj v tomto procese spájania a uprahuja učebných plánov, kým nemáš celý školský rok celodenných plánov rozložených pre každého študenta.

Ak to vyzerá ako veľa tvrdé práce, je to preto, lebo to je. Plánovanie celého roka školy pre jedného študenta trvá veľa času, úsilia a premýšľania. Ak to musíte robiť pre viac ako jedného študenta, práca sa len zväčšuje. Avšak, vytváranie učebných plánov je kritické pre to, aby ste boli efektívnym domácim školiteľom. Ak vaše prvé učebné plány vyzerajú, že trvajú naveky, neľakajte sa, rýchlejšie sa stanete s praxou, pretože vyviniete dobrý pocit o tom, čo potrebujete robiť pre špecifické témy.

Volitelný prístup
Hoci je zvyčajne dobrý nápad naplánovať celý školský rok naraz, to nemusí byť spôsob, akým chcete pristupovať k tomuto. Niektorí domáci školitelia robia detailné učebné plány založené na kratších obdobiach, ako mesiac alebo týždeň. V tom prípade sú kurikula rozdelené do väčších kusov, ako počet lekcií, ktoré musia byť dokončené za mesiac, aby sa zabezpečilo, že celý kurikulum bude dokončený počas školského roka. Potom sa vytvárajú detailné učebné plány len pre ten mesiac lekcií (alebo týždeň, ak sa používajú týždenné učebné plány).

Tento prístup rozdeluje plánovací proces na menšie kusy, ktoré sú rozložené cez rok, v závislosti od toho, ako sa generujú učebné plány. Jednou nevýhodou je, že budete vytvárať učebné plány počas školského roka namiesto len aktualizácie existujúcich plánov, čo môže pridať viac práce do už tak zaneprázdeného rozvrhu. Ak vyviniete učebné plány pre celý školský rok, zvyčajne robíte svoje plánovanie počas jedného z vašich prázdok.

Strana 6Aktualizácia učebných plánov
Ako dobré ako plánujete, je nevyhnutné, že veci sa zmenia, keď začnete realizovať váš plán. Môžete nájsť dodatočné aktivity, ktoré chcete robiť. Alebo lekcie môžu trvať menej alebo viac času ako ste plánovali.

Občas by učiteľ mohol byť nemocný (niekedy manžel/ka alebo starší študent môže nahradiť učenie, ale niekedy nie) a naplánované aktivity na deň sa nevykonajú. Keď sa pohybujete cez školský rok, budete musieť robiť úpravy vo vašich učebných plánoch, aby ste zabezpečili, že neočakávané udalosti vám nebránia dosiahnuť vaše ciele. Mali by ste si vyhradiť čas každý týždeň, napríklad jeden z vašich "vikendových" dní, na prezeranie a aktualizáciu vašich učebných plánov na nadchádzajúci týždeň.

Okrem toho, že vám hovoria, čo musíte robiť každý deň, vaše učebné plány sú aj kritický nástroj na dokumentáciu vášho pokroku a na to, aby ste mohli efektívne riadiť vaše domáce školenie.