• Bábätká
• Založenie rodiny
• Deti
• Rodičovstvo – všeobecne
• Novorodenci
• Dospievajúci
• Batoľatá
• Tehotenstvo

Plánovanie výučobnej výpravy

Identifikácia

Plánovanie výučobnej výpravy

Darovanie a prijímanie je súčasťou domáceho školenia. Hoci bezpochyby budete účastiť na výučobných výpravách, ktoré iní organizujú a vedú, mali by ste byť pripravení plánovať výpravy, v ktorých môžu iní účastniť. A niekto nemusí plánovať výpravu, ktorá vás zaujíma. V každom prípade, v nejakom bode budete pravdepodobne chcieť plánovať a viesť výpravu sami. To vyžaduje nasledujúce kroky:

1. Rozhodnite sa, akú výučobnú výpravu chcete plánovať.

2. Naplánujte výučobnú výpravu.

3. Koordinujte výučobnú výpravu s inými domáce školeními.

4. Realizujte výučobnú výpravu.

Najprv sa rozhodnite o všeobecnom type výučobnej výpravy (opäť, v väčšine prípadov by to malo byť založené na nejakom aspekte vašich učebných plánov). Chcete mať prírodnú skúsenosť? Chcete preskúmať historickú lokalitu? Ako o prehliadku podnik? Alebo možno chcete ísť na divadlo a prejsť sa za kulisami?

Druhé, rozhodnite sa, koľko času a peňazí chcete investovať. Ak je vhodné cieľové miesto blízko vás, nebudete mať čas a náklady na dlhodobé cestovanie. Ak nie, koľko času a nákladov ste ochotní investovať?

Tretie, urobte niekoľko výskumov, aby ste zistili, či cieľové miesto, ktoré ste vybrali, podporuje "formálne" výučobné výpravy. Veľmi verejných miestach, ako parky a múzeá, toto nie je ťažké zistiť. Pre iné cieľové miesta, ako podniky, budete musieť hľadať hlbšie, aby ste zistili, či sú cieľové miesta životaschopnými možnosťami.

Po tom, čo ste vybrali cieľovú destináciu pre vašu výpravu, je čas dať sa do práce.

PlánovanieVýučobné výpravy a podniky
Podniky môžu byť niektoré z najlepších cieľov pre výučobné výpravy. Výpravu do podniku môže dať vašim študentom fascinujúci pohľad do toho, ako sa niektoré z predmetov, ktoré sa učia, v skutočnosti aplikujú do reálneho sveta. Pomáhajú detiam preskúmať možné kariérne možnosti. Mnohé podniky podporujú prehliadky, ako výučobné výpravy, pretože robia dobré verejné vzťahy. V týchto prípadoch je ukladanie výpravy zvyčajne priamu.

Pre tie podniky, ktoré nepodporujú výpravy formálne, možno budete musieť pracovať trochu tvrdšie, aby sa to stalo. Ak by ste chceli navštíviť taký podnik na výpravu a poznáte niekto, kto tam pracuje, tá osoba by mala byť váš prvý kontakt. On môže buď pomôcť vám naplánovať výpravu, alebo vás spojiť s osobou, s ktorou musíte hovoriť, aby ste urobili príslušné uľahčenia.

Ak nepoznáte nikto, kto pracuje v zariadení, kontaktujte oddelenie verejných vzťahov tej organizácie. Oni vám budú môcť pomôcť s uľahčeniami.

Niektoré organizácie, ktoré neformálne nepodporujú výpravy, by mohli byť ochotné vás prijať, keď vedia, že to bude relatívne malá skupina domáce školení. Spoločnosti sú často ochotné poskytnúť jednorazové prehliadky bez potreby mať formálny program návštev, najmä pre domáce školení, ktoré majú reputáciu byť príjemné hostia.

Plánovanie výučobnej výpravy
Existujú dva všeobecné typy cieľov pre výučobné výpravy, ktoré budete navštevovať.

Jeden typ je ten, kde vaša výprava nevyžaduje (ani nemá prospech z) formálnej podpory niekoho na mieste. Na týchto miestach ovládate väčšinu aspektov výpravy a zodpovednosť za to, aby fungovala tak, ako chcete. Výhodou tohto typu výpravy je, že nevyžaduje, aby ste koordinovali svoju výpravu s nikým na cieľovom mieste, a ste slobodní viesť výpravu tak, ako vidíte (v rámci pravidiel miesta, samozrejme). Tá výhoda je aj nevýhodou v tom, že budete zodpovední za všetko o vašej výprave a nebudete mať podporu, takú, ako by ste dostali od personálu. Cieľové miesta tohto typu zahŕňajú národné a lokálne parky, zookrájiny a iné "verejné miesta".

Druhý typ výpravy je ten, kde dostanete podporu z cieľového miesta schopnosťou urobiť "oficiálne" prehliadky alebo účasť v špecifických programoch. Tieto typy výprav vyžadujú trochu viac plánovania a koordinácie na vašej časti, ale tá dodatočná práca je často dobre vyniknutá, pretože budete mať prístup k ľuďom, ktorí prevádzkujú zariadenie a poznajú jeho prevádzku lepšie ako vy. Formálna podpora výpravy zvyčajne zahŕňa aktivity, ktoré nie sú dostupné pre všeobecnú verejnosť, ako sú prehliadky za kulisami, demonstracie za kulisami, a tak ďalej.

Oficiálne vs. neoficiálne výpravy na miesto

Plánovanie, ktoré potrebujete urobiť pre oba typy výprav, je podobné, ale existujú niekoľko drobných rozdielov.

1. Ak navštevujete podporované miesto, určte, kto bude koordinátorom vašej výpravy. Táto osoba bude pre vás veľmi dôležitá pri plánovaní výpravy a počas samej výpravy. Ak budete riadiť výpravu sami, lokalizujte akékoľvek zdroje o cieľovom mieste, ktoré vám pomôžu naplánovať vašu výpravu, ako webová stránka alebo informačné letáky.

2. Určte logistiku výpravy, ako dátum, čas začiatku, čas konca, a tak ďalej. Ak budete prijímať podporu od miesta, ktoré navštevujete, čas začiatku a konca bude pravdepodobne definovaný vašim koordinátorom na mieste. Môže byť len určité okná príležitostí, ktoré máte, alebo môžu byť špeciálne programy alebo dni, ktoré budete chcieť využiť.

   Niektoré cieľové miesta vyžadujú, aby ste mali lístky alebo majú len určitý počet "miest" dostupných v daný deň. Iné povolia výpravy len v určité dni alebo pre špeciálne udalosti. Tieto typy obmedzení často budú rozhodujúcim faktorom pri plánovaní logistiky výpravy.

   Keď navštevujete cieľové miesto, ktoré bude poskytovať formálnu podporu pre vašu výpravu, jednou dôležitou otázkou, ktorú musíte položiť, je, či existujú veľkosti skupín, ktoré musíte zvážiť. Niekedy potrebujete skupinu aspoň určitej veľkosti, aby ste mohli využiť špeciálne príležitosti. V iných situáciách môžete využiť také príležitosti len s skupinami menšími ako určitá veľkosť. Táto informácia bude veľmi dôležitá, ak máte v úmysle pozvať iných na účasť vašej výpravy.

3. Naplánujte itinerár pre vašu výpravu, ktorý by mal zahŕňať všeobecný harmonogram udalostí. Takisto premýšľajte o kľučových učebných príležitostiach, ktoré chcete zdôrazniť.

4. Ak potrebujete kúpiť lístky alebo urobiť rezervácie pre výpravu, urobte to. (Tento krok závisí od toho, koľko ľudí bude účastniť, takže musíte sa rozhodnúť, či budete pozývať iných na vašu výpravu, predtým ako to urobíte.)

5. Vytvorte dokument, ktorý zahŕňa všetky informácie, ktoré ste zhromaždili o vašej výprave. Toto bude dostatočne užitočné pre seba, ale ak ste zapojili iných domáce školenie do vašej výpravy, tento dokument sa stane nevyhnutným prostriedkom na komunikáciu dôležitých informácií im.

6. Rozhodnite sa, koľko, ak vôbec, prípravy chcete robiť pre výpravu. Napríklad, ak to nesúvisie tesne s nadchádzajúcimi lekciami, ktoré máte naplánované, možno budete chcieť zahrnúť niektoré špeciálne lekcie na prípravu študentov pre výpravu. Ak existujú knihy alebo iné informácie súvisiace s cieľovým miestom, nechajte vašich študentov začať čítať ten materiál dobre pred dátumom výpravy. (Webové stránky sú zvyčajne veľmi dobrými zdrojmi informácií o cieľových miestach výprav.)

7. Ak budete chcieť, aby vaši študenti dokončili prácu ako výsledok výpravy, ako správa alebo pracovné listy, pripravte prácu, ktorú budete chcieť, aby robili.

KoordináciaKoordinácia výučobnej výpravy s inými domáce školeními
Výučobné výpravy sú zvyčajne zábavnejšie a zmysluplnejšie, ak zapojíte iných domáce školenie. To môže byť tak jednoduché ako pozvanie jednej alebo dvoch iných rodín domáceho školenia, aby prišli spolu, alebo môže byť tak formálne ako poskytnutie pozvánky formálnej skupine domáceho školenia. Kedykoľvek zapojíte iných ľudí, musíte byť pripravení koordinovať vašu výpravu s nimi.

Prvý krok je zistiť, kto chce ešte zúčastniť. Pokiaľ to nebude veľmi neformálna výprava, pravdepodobne budete chcieť pripraviť pozvánku, ktorá vysvetlí všetky špecifiká výpravy. Vo svojej pozvánke požiadajte o formálnu odpoveď do stanoveného dátumu. Ak potrebujete kúpiť lístky alebo urobiť iné finančné zaviazania pre výpravu, odporúčam, aby ste požiadali ľudí, aby poskytli požadované peniaze so svojou odpoveďou. To pomôže zabezpečiť, že nebudete musieť platiť za iných zbytočne.

Počet ľudí, ktoré budete chcieť pozvať, závisí od niekoľkých faktorov. Prvé, či potrebujete skupinu, aby bola aspoň určitá veľkosť alebo menšia ako určitá veľkosť, aby ste mali prístup k špeciálnym príležitosťam. Druhé, koľko koordinácie ste ochotní robiť. Čo väčšia skupina, tým viac práce potrebujete. Tretie, či existuje "prirodzená" skupina, ktorá dáva zmysel pre výpravu, ktorú plánujete. Napríklad, ak plánujete výpravu do divadla na dopoledné predstavenie a prehliadku za kulisami a poznáte niekoľko rodín, ktoré majú špecifický záujem o divadlo, tá skupina by bola prirodzeným priradením pre vašu výpravu.

Ak budete potrebovať pomoc na vašej výprave, uistite sa, že požiadate o dobrovoľníkov vo vašej pozvánke. Ak je to možné, získať konkrétnych ľudí, aby sa zaviazali na konkrétnych úlohách.

Takisto, ak potrebujete iných dospelých, aby navštevovali s vami, urobte to jasné na pozvánke (určite, či iní rodičia sú povinní navštevovať alebo nie). Väčšinu času budete chcieť, aby rodič z každej rodiny navštevoval, aby ste neboli zodpovední za všetky deti na výprave; plus, možno si užijete spoločnosť dospelých!

Po uplynutí dátumu odpovede, vytvorte zoznam všetkých, kto bude účastniť, spolu s kontaktnými informáciami vrátane telefónnych čísel a e-mailových adries. Ak potrebujete kúpiť lístky alebo urobiť rezervácie, urobte to.

Uistite sa, že komunikujete akékoľvek zmeny plánov čo najskôr. Tu prídu na rad e-mailové adresy, pretože môžete efektívne komunikovať aj s veľkou skupinou.

Realizácia výpravyRealizácia výučobnej výpravy
Keď deň prjde pre vašu výpravu, buďte pripravení mať skvelý čas! Tu sú niekoľko ukazovateľov, aby ste sa uistili, že tak bude:

• Buďte punktuálni a očakávajte to isté od ostatných.Či už "hostíte" výpravu alebo len sa účastníte, byť na čase je vždy dôležité. Mnohé výpravy vyžadujú, aby ste dodržiavali rozvrh, najmä takú, ktorá je podporovaná cieľovým miestom.

• Buďte pripravení.Uistite sa, že máte k dispozícii všetko, čo budete potrebovať, aby výprava bola úspešná. Ak budete vonku, vezmite si opalovaciu kremu, odpaľovač komárov, alebo iné veci, ktoré možno budete potrebovať. Fotoaparáty, foto alebo video, sú vždy dobrý nápad, aby ste mohli dokumentovať vašu výpravu. Ak vaši študenti budú musieť robiť poznámky alebo robiť inú prácu na výprave, uistite sa, že priniesiete akékoľvek potreby, ktoré budú potrebovať.

• Chováte sa dobre k svojmu koordinátorovi.Ak ho máte, váš koordinátor bude robiť prácu vaším menom. Okrem toho, že je to správna vec, dobré správanie k tejto osobe často ich povzbudí, aby išli naviac pre vašu skupinu.

• Riadiť deti vo vašej skupine.Každá skupina detí môže byť "nadšená" na výprave. Je vaša zodpovednosť uistiť sa, že sa každý správa správne, aby vaša skupina mohla mať skvelú výpravu.

Ak robíte výpravy do cieľových miest, ktoré ich podporujú, a mali oni účasť domáce školenie aj "bežné" školske skupiny, nebuďte prekvapení, ak vaša skupina domáceho školenia dostane špeciálnu pozornosť. Všeobecne, skupiny domáceho školenia sa správajú oveľa lepšie a sú oveľa menej práce na podporu ako tradičné školske skupiny. Plus, skupiny domáceho školenia zvyčajne majú menej rigorózny rozvrh na dodržiavanie. Všetky tieto faktory tendujú robiť skupiny domáceho školenia oveľa lepšie na prácu ako tie z verejných alebo súkromných škôl. (Napríklad, väčšina skupín verejných škôl je smutne nedostatčne dohliadaná, pretože zvyčajne majú len učiteľa a jeden alebo dva dobrovoľníkov rodičov na veľkú skupinu detí.)