Základná škola: Základ pre akademický úspech

Základná škola: Základ pre akademický úspech

Predtým, ako váš študent vôbec išiel do školy, ste bol jeho prvý učiteľ. Ak ceníte vzdelávanie, úspech a učenie, váš študent to bude tiež. Nie ste len prvým učiteľom vášho študenta; ste jeho najlepší učiteľ, a vaše zapojenie do jeho formálneho vzdelávania znamená pre neho svet. Aby ste preniesli ten záväzok k vzdelávaniu, musíte byť zapojení do života školy.

Vždy citujem bývalého vicepredsedu Al Gora v mojich workshopoch. "Musíme mať zapojenie rodičov, aby sme vychovali úspešné deti," povedal. "Najperspektívnejší prístup k zlepšeniu našich škôl môže byť najstarší a najočividnejší: zapojiť rodiny viac do vzdelávania ich detí."

Takže buďte zapojení! Poznajte sa s učiteľom vášho študenta, sledujte triednu prácu a učebný plán, navštevujte školske podujatia a viete, čo sa od vášho študenta očakáva. Povzbudzujte zápis do kultúrnych podujatí, mimoškolských aktivít a obohacovania matematiky a vied. Už v tomto jemnom veku sa váš študent môže naučiť výhody dobrovoľníctva a budovania siete podporujúcich učiteľov, administrátorov a komunitných lídrov.

Viem z počutia nespočetných rodičov hovoria, že nemajú čas, že existuje skutočná priepasť medzi pracovnými hodinami rodičov a hodinami dobrovoľníctva v škole. Ste zaneprázdnení. Všetci sme zaneprázdnení. Napriek tomu stále hovorím rodičom, škola vášho študenta vás potrebuje, a váš študent vás potrebuje v škole. Urobte to, čo trvá, aby ste vložili čas.

Ukazovanie svojej "tvári na mieste" posiela správu škole a vašim deťom, že škola je pre vás a rodinu dôležitá. Veľa krát môj tehdejší manžel a ja nemohli navštíviť podujatia, ale vždy sme poslali zákusky alebo peniaze na pomôc s potrebami. Niekoľkokrát by sme si vzali obbednú hodinu a strávili ju v školskiej jedálni namiesto v práci.

Nemáte nápad, čo robiť v škole vášho dieťata? Skúste ktorýkoľvek alebo všetky z nasledujúcich:

  • Pripojte sa k PTA (Rodičovsko-učiteľské združenie).
  • Pečte na pečivo predaj, alebo pomôžte ho plánovať.
  • Konajte ako dozorný v jedálni alebo na ihrisku.
  • Doprovodte výlety alebo akékoľvek podujatia, ktoré sa odohrávajú mimo školy.
  • Pomôžte plánovať a doprovodzovať tanče, выпускné bále, alebo maturitné slávnosti.
  • Konajte ako triedny pomocník, alebo sa dobrovoľne zapojte do počítačovej laboratórie.
  • Organizujte alebo pomôžte s klubom alebo špeciálnou záujmovou skupinou.
  • Pomôžte s telesnou výchovou alebo športovými aktivitami.
  • Pomôžte pripraviť tlačové správy alebo písať grantové aplikácie.
  • Pracujte v knižnici.
  • Šite kostýmy alebo stavajte scény pre divadelné predstavenia.
  • Pomôžte s akýmikoľvek umením, remeslami alebo dizajn projektmi.
  • Keď vás všetky nápady opustia, spýtajte sa učiteľa vášho dieťa!

Účasť na rodičovskom konaní

Ešte predtým, ako nastúpite do triedy, chvíľu sa pripravte. Prvým, porozprávať sa so svojím študentom. Pýtajte sa, čo by chcel, aby ste diskutovali s jeho učiteľom, a či má nejaké prívetivosti a nepřívetivosti o tom, ako trieda trávi svoje dni. Potom sľúbte (a toto je dôležité), že sa s ním porozprátajte po konaní a dajte mu vedieť, čo bolo povedané.

Venujte chvíľu vlastným myšlienkam pred vaším konaním. Pripravte niekoľko otázok vopred. Napríklad, môžete chcieť vedieť, či váš študent má akékoľvek učenie postihnutia, či pracuje na ročnej úrovni, alebo či je nad ročnou úrovňou. Zistite, či je váš študent častejšie vedúcim alebo nasledovníkom, keď ide o triedne projekty. Je rušivá alebo zvyčajne poslušná? Uistite sa, že sa pýtate, čo vy môžete robiť, aby ste mu pomohli doma byť viac úspešný v škole.

Jej učiteľ bude chcieť vedieť, či váš študent má akékoľvek medicínske potreby, akékoľvek obľúbené predmety alebo hobby, a/alebo či sa niečo najmä stresujúce deje doma, čo by mohlo ovplyvniť jeho školský výkon (nové dieťa, presun, atď.).

Kým ste na konaní, požiadajte sa pozrieť na prácu vášho študenta – učiteľ bez pochyby už má pripravenú celú zložku pre vás na prezeranie. Ak učiteľ hovorí o niečom, čo nerozumiete, nebojte sa pýtať na vysvetlenia. Učenie, ako akýkoľvek povolanie, má svoju vlastnú terminológiu a skratky, s ktorými možno nie ste zoznámení. Pred odchodom z konania, prejdite si to, čo bolo povedané, a akékokoľvek dohody, ktoré ste mohli urobiť, takže vy aj učiteľ ste jasné o akomkoľvek pláne akcie.

Po konaní stále potrebujete nasledujúce. Majte ten rozhovor, ktorý ste sľúbili svojej dcére, vzťahujúci sa k tomu, čo bolo povedané a dohodnuté na konaní. Zdôraznite akékoľvek pozitívne, čo bolo spomenuté, a rozprávajte o návrhoch na zlepšenie. Spoločne so svojím dieťaom, vytvorte plán na realizáciu tých zlepšení. Uistite sa, že prezeráte pokrokové správy a vysvedčenia vždy, keď prídu domov.

Dobre učenie zvyky robia skvelých študentov

Majte pravidelný čas a miesto pre robenie domácej úlohy. Natište, aby váš študent priniesol domácu úlohu domov denne. Ak domáca úloha neprichádza domov, musíte nasledujúce so školou, aby ste sa uistili, že nebola poslaná domov. Robte sa k dispozícii pre pomoc s domácou úlohou a ponúkajte ďalšie zdroje, ak je to potrebné. Doučovanie v konkrétnom predmete môže byť urozvané cez školu alebo na vlastnú ruku. Udržujte zoznam ľudí a telefónnych čísiel, ktorí môžu pomôcť so školskými úlohami. Je strýčná Maxína geniálna v matematike? Môže sused Jožo byť spoľahlivý na rozplätanie ťažkých písacích úloh? Skontrolujte a uistite sa, že sú ochotní pomôcť, a potom ich pridajte do vášho Zoznamu špecializovanej pomoci s domácou úlohou.

Môžete vytvoriť zónu domácej úlohy vo svojom dome, aj keby to bol len roh izby s stolom a lampou. Mať konkrétne miesto na robenie domácej úlohy pomáha koncentrácii. Môžete sa tiež dostat do zvyku klásť otázky pred a po seansi domácej úlohy, aby ste zistili, čo sa má urobiť a potom, aby ste sa uistili, že sa to urobilo. Nie je vašou prácou robiť prácu za vášho študenta, ale môžete a mali by ste poukázať na to, čo nebolo urobné a čo bolo urobné nesprávne. Nezabudnite pochváliť dobre urobnú prácu!

Aj keď nemajú domácu úlohu, čas na domácu úlohu by mal byť strávený čítaním, nie sledovaním TV. Nikdy nechajte TV zapnuté, kým robia domácu úlohu, aj keby to znamenalo, že musíte zmeškaj niečo, vy ste chceli pozerať. Je dôležité obmedziť počet odvádzajúcich faktorov, aby sa váš študent mohol zamerať na domácu úlohu.

Štúdia z Henry J. Kaiser Family Foundation z októbra 2003 ukázala, že deti sledujú viac televízie ako kedykoľvek predtým, a sledujú ju v coraz mladších vekoch. Medzi deťmi pod dva roky, úžasných 59 percent sleduje TV každý deň. V priemere deti nula až šesť strávia dve hodiny denne pred nejakým druhom médií – to je TV, počítače, videá a DVD. To je veľa! Viem, že je to pohodlné nechať malých zábavných, kým dostavíte večeru na stôl alebo kým robíte niečo iné, ale akú správu dostávajú? Musíte používať televíziu rozumne a nastaviť limity na to, čo sledujú a koľko. Keď môžete, pozrite sa s nimi a potom sa s nimi rozprávať o tom, čo ste videli.

Tieto typy diskusií nemusia byť obmedzené na TV témy, hoci to môže byť dobré miesto na začiatok. Domov bol prvé učenie prostredie vášho študenta, a malo by nadále byť miestom, kde sa deje učenie. Hovorte o škole, hovorte o tom, čo sa váš študent učí. Ak sledujete rady v tejto knihe, máte veľa čitateľského materiálu, ktorý môžete diskutovať. Bodom je udržiavať rozhovor bežať a učenie sa deje.

Pani Sharon hovorí
Zobrazte sa v škole: Ponúknite svoje špeciálne zručnosti učiteľovi vášho študenta. Schopnosť šiť, skladať origami, kresliť alebo hrať môže vytvoriť príležitosť pre vás v triede vášho študenta.

Znajte svoje práva: Ale rešpektujte práva školskej administrácie tiež. Oni pracujú s vami, nie proti vám.

Prejdite cez a za špeciálne vzdelávanie: Špeciálne vzdelávanie nie je slepá ulička pre vášho študenta, ani nie je niečo, čomu sa máte stýdať. Použite to, aby ste pomohli svojmu dieťaťu, potom prejdite cez to.

Len to urobte: Víkendová domáca úloha nemusí byť urobná poslednú vec v nedeľu večer. Ustanovte piatkový večer domácej úlohy, tak aby víkend mohol byť strávený relaxáciou a nabíjaním na prichádzajúci týždeň.

  • Čo je náničkov kemp
    Škola je pryč pre leto a vaše popísané majú veľa energie a času. Čo má nánička robiť? Spájajte sa do skupiny a vytvorte „náničkov kemp.“ Náničkov kemp je skupinová aktivita, ktorá sa stáva coraz populárnejšou u náničiek a rodín. Namiesto toho, aby k
  • Vaše pôrodné briko: Kedy sa zmení späť a ako sa naučiť milovať časti, ktoré sa nezmenia?
    Veľšina prvíčkových mám nečaká ten magický moment, keď sa pozria do zrkadla a konečne uvidia ten tak dôstojne očakávaný briko s miminkom. Je to prvý očividný signál, že v bruchu raste malé dieťa, a budúce mamy strávia ďalšie mesiace radosťou fotky s
  • Hodnotenie celoročného školského systému
    Hodnotenie celoročného školského systému Takmer 2 milióny študentov dnes navštevuje celoročné školy, nárast o 400 % za posledných 12 rokov. Búdu vaše deti ďalšími, ktorí sa rozlúčia s dlhým letným prázdninami? Ak vaša školská sústava trúca po švech,