Sedem prispôsobení pre testovacie prostredie

Sedem prispôsobení pre testovacie prostredie

Tu je zoznam jednoduchých triednych prispôsobení, ktoré vy a učiteľ vášho dieťa môžete spoločne dať do praxe.

  1. Predĺženie času. Toto prispôsobenie je pomerne samo-vysvetľujúce. Deti dostávajú až polovicu viac času na testy, a v niektorých prípadoch dostávajú neobmedzený čas. Toto je skvelé pre deti, ktoré potrebujú viac času na spracovanie informácií, majú pomalšiu rýchlosť čítania, alebo ktoré potrebujú čas na prekontrolovanie a úpravu svojho písania. Jedné upozornenie: Toto prispôsobenie nie je pravé pre každého študenta. Mnohí študenti s ADHD zisťujú, že predĺžený čas je protichodný – časový tlak im skutočne pomáha zamerať sa.
  2. Čitateľovia. Mnoho študentov, ktorí sú pomalí čitateľovia alebo auditívni procesori, majú svoje testy čítané. Učiteľ im môže prečítať skúšku, alebo študent pracuje s Kurzweil strojom, ktorý číta text. Mnohé vysoké školy a univerzity poskytujú obe tieto prispôsobenia.
  3. Technická pomoc. Používanie počítačov, kontrolorov pravopisu, čítacích strojov, alebo hlasovo ovládaného softvéru sú dobré prispôsobenia pre deti, ktorých mysle sú rýchlejšie ako ich perá.
  4. Ústne skúšky. S týmto prispôsobením sú dávané aj otázky aj odpovede ústne. Toto prispôsobenie dobre funguje pre vysoko verbálne deti.
  5. Tichá izba. Toto prispôsobenie je pre študentov, ktorí strávia prvých 20 minút testu sledovaním klikania perier a počúvanie iných detí, ako prehadzujú svoje papiere, ešte než sa pozrú na svoj test. Avšak, toto nebude fungovať pre všetky deti – niektorí zisťujú, že potrebujú biely šum na pozadí, aby sa zameriali. V tom prípade skúste umiestniť ventilátor alebo biely šumový stroj do izby.
  6. Prestávky. Toto prispôsobenie by malo byť použité v tandeme s predĺžením času. Ak dieťa bude sedieť cez test, ktorý trvá dvakrát tak dlho, zaslúži si niekoľko prestávok.
  7. Portfólio-založené hodnotenie. Mnohí rodičia a študenti žiadajú školy, aby upustili ich štandardizované testovacie metódy na prospech modelu, ktorý objíma študenta ako celok. Namiesto tradicionálnych testov, vaše dieťa vytvára portfólio svojej práce cez semester alebo školský rok, reprezentujúce rôzne médiá ako písanie, umelecké diela a ústne prezentácie.

Späť na domovskú stránku Testov