• bábätká
• Stavbu rodinného
• deti
• general Rodičovstvo
• novorodenci
• teenageri
• batoľatá
• Tehotenstvo

Stredná škola a vyššie očakávania

Zapojenie rodičov

Stredná škola a vyššie očakávania Som zástancom svojich detí v pravom zmysle slova. Dal som si za úlohu informovať všetkých ich stredoškolských učiteľov, poradcov a riaditeľov, že naším rodinným cieľom je, aby navštevovali vysokú školu. Spýtal by som sa:"Ako nám môžete pomôcť dostať sa tam a čo vám musíme poskytnúť a čo musíme urobiť, aby sme si pomohli sami?" Pochopte, že učitelia, ktorí majú akúkoľvek lásku k svojej profesii, chcú byť súčasťou úspechov svojich študentov. Keď vy, rodič, informujete učiteľa, že rodina má od svojho žiaka vysoké očakávania, potom tento učiteľ zaujme k žiakovi úplne iný postoj. Učiteľ začína vychovávať, povzbudzovať, vyzývať a motivovať študenta k úspechu.

Ale učiteľ je len jedna časť rovnice. Študent a rodič musia zostať rovnako motivovaní. Keď Chris nastúpil na strednú školu, začal som si doma zaznamenávať jeho absencie a meškania v kalendári. Ak chýbal v škole, urobil som si poznámku. Ak zmeškal otvárací zvonček kvôli návšteve zubára, poznamenal som si to. Keď mu prišlo vysvedčenie domov, skontroloval som počet dní, kedy bol vykázaný alebo meškal, a overil som si to podľa mojich záznamov. Dni pribúdali a ja som vedel, že Chris nevynecháva školu a neukazuje sa neskoro bez dobrého dôvodu. Bol to celkom jednoduchý spôsob, ako ho sledovať a on vedel, že to robím a nemyslím si, že ho to obťažuje. Istým spôsobom ho potešilo, že mi na ňom tak veľmi záležalo.

Jeden semester v mladšom ročníku prišiel domov s vysvedčením, na ktorom bolo trikrát toľko dní neprítomných v škole, ako som mal v kalendári. Keď som sa ho na to spýtal, pozrel na vysvedčenie a oči sa mu veľmi rozšírili.

„To musí byť chyba, mami,“ povedal. "Možno sa stala chyba v počítači." Uistil ma, že nevynechal školu.

Aj keď som bol pripravený mu veriť, potreboval som sa tiež uistiť v škole. Nasledujúce ráno som išiel s Chrisom pred školou do kancelárie zástupcu riaditeľa a ukázal som mu vysvedčenie s nadmerným počtom absencií. Okamžite prehovoril.

"Ach, pani Chandlerová, je mi to tak ľúto. Plánujeme upozorniť všetkých rodičov, že sa vyskytla chyba v hlásení dní neprítomných pre všetky deti. Nemyslím si, že niektorý z nich vyšiel správne." Chris tu bol, keď povedal, že tu bol.“

Uľavilo sa mi, že je všetko v poriadku, a keď som odchádzal z jeho kancelárie, zástupca riaditeľa mi povedal:„Vyšli stovky vysvedčení s nesprávnym počtom absencií, ale vy ste jediný rodič, ktorý zavolal alebo sa zastavil. skontrolujte to."

Pripomenula som mu, že od svojich detí mám tie najvyššie očakávania a že majú chodiť na vyučovanie každý deň. Chris sa usmial a povedal:"Áno, moja mama je na tom. Ani to neskúšame, pretože vieme, že jej nemôžeme nič priložiť."

Musel som sa smiať, ako dobre mi môj syn rozumel!

Musel som tiež informovať zástupcu riaditeľa, že budem v jeho kancelárii kedykoľvek počas Chrisových štyroch rokov na tejto škole niečo príde, pretože moje deti a ja sme boli viazaní na vysokú školu. Čokoľvek, čo hrozilo vykoľajením tohto cieľa, si vyžadovalo moju okamžitú pozornosť. Jedna z mojich prvých návštev na strednej škole, ešte pred tým dňom v kancelárii zástupcu riaditeľa, bola v kanceláriách poradcu.

Dobré poradenstvo sa počíta
Zdôrazňujem to v každej dielni a triede, ktorú učím:Musíte sa zoznámiť so školskými poradcami. Uistite sa, že vedia, aké sú vaše očakávania od vášho študenta, a požiadajte ich o pomoc pri udržiavaní vášho študenta na vysokej škole. Vy a váš študent by ste sa mali stať najlepšími priateľmi vášho stredoškolského poradcu. Dohodnite si stretnutia, a mám na mysli niekoľko, počas štyroch rokov, aby ste prediskutovali všetky možnosti a potom spoločne navštívte centrum zdrojov na vysokej škole. Mali by ste sa naučiť, ako robiť prieskum spolu so svojím študentom, a rezervovať si čas na surfovanie po internete, prezeranie katalógov a vzorových aplikácií.

Musíte sledovať, čo váš študent potrebuje na absolvovanie strednej školy. Je skvelé byť viazaný na vysokú školu, ale najprv musíte dosiahnuť strednú školu. Požiadavky na štát sa líšia a dokonca aj v rámci štátov sa požiadavky menia, preto sa porozprávajte so školou svojho študenta o aktuálnych minimách ukončenia štúdia. Tu je váš kontrolný zoznam všetkých základných vecí, ktoré musíte mať na strednej škole na pamäti. Nebojte sa pridať veci do môjho zoznamu – toto je pre vás len začiatok.

• Každý rok sa stretávajte s učiteľmi a poradcami.

• Diskutujte o svojich cieľoch v oblasti vyššieho vzdelávania s učiteľmi a správcami každý rok a podľa potreby aj medzitým.

• Povzbudzujte učiteľov vo vašej škole, aby vás kontaktovali a vyjadrili svoje obavy týkajúce sa výkonu vášho študenta v triede alebo v škole všeobecne.

• Poznajte požiadavky na kurz, ktoré musí váš študent absolvovať, a často sa na ne odvolávajte.

Rok čo rok Stredná škola, rok po roku
Pre rodičov na mojom workshope Transitioning to Middle School vždy prebehnem štvorročné očakávania pre stredoškolákov. Rodičia sú zvyčajne trochu ohromení myšlienkou na strednú školu, ale s dostatkom informácií a včasným školením sú v čase, keď ich študent navštevuje strednú školu, rodičia pripravení a vedia, čo môžu očakávať.

Keď sa študent stane prváčikom , všetko sa začne počítať do promócie a vysokej školy. Prvácke kurzy, známky a kredity sa stávajú súčasťou študentského prepisu a prvácke známky sa používajú pri určovaní študentského priemeru známok (GPA). Činnosti prvákov, vyznamenania a ocenenia môžu byť uvedené aj v prihláškach na vysokú školu a štipendium. Vysoká škola je najlepší čas! Všetka tá príprava, ktorú ste robili, rozvíjanie dobrých návykov a podporovanie akademickej excelentnosti, sa naozaj začne prejavovať na strednej škole.

To neznamená, že môžete poľaviť s akoukoľvek aktivitou, ktorú ste už nacvičili. Váš tínedžer sa tak nemusí správať, ale vaša účasť v ich škole je pre nich stále dôležitá. Teraz je čas zoznámiť sa s požiadavkami na ukončenie strednej školy. Posaďte sa a zistite so svojou študentkou, ktoré hodiny by mala navštevovať. Preskúmajte požiadavky na test. Ak má vaša stredná škola výstupnú skúšku – test, ktorý musí váš študent absolvovať, aby mohol promovať – mali by ste o tom vedieť už teraz. Pokračujte v účasti na všetkých rodičovsko-učiteľských konferenciách a začnite chodiť na vysokoškolské noci finančnej pomoci a/alebo univerzitné veľtrhy. Nie, ešte nie je priskoro. Keď už ste pri tom, pozrite sa na programy alebo zdroje kariérovej orientácie a navštívte centrum zdrojov na vysokej škole. Oboznámte sa s týmito vecami už teraz – v najbližších rokoch ich budete často používať.

Družák ročník je dôležitý pre osobný rast a rozvoj záujmov, ktoré prenesú vášho študenta do dospelej budúcnosti. Druhák už nie je prvák, ale ešte nie je žiakom vyššej triedy. Má určitú voľnosť pri skúmaní. Použi to! Zapojte svoju študentku do akýchkoľvek aktivít, ktoré ju zaujímajú – pracujete na identifikácii silných stránok, schopností, schopností a záujmov, takže podporte širokú škálu možností.

• Sledujte akademický pokrok, aby ste sa uistili, že sa plnia ciele.

• Testovanie začína v desiatom ročníku, takže sa musíte pripraviť na cvičné SAT a ACT.

• Pripojte sa ku klubom kariérneho rozvoja na akademickej pôde.

• Staňte sa dobrovoľníkom!

• Udržujte vysokú školu v konverzácii.

Junior ročník je vtedy, keď sa študenti musia vážne zamyslieť nad svojimi postsekundárnymi možnosťami. Vysokoškolské testy, návštevy na vysokej škole a hľadanie peňazí na štipendium začínajú teraz. Nie si rád, že vieš, kde je školské centrum?

Ako junior sa váš študent musí zaregistrovať, aby mohol absolvovať testy SAT (Scholastic Aptitude Test) a ACT (ktoré predtým znamenalo American College Testing, ale teraz sa používa iba pod skratkou ACT). Ak testovanie nie je silnou stránkou vášho študenta, možno by ste mali zvážiť absolvovanie kurzu špeciálne navrhnutého tak, aby pomohol deťom prejsť cez SAT. Opýtajte sa v kancelárii svojho poradcu alebo si na internete vyhľadajte kurz vo vašom okolí. Keď ste online, môžete skúmať vysoké školy. Pošlite si brožúry od všetkých, ktoré spĺňajú vaše požiadavky (najskôr si budete musieť prečítať kapitolu o vysokej škole v tejto knihe). Nájdite si čas na zúženie výberu na približne šesť, sedem alebo osem vysokých škôl, ktoré by váš študent mohol vidieť ako navštevovať. A ako vždy sledujte všeobecný akademický pokrok. Pošmyknutia v ročníkoch sa teraz dajú napraviť v letnej škole.

Pre seniora sa všetko spája . Odmeny za všetku tvrdú prácu sú viditeľné. Stále musíte starostlivo sledovať dátumy testov, termíny prihlášok na vysokú školu a termíny žiadostí o štipendium. Akademici nemôžu dovoliť, aby sa stali obeťami senioritídy (choroby, ktorá postihuje tých, ktorí budú čoskoro promovať):Napriek večierkom v seniorskom veku, maturitným plesom a postaveniu seniorov je stále potrebné robiť domáce úlohy a dokončiť projekty. Keď sú prihlášky hotové a akceptácie na vysokú školu začnú prichádzať poštou, musíte pomôcť s výberom vysokej školy.

Je ľahké nechať sa prevalcovať požiadavkami strednej školy. Váš študent sa môže ľahko cítiť stratený alebo utopený. Ak na strednej škole nedostali hodiny time-manažmentu, teraz je čas na rýchlokurz.

Počas svojich štyroch rokov na strednej škole sa musia naučiť také veci, ako napríklad robiť si poznámky, ako robiť výskum a ako zapisovať výsledky oboch. Dobré študijné návyky naučené skôr je potrebné posilniť. Študenti tiež musia držať krok s technológiou okolo nich. Deti s tým zvyčajne nemajú problém, ale ako rodičia musíme pamätať na to, aby sme povzbudzovali to, na čo my sami nemusíme byť takí naladení. Počítače a internet sú nevyhnutné na prežitie študenta, takže hodiny písania sú nevyhnutnosťou.

Zároveň musí študent, ktorý je viazaný na vysokú školu, absolvovať toľko matematiky a prírodných vied, koľko ponúka, ako aj všetky kurzy, ktoré vyžaduje vysoká škola. Ak si myslíte, že to znie jednoducho, skúste to spustiť u svojho tínedžera. Povedia vám, že to môže byť diabolsky ťažké. Ale nie je to nemožné.

Akoby toho nebolo dosť, vysoké školy hľadajú študentov so solídnym základom aj v neakademických predmetoch. Účasť v služobných kluboch, kostole, športe alebo akejkoľvek dobrovoľníckej činnosti je pre prijímacieho úradníka na vysokej škole znakom všestranného človeka a atraktívneho kandidáta na prijatie na vysokú školu. Ešte lepšie je, že ak váš študent prevezme vedúcu úlohu v študentskej vláde, školských duchovných skupinách alebo mimoškolských aktivitách, vysoké školy si to všimnú a budú reagovať priaznivo.

Mimoškolské aktivity Urobte všetko
Stredná škola ponúka toľko príležitostí pre deti; Hovorím rodičom z dielne, aby ich všetky využili, ale v skutočnom živote to nedokáže nikto. Vezmite si ich toľko, koľko môžete, a spolupracujte so svojou študentkou, aby ste sa rozhodli, ktoré programy – študijné alebo mimoškolské – majú pre ňu najväčší zmysel. Programy ako záujmové kluby, hudba, spevácky zbor, divadlo, šport, fandenie, tanec a akademické súťaže sú len niektoré z programov, ktoré majú študenti na strednej škole k dispozícii. A to len cez školu. Všetky tieto veci existujú mimo školy, plus existujú aktivity ako skauting, komunitné dobrovoľnícke kluby, cirkevné skupiny a spoločenské kluby, ktoré môžu súvisieť so školou alebo môžu byť úplne oddelené. Tieto aktivity nie sú len dobrým spôsobom, ako ukázať na prihláške na vysokú školu, že študent je všestranný, ale môžu poskytnúť akademický a osobný pokrok, nehovoriac o zrelosti a sebaúcte.

Triedy Advanced Placement (AP) sú kurzy na vysokej škole ponúkané na strednej škole. Zatiaľ čo AP triedy ponúkajú hlbší pohľad na predmet, ktorý pokrývajú, a teda značne zvyšujú študentské znalosti o predmete, majú aj iné výhody. Na konci školského roka študenti absolvujú AP skúšku z predmetu, ktorý študujú. Ak prejdú, trieda je potom ekvivalentom semestra na vysokej škole. Absolvujte dostatok AP tried a zložte dostatočný počet AP skúšok a váš študent začne vysokú školu s niektorými základnými požiadavkami. Táto stratégia šetrí peniaze (neplatíte za vysokoškolské kredity) a šetrí čas (školský rozvrh vášho študenta má teraz priestor aj na iné veci, ako je angličtina 101). Triedy AP tiež vyzerajú dobre na prihláške vášho študenta na vysokú školu, pretože sú dobrým ukazovateľom toho, že dokáže zvládnuť materiál na vysokej škole.

Máte silnú úlohu rodiča. Aj keď je pravda, že vaše deti budú ľuďmi, akými majú byť bez ohľadu na to, čo robíte, je tiež pravda, že vaše povzbudenie (a odradzovanie) bude formovať ich životnú cestu. Pomôžte svojmu študentovi urobiť správne rozhodnutia o vzdelávaní, ktoré povedú k titulu a produktívnej kariére. Zapojte sa do výberu predmetov, škôl a mimoškolských aktivít svojich študentov. Snívajte spolu s nimi – bojujte proti ničiteľom snov a sami sa nimi nestaňte. Je na vás, aby ste pozorne sledovali ľudí v živote vášho dieťaťa, ktorí sa pokúsia vysnívať snílka a usmrtiť ho skôr, ako spôsobia nejakú škodu.

Pomôcť vášmu študentovi rozhodnúť sa pre študijný odbor je len rozšírením toho, čo už robíte, ak ste postupovali podľa pokynov v tejto knihe. Podporujte objavovanie, rozvíjajte ich talent a preferencie a zapisujte ich do tried, ktoré stimulujú ich záujmy. Niekedy to bude znamenať využiť dobrovoľnícku príležitosť alebo preskúmať novú mimoškolskú skupinu.

Počas strednej školy sa obe moje deti zúčastnili aj štvorročného prípravného programu na vysokú školu Upward Bound, ktorý sponzorovala Kalifornská univerzita v Davise (UC Davis). Program bol vyvinutý s cieľom poskytnúť študentom prvej generácie (nikto z rodiny neabsolvoval štvorročnú vysokú školu) nízkopríjmovým študentom možnosť navštevovať vysokú školu. Od konca druhého ročníka strednej školy až do konca prvého ročníka na vysokej škole strávili šesť týždňov každých letných prázdnin (letný rezidenčný program) navštevovaním univerzity, kde absolvovali individuálne akademické a záujmové kurzy, získali až desať stredných škôl. voliteľné kredity a zažila prostredie vysokej školy. Šesť skvelých týždňov bývali v internátoch kampusu, navštevovali hodiny, navštívili Oregonský Shakespearov festival v Ashlande v Oregone, niekoľko dní kempovali, zúčastnili sa talentovej šou a usporiadali svoje vlastné promócie.

Počas školského roka univerzitní študenti doučovali a radili Upward Bounders (UB'ers), pomáhali plánovať prázdninové večierky a stretnutia a brávali stredoškolákov na celoštátne univerzitné zájazdy. Takto sa Chris a Corey rozhodli, aké školy budú navštevovať. Chris si najprv vybral Kalifornskú univerzitu v Irvine, ale nakoniec sa rozhodol ísť na UC Davis. Najdôležitejšie je, že program Upward Bound pomáha študentom pripraviť sa na vstupný test na vysokú školu (SAT). Stal som sa samozvaným hovorcom programu, pretože to funguje! Zamestnanci usilovne pracujú na zlepšení priemeru známok každého študenta, zvyšovaní ich učebných schopností, pomáha zvyšovať sebaúctu a sebadôveru študentov a obohacuje ich akademický a sociálny rozvoj. Každé leto, keď sa Chris a Corey vrátili domov, som bol svedkom ich novej zrelosti. Svoje akademické výkony brali vážnejšie.

Príprava na vysokú školu Upward Bound nie je jediný vysokoškolský prípravný program na svete. Využite letá svojich študentov na rozšírenie a obohatenie ich vzdelávania. Vysokoškolské areály často sponzorujú stáže pre študentov stredných škôl. Ponúkajú tiež zájazdy a oslovenie stredoškolákom, ktorí chcú ochutnať vysokoškolské skúsenosti. Ako rodičia musíme hľadať programy v našom regióne a podporovať účasť našich stredoškolákov.

Pozrite sa na inovatívne programy, ako je Kalifornská akadémia Early College na UC Berkeley. Tento program umožňuje znevýhodneným stredoškolákom dokončiť strednú školu a zároveň získať vysokoškolské kredity, niečo ako malá vysoká škola na strednej škole. Školné je financované iniciatívou Gates Foundation's Early College High School Initiative a je bezplatné a študenti sú prijímaní na základe socioekonomických potrieb. A nekonal by som svoju povinnosť, keby som nepoukázal na to, aký skvelý program Upward Bound je; skontrolujte online, či univerzita vo vašom okolí ponúka kurz UB. Ďalšou možnosťou, na ktorú by ste sa mali pozrieť, sú programy zo školy do práce, ako je regionálny pracovný program (ROP), ktorý ponúka školné bez školného mimo kampusu na pracovisku počas stredoškolských hodín. To pomáha deťom rozvíjať pracovné zručnosti a skúmať možné voľby povolania. Za školou schválené práce dokonca dostávajú stredoškolské kredity. Triedy ROP sú otvorené pre každého, kto má šestnásť rokov a viac. Študenti získajú orientáciu v triede, potom sú štyri dni v týždni umiestnení na školiace miesto a jeden deň v týždni sa vracajú do triedy. Zatiaľ čo väčšina pracovných miest v programe neponúka mzdu, niektoré áno a niektoré ponúkajú aj proces odbornej certifikácie.

Toľko možností
Pomáhať našim deťom robiť ťažké rozhodnutia je veľkou súčasťou rodičovstva. Nie je to len o výbere vysokej školy, niekedy je to aj o výbere medzi tým, čo sa chce a čo je potrebné. Počas celého ich života musíme svojim deťom ukazovať, ako uvažovať a vymýšľať veci tým, že budeme sledovať klady a zápory každej situácie. Ako som už spomenul vyššie, mali by ste začať robiť správne rozhodnutia čo najskôr. A nekončí to, keď deti nastúpia na strednú školu – možno si myslíte, že už dosiahli vek rozumu, ale vaša vodiaca ruka je stále potrebná na to, aby ste sa posunuli správnym smerom.

Chris si vyskúšal rezervný basketbalový tím počas prvého ročníka na Florin High School. Na moje prekvapenie sa mu to podarilo. Nepamätal som si, že Chris bol skôr basketbalovým nadšencom, ale bol som za jeho angažovanie sa v športe, pokiaľ to nezasahovalo do jeho štúdia, ale pokles v jeho známkach, ktorý nevyhnutne korešpondoval s basketbalovou sezónou, bol vždy vymyslené v letnej škole. A ako sa dozviete z tejto knihy, vysokoškolský študent potrebuje viac ako len akademikov, aby vyzeral na vysokej škole atraktívne. Zapojenie sa do športu je cenným stavebným kameňom prihlášky na vysokú školu.

Celé týždne poctivo navštevoval tréningy a týždne presedel na lavičke, pevne etablovaný ako hráč druhej šnúry. Občas dostal injekciu do posledných zostávajúcich minút hry, keď bol jeho tím výrazne vpredu. Basketbal bol skôr hobby, niečo rekreačné na trávenie času a dobrý spôsob, ako patriť k niečomu veľkému. Nebol to zlý spôsob, ako zaujať dievčatá.

Pokračoval v práci na svojich zručnostiach na ihrisku a ukončil svoj juniorský ročník v univerzitnom tíme. Všetci sme chápali, že nezískal žiadne vysokoškolské štipendium za svoje talenty, no stále sa bavil. Na začiatku prvého ročníka musel vyskúšať univerzitný tím, ale pochopilo sa, že skúška bola len formalita. Bol by v tíme, keby to chcel. Ale tento rok som mu chcel povedať o tomto najdôležitejšom roku niekoľko obáv.

Robte správne rozhodnutia Napriek jeho maximálnemu úsiliu boli jeho známky počas basketbalovej sezóny vždy zasiahnuté - nikdy nie natoľko, aby som naozaj vážne uvažoval o tom, že by mal odísť z tímu, ale dosť na to, aby ma to znepokojovalo. Noci cvičenia bezprostredne nasledujúce po školskom dni zvyčajne trvali do neskorých večerných hodín, niekedy okolo 21:00. Potom bol hore a robil domáce úlohy dlho po polnoci. V lete medzi mladšími a staršími ročníkmi musel navštevovať letnú školu, aby dostal GPA späť na 3.0. Naozaj ma to znepokojovalo, keďže toto bol teraz jeho posledný rok a nemal by mať leto na to, aby zvýšil svoj GPA pred promóciou. Zdalo sa, že naša dohoda, že basketbal je na druhom mieste za akademikmi, bola preč.

S Chrisom sme sa vážne porozprávali. Diskutovali sme o možnosti, že by získal atletické štipendium na rozdiel od akademického štipendia, a dokonca aj on súhlasil, že potenciál je v druhom. Navrhol som mu, aby sa vážne zamyslel nad naším rodinným cieľom, ktorým je štúdium na vysokej škole, a nad tým, aké ťažké by pre neho bolo udržať si súčasný priemer známok počas nadchádzajúcej basketbalovej sezóny. Potreboval sa rozhodnúť, či chce hrať dosť zle, aby trpel stresom a námahou pri dobiehaní, aby sa dostal na vysokú školu podľa svojho výberu. Potreboval sa tiež vyrovnať so skutočnosťou, že s najväčšou pravdepodobnosťou nebol dosť dobrý hráč na to, aby hral univerzitnú loptu. A nakoniec sa musel spýtať sám seba, či je pre neho hranie basketbalu natoľko dôležité, aby ho považovali za jeho vášeň.

Povedal som Chrisovi, že podporím jeho rozhodnutie a že mu dokonca pomôžem poskytnutím doučovania alebo inej akademickej pomoci, ak bude chcieť pokračovať v hre. Nechali sme to tak. Išiel na skúšky a vybrali ho do tímu. V ten deň za mnou prišiel a informoval ma o svojom rozhodnutí vzdať sa basketbalovej sezóny v prospech zachovania priemeru známok, ktorý by mu dal najlepšiu pozíciu na výber vysokej školy. Povedal, že to bolo zbytočné.

Bola som na neho taká hrdá. Zvážil všetky faktory a urobil rozhodnutie, o ktorom viem, že bolo ťažké, ale v konečnom dôsledku to bolo v jeho prospech. Keď tento príbeh rozprávam rodičom na svojich workshopoch, často sa ma pýtajú, či som Chrisovi rozdrvil sny alebo som utlmil jeho ducha tým, že som sa k nemu tak otvorene vyjadroval o jeho nedostatku talentu na basketbal. Verím, že rodičia majú povinnosť byť k deťom úprimní. Jedna vec je podporovať a vychovávať ich v ich snoch, ale druhá vec je budovať falošnú nádej. Tým, že som ho povzbudzoval, aby mieril vysoko, realita a skúsenosti odhalili mne a Chrisovi, že jeho akademický talent vysoko prevyšuje jeho športové schopnosti. Chris ukázal zrelosť nad rámec svojich rokov tým, že sa rozhodol pre vysokoškolské vzdelanie namiesto toho, aby mal nie príliš dobrú šancu hrať s loptou.

Naše deti čelia každý deň ťažkým rozhodnutiam. Rozhodnutie, či experimentovať s drogami, sexom alebo podľahnúť tlaku rovesníkov, môže byť voľbami na život alebo na smrť. Môže to znamenať život alebo smrť, ak mu rodič nepomohol pri rozvíjaní rozumových schopností, ktoré viedli k správnym, pozitívnym rozhodnutiam.

Slečna Sharon hovorí
Sledujte svojho študenta: Nemôžete na svoje dospievajúce dieťa umiestniť elektronické monitorovacie zariadenie, ale môžete trvať na informovaní. Zvážte financovanie mobilného telefónu, aby ste uľahčili komunikáciu.

Spoznajte svojich školských poradcov: Nečakajte, kým váš študent bude mať problém s disciplínou. Začnite svoj vzťah pozitívne:Zastavte sa s koláčikmi a úsmevom, aby ste predstavili seba a svojho študenta.

Požiadajte o pomoc mentorov: Mentorov možno nájsť na mnohých miestach mimo školy a formálnych mentorských organizácií. Vyhľadajte vo svojom kostole, rodine, rekreačnom stredisku a okolí pravdepodobných kandidátov.

Programy na obohacovanie výskumu: Denne kontrolujte batoh svojho študenta, či neobsahuje letáky, letáky a poznámky určené rodičom, najmä počas prvého alebo dvoch mesiacov školy. Veľa informácií súvisiacich so špeciálnymi programami – doučovanie po škole, príprava na vysokú školu atď. – sa posiela domov v tomto časovom rámci a nemôžete sa spoliehať na to, že váš študent vám ich doručí. Musíte zostať na vrchole.