10 prekvapujúcich dôvodov, prečo sa deti správajú zlobne (a ako reagovať)

Chcú pozornosť

Keď sa rodičia rozprávajú cez telefón, navštevujú priateľov alebo sú inak zaneprázdnené, deti sa cítia vynechané. Plakanie, kňučanie alebo ťapanie bratranca alebo sestričky je skvelý spôsob, ako si priviesť pozornosť.

Aj keď ide o negatívnu pozornosť, deti ju stále túžia. Ignorovanie negatívneho správania a pochválenie pozitívneho správania je jeden z najlepších spôsobov, ako riešiť správanie smerujúce k získať pozornosť.

Napodobňujú

Deti sa učia správať sa pozorovaním ostatných. Až po tom, či vidia spolužiaka v škole, ktorý sa správa zlobne, alebo kopírujú niečo, čo videli v televízii, deti opakujú to, čo vidia.

Obmedzte deti vystavenie agresívnemu správaniu v televízii, videoherách a v reálnom živote. Buďte zdravým modelom správania, aby ste naučili svoje dieťa správne správanie v rôznych situáciách.

Testujú hranice

Keď ste stanovili pravidlá a povedali deťom, čo nesmú robiť, často chcú zistiť, či to myslíte vážne. Testujú hranice len preto, aby zistili, aké budú dôsledky, ak pravidlá porušia.

Stanovte jasné hranice a konsekventne uplatňujte dôsledky. Ak deti myslia, že existuje malá šanca, že sa im podarí niečo prejsť, často sa pokúsia to vyskúšať. Ak im ukážete, že za každé porušenie pravidla dostanú negatívny dôsledok, stanú sa poslušnejšími.

Chýbajú im zručnosti

Niekedy problémy so správaním vychádzajú z nedostatku zručností. Dieťa, ktoré nemá sociálne zručnosti, môže uťahať iné dieťa, pretože chce hrať s hračkou. Dieťa, ktoré nemá zručnosti riešenia problémov, nemôže upratať svoju izbu, pretože nevie, čo robiť, keď sa hračky nezmestia do bedny na hračky.

Keď sa vaše dieťa správa zlobne, namiesto toho, aby ste mu dali len dôsledok, naučte ho, čo má robiť namiesto toho. Ukážte im alternatívy k zlobnému správaniu, aby sa mohli učiť zo svojich chýb.

Chcú ukázať svoju nezávislosť

Keď predškoláci sa učia robiť viac vecí sami, často chcú predviesť svoje nové zručnosti. Staršie dieťa (tweens) sú známe svojimi pokusmi o nezávislosť. Môžu sa stať viac hádavými a v niektorých prípadoch sa môžu správať nerespektujúco.

Teenageri môžu sa stať povstaleckými v pokuse ukázať dospelým, že sa dokážu rozhodovať sami. Môžu úmyselne porušovať pravidlá a snažiť sa ukázať dospelým, že ich nedá donútiť robiť veci, ktoré nechcú robiť.

Dajte svojmu dieťatu vhodné voľby. Spytajte sa predškoláka: „Chceš vodu alebo mlieko?“ Povedzte svojmu teenagerovi: „Je na tebe, kedy urobíš svoje povinnosti. A hneď, ako budú hotové, môžeš použiť elektroniku.“ Poskytnutie vhodnej slobody podľa veku uspokojí potrebu dieťaťa byť nezávislým.

Majú veľké emócie

Niekedy deti nemajú predstavu, čo robiť so svojimi pocitmi. Môžu sa ľahko prehľadiť, keď cítia hnev, a ako následok môžu byť agresívne. Môžu sa dokonca správať zlobne aj vtedy, keď cítia nadšenie, stres alebo nudu.

Deti sa musia naučiť zdravé spôsoby, ako sa vypočítať s pocitmi, ako sú smútok, zklamanie, frustračia a úzkosť. Učte deti o emóciách a ukážte im zdravé spôsoby, ako spravovať svoje emócie, aby ste im zabránili v zlobnom správaní.

Keď majú deti lepšiu kontrolu nad svojimi emóciami, môžu použiť zdravé zvládacie zručnosti na riešenie svojich pocitov. Namiesto zlobného správania na vyjadrenie emócií sa dieťa môže naučiť brať si časový zastavenie (time-out), aby sa zklidnilo.

Majú nesplnené potreby

Keď sa dieťa cíti hladové, unavené alebo choré, zlobné správanie často nasleduje. Väčšina malých detí a predškolákov nie je dobrá v komunikácii toho, čo potrebujú. Ako výsledok často používajú svoje správanie na to, aby ukázali, že majú nesplnené potreby.

Rodičia môžu pomôcť predchádzať problémom so správaním hľadaním nesplnených potrieb. Napríklad, choďte s malým dieťaťom nakupovať, až po tom, čo malo spanok, a majte po ruke prílohy. Pýtajte sa dieťaťa, ako sa cíti, a hľadajte signály, že môže mať nejaké nesplnené potreby.

Chcú uplatniť moc a kontrolu

Potrebná moc a kontrola často prispievajú k zlobnému správaniu. Niekedy vadné a hádavé správanie vzniká, keď dieťa sa snaží prosadiť kontrolu.

Keď problémy so správaním vychádzajú z pokusu dieťaťa mať kontrolu nad situáciou, môže dôjsť k boju o moc. Jeden spôsob, ako sa tomuto vyhnúť, je ponúknuť dieťaťu dve voľby. Napríklad sa opýtajte: „Chceš teraz upratať svoju izbu, alebo po skončení tejto televíznej relácie?“ Toto môže znižovať veľa hádok a zväčšuje pravdepodobnosť, že sa dieťa bude riadiť inštrukciami.

Naučili sa zlobné správanie

Jeden z najjednoduchších dôvodov, prečo sa deti správajú zlobne, je, že je to efektívne. Ak porušenie pravidiel im dá to, čo chcú, rýchlo sa naučia, že zlobné správanie funguje.

Napríklad dieťa, ktoré kňučí, kým sa rodičia nepridá, sa naučí, že kňučanie je skvelý spôsob, ako dostať všetko, čo chce. Alebo keď dieťa urobí záchvat hnevu v obchode a jeho rodič mu kupí hračku, aby prestało kričať, naučí sa, že záchvaty hnevu sú efektívne.

Uistite sa, že zlobné správanie vášho dieťaťa im neslúži dobre. Aj keď sa pridať alebo ustúpiť môže v momente uľahčiť váš život, nakoniec budete trénovať svoje dieťa porušovať pravidlá.

Majú podkladové psychické zdravotné problémy

Niekedy deti majú podkladové psychické zdravotné problémy, ktoré prispievajú k problémom so správaním. Deti s ADHD napríklad bojujú s dodržiavaním inštrukcií a správajú sa impulzívne. Podkladová úzkosť alebo depresia môžu tiež prispievať k problémom so správaním.

Úzkostlivé dieťa sa môže vyhýbať triedam, ktoré ho robia nervózne. Depresívne dieťa môže byť draždivé a nemusí mať motiváciu dokončiť svoje povinnosti alebo školskú prácu.

Ak podezírate, že vaše dieťa môže mať podkladový psychický zdravotný problém alebo vývojovú poruchu, porozprávajte sa s pediatrom svojho dieťaťa. Vyhodnotenie odborníkom na duševné zdravie môže byť potrebné, aby sa zistilo, či existujú nejaké podkladové emocionálne problémy prispievajúce k problémom so správaním.

Previous:

Next: