• Bábätká
• Založenie rodiny
• Deti
• Rodičovstvo – všeobecne
• Novorodenci
• Dospievajúci
• Batoľatá
• Tehotenstvo

Nespolupracujúce dieťa

Môj syn v šiestom ročníku má postupne horšie známky. Povedali sme mu, že ich musí zlepšiť, alebo bude chodiť do letného školy namiesto dovolenky s rodinou. Je schopný robiť prácu, ale je lenivý. Učitelia posielajú domov priečinok, ktorý mi hovorí, či je domáca úloha, testy atď., takže viem, čo sa deje. Ale on ne vždy donáša priečinok domov. Keď zabudne doniesť svoje zadania domov, dostane trest (žiadna TV). Prešiel z A a B na D a F, a nič nepomáha. Proste sa nezdá, že by mu bolo jedno.

Skutočne nechcem vylúčiť ho z našej dovolenky, ak sú jeho známky tak zlé, môže skutočne neprejsť tento rok. Je inak dobrý chlapec a jeho priatelia sú všetci priamí A študenti. Nedávno začal klamat – volal mi do práce a hovoril mi, že neniesol domov svoj zošit, lebo v škole došli papier. Čo mám robiť?

Vaše úsilie adresovať synovo správanie – ale nezistiť, čo spôsobilo zmenu jeho výkonu – vás necháva frustrovaných a strach. Začnite znova odhora.

Identifikujte faktory, ktoré spôsobujú jeho správanie: Chce úsť tlakom na výkon? Cítil sa, že nemôže mierovať, tak prečo sa snažiť? Cítil sa, že nemôže konkurovať so svojimi vrstovníkmi? Chýbajú mu základné zručnosti na prácu? Chce vyliezť moc nad situáciou, ale nemá príležitosť byť mocný okrem oblasti školskej práce?

Toto sú len niekoľko otázok, ktoré musíte adresovať. Na základe vašich zistení môžete potom naplánovať lepší smer akcie:

1. Ustanovte jasné očakávania pre vášho syna a držte sa týchto štandardov. Nezľahčujte.
2. Naplánujte štruktúrovaný a dohliadaný študijný režim každý večer. Ak nemôžete poskytnúť štruktúru, nájdite tutoriálny program, kde môže byť zodpovedný za svoje správanie.
3. Nehrozte trestom, ktorý nemáte v úmysle vykonať. Radšej si zaťuknite jazyk, ako vyjadriť hrozbu, ktorej nemáte úmysel ani schopnosť naplniť.
4. Naplánujte letnú školu alebo len začnite opakovať minuloročnú školskú prácu v avguste. Budujte cvičenie a konzistentné očakávania do každej úlohy, ktorá robí.
5. Hľadajte príležitosť pre neho zapojiť sa do služobných projektov alebo zmysluplných aktivít, kde sa môže cítiť dôležitý a potrebný.
6. Urobte trest primerným činu a nepoužívajte dlhodobé zakázanie vonku. Je príliš ľahké len vzdávať sa alebo zhnevať sa a nezaobchádzať s korenovými problémami.
7. Stretnite sa so školským poradcom a učiteľmi, aby ste diskutovali, čo fungovalo pre iných študentov v minulosti a nesústreďujte sa len na jeho nedostatok pokroku.

Ak všimnete akékoľvek znaky depresie, porozprávajte sa s lekárom. Zlé jedenie, nedostatok cvičenia a nedostatok motivácie môžu indikovať fyzikálne alebo emočné problémy, ktoré môžu vyžadovať intervencie na korekciu. Pozorujte vášho syna pozorne. Nájdite príležitosť robiť veci spolu bez odkazov na školu alebo jeho nedostatok úspechu. Počúvajte jeho starosti, ak je ochotný ich diskutovať. Dajte mu vedieť, že máte vieru v neho, že urobí to, čo je potrebné. Ste tam, aby ste podporovali, ne len trestali.

Udržujte svoj zameriavanie na dlhodobý horizont a necítite sa znechutení aktuálnou situáciou. Toto tiež prejde, ak teraz urobíte dobré rozhodnutia.