• bábätká
• Stavbu rodinného
• deti
• general Rodičovstvo
• novorodenci
• teenageri
• batoľatá
• Tehotenstvo

Etické Používanie počítačov pre deti

Deti dnes v priamom prenose . Január 2010 Študijné ktorú Kaiser Family Foundation ukázal , že aj deti vo veku od ôsmich do 10 priemeru 46 minút denne použitia počítača medzi . Toto číslo sa zvyšuje, ako deti staršie , ale počítače nie sú jediný spôsob , ako získať on - line . Dve tretiny z ôsmich až 18 - ročných detí vlastný mobilný telefón , a 76 percent vlastní MP3 prehrávač - rodič dohľad používanie internetu na domácich počítačoch nestačia . Dokonca aj v ranom veku , musia deti naučiť , ako sa zodpovedne používať technológiu .
Problémy

02 2010 Správa Pew Internet a American Life projekt uvádza mnohé riziká pre deti online , vrátane nevhodného obsahu , virtuálnemu a sexuálne dravci , rovnako ako rizikové správanie , ako je písanie textových správ pri riadení a " sexting " . Okrem toho , on - line médiá prináša deťom takmer neobmedzené možnosti pre plagiátorstvo a digitálne pirátstvo - , etické a právne problémy , ktoré sa môžu plne nerozumie
Context

Príležitosti pre nezodpovedné správanie on - line sa zhoršujú podľa veku deti ' a vývojové problémy . Dospievajúci prejsť fázou , psychológovia nazývajú " formácie identity , " kde sa experimentovať so všetkým , čo z ich účes na ich politické presvedčenie . To je normálne a obvykle zdravý , a internet môže uľahčiť tento druh skúmania . Ale to tiež robí to pre deti správať sa nezodpovedne a zväčšuje dôsledky prípadných neetické rozhodnutia . Okrem toho , deti často konajú impulzívne a neberú do úvahy možné dôsledky svojho správania na internete . Neetické akcie , ako je posielanie sugestívne fotografie alebo písať hnevá príspevkov na sociálnych sieťach môže mať vážne dôsledky pre deti nerozumejú .
Mylné

Deti často nechápu riziká a zodpovednosť pomocou internetu . V roku 2004 sa práce publikovanej v časopise International Journal of Information etiky , Shifra Baruchson - Arbib a Eti Yaar píšu , že primárnou príčinou internetového plagiátorstvo je " predpoklad , že Internet je public domain . " Veriť , môžu využiť všetko , čo môžete nájsť na internete , môžu porušovať autorské práva či napodobňovať bez pochopenia toho , čo urobili . Môžu tiež nechápu , čo písať on - line môžu byť potenciálne vidieť každý, aj keď sme sa snažili , aby to " súkromné ​​" .
Úvahy

Jedným zo spôsobov , rodičia si poradiť s problémami expozície internetu je sledovať ich deti používajú počítače . Podľa Pew Internet a American Life Project , väčšina rodičov to tak , že umiestnením počítača v spoločných priestoroch domu . Ale mobilné výpočtové zariadenia , ako sú telefóny, aby bolo jednoduché pre deti , aby si on - line bez dozoru . 2008 Pew Prieskum zistil , 45 percent dospievajúcich používať Internet niekde inde , než je ich bydliska , školy alebo knižnice .
Potenciálny

Našťastie , to môže byť možné zlepšiť správanie online deti " tým , že ich učia o počítačových etike v mladom veku . Juhokórejské školy začnú výučbu počítačovej etiky v základnej škole , s použitím piesne a výučbu v triede pomôcť študentom učiť sa zodpovedné správanie online . V Spojených štátoch , skupiny , ako je zdravý rozum médiá vyvinuli obdobného zamerania naučiť deti , ako sa zodpovedne používať počítača tým , že študuje všeobecné etické otázky , ako sú súkromie a plagiátorstvo . Tieto prístupy pomáhajú deťom robiť správne rozhodnutia pri používaní internetu dnes , a pomáhajú pripraviť sa im prispôsobiť technológiu zajtrajška .