• Bábätká
• Založenie rodiny
• Deti
• Rodičovstvo – všeobecne
• Novorodenci
• Dospievajúci
• Batoľatá
• Tehotenstvo

Mravy a hodnoty u detí

Deti začínajú vyvíjať mravy a hodnoty hneď, ako sú schopné komunikovať. Rodičia, učitelia a iní opatrovníci hrajú aktívne úlohy v rozvoji charakteru detí v ich starostlivosti, kým rastú a vyvíjajú sa. Hoci nespočetné environmentálne faktory ovplyvňujú rastúcu osobnosť dieťaťa, existuje niekoľko vývojových zdrojov, ktoré hrajú významnú úlohu pri určení kvality ich mravov a hodnôt.

Rolové modely

Niktorý neposkytuje dieťaťu jasnejšie príklady dobrych mravov a silných hodnôt ako jeho rodičia. Deti si zapamätajú a napodobnia takmer všetko, čo vidia robiť svoje mamky a tatinky. Najjednoduchší spôsob, ako nastartovať vaše dieťa na ceste k budovaniu silného charakteru, je konať ako osoba, akú chcete, aby bola. Pracujte tvrdé, udržiavajte čistý dom, jejte zdravé, používajte zdvorilý jazyk a buďte nápomocní ostatným. Deti budú objavovať viac rolových modelov, kým staršia. Mohli by to byť príbuzní, priatelia, učitelia a celebrity. Hoci nemôžete vybrať rolové modely vášho dieťaťa, môžete diskutovať o pozitívnych charakteristických rysoch s ním a smerovať ho k nájdeniu ich u ľudí, s ktorými sa stýka a k ktorým sa zriacu.

Náboženstvo a spiritualita

Takmer všetky náboženstvá učia mravy a hodnoty svojich nasledovníkov. Deti, ktoré sú vystavené týmto učeniam, majú prospech z silných základoch na štruktúrovanie kompasných vierových systémov. Nedeľná škola a iné náboženské triedy umožňujú deťom lepšie porozumieť dôležitosti mravov a hodnôt. Organizujte rodinné rozhovory o učeniach a písmach, ktoré vyjadrujú pozitívne mravy a hodnoty. Aplikujte tieto diskusie, keď morálne rozhodnutia nastupujú v bežnom živote. Vaše deti rýchlo začnú chápať, ako ich náboženstvo propaguje a odmeňuje láskavosť. Nereligiózne rodiny môžu dosiahnuť rovnaké výhody diskusiou o spiritualite s deťmi, alebo jednoducho vysvetlením a exemplifikáciou zlatého pravidla: „Učiniď druhým, aké chceš, aby učinili tebe.“

Rozprávanie príbehov

Deti berú svoje obľúbené knihy, filmy a piesne do srdca. Chcú počúvať svoje obľúbené príbehy bezpočetné kráty, a ak ich nepočúvajú, opakujú ich. Médiá môžu byť použité na učenie mravov a hodnôt detí bez toho, aby sa učenie stalo povinnosťou. Príbehy s jasnými mravami sú bežné v väčšine detskej literatúry a zábavy. Obľúbené postavy často hviezdu v knihách, filmoch a pesničkách, ktoré zdôrazňujú dôležitosť mravov a hodnôt. Po tom, čo vaše dieťa vypočuje jeden z týchto príbehov, diskutujte s ním: Identifikujte mravu príbehu a pýtajte sa ho, ako ju môže aplikovať na udalosti v jeho vlastnom živote.

Komunitná služba

Deti sú učiaci sa cez ruky. Si zapamätajú lekcie naučené z skúseností, v ktorých sa skutočne zúčastnili, najmä ak sa bavili v procese. Učenie dieťa byť dobrým občanom môže byť tak jednoduché ako dať ho von robiť svoje obľúbené veci a vysvetliť, ako jeho činy pomáhajú komunite. Ak vaše dieťa miluje zvieratá, vezmite ju na prechádzku psov a čistenie klôčiek v úkryte pre zvieratá. Ak vaše dieťa hraje v športovom tíme, pomôžte mu organizovať zber konžiev s tímovými spoluhráčmi. Po účasti na komunitnej službe s dieťaťom diskutujte, ako vaše činy priamo ovplyvnili iných, a ako sa dobre cítiť, že ste boli tak nápomocní.

Odmeny a disciplína

Mravy a hodnoty sa vkladajú do detí, keď sa naučia, že činy majú následky. Prejav dobrého charakteru prináša odmeny, kým prejav zlého charakteru prináša trest. Hoci by deti mali byť odmenené za dobré činy, toto sa nesmie zamieňať s kompenzacou za bežné povinnosti. Aby ste sa vyhli implikácii, že dobré mravy a hodnoty sú platené aktíva, buďte opatrní s tým, ako poskytujete odmeny. Keď vidíte, že vaše dieťa angažuje v mimoriadne dobrom občianstve, vysvetlite, že si vážite a obdivujete jeho činy. Povedzte mu, že hoci sa od neho očakáva vždy robiť dobré činy, chcete mu tentoraz dať špeciálnu záľubu. Vyberte odmenu okrem peňazí alebo materiálnych vecí. Rodinný výlet alebo obľúbené jedlo ukazuje, že si ceníte jeho správanie. Keď pozorujete, že vaše dieťa prejavuje nedostatok dobrych mravov a hodnôt, zavádajte trest, aby pochopil, že jeho správanie je neprijateľné. Trest sa líši podľa veku a miesta, no zvyčajne zahŕňa nejaký časový výstup alebo odňatie od aktivít, sprevádzaný diskusiou o tom, prečo jeho činy boli zlé a ako sa môže v budúcnosti zlepšiť.