• bábätká
• Stavbu rodinného
• deti
• general Rodičovstvo
• novorodenci
• teenageri
• batoľatá
• Tehotenstvo

Sociálna & amp ; Emočný vývoj v predškolské deti

V predškolskom veku sú rozhodujúce čas na vývoj dieťaťa . V tejto fáze , deti rozvíjať sociálne zručnosti , ktoré budú nevyhnutné , interakcie v školských rokov . Je dôležité , aby rodičia a opatrovatelia sú si vedomí vývojových medzníkov , či sa jedná o fyzickej či sociálne . Vedieť , čo dieťa by mal byť schopný urobiť v určitom veku môže pomôcť ošetrovatelia sledovať potenciálne problémy , a poskytnúť príležitosť pre deti do praxe a zdokonaľovať zručnosti v ich prirodzenom prostredí
2-3 roky . - Osobné /sociálne zručnosti

V tomto veku , dieťa často vyjadrujú frustráciu tým , že hodí záchvaty hnevu . Ona nie je schopný striedať a je netrpezlivý . Ona má tendenciu použiť fyzické agresie vyjadriť frustráciu a hnev . Vzhľadom k jej verbálnej schopnosti zlepšiť , agresie zníži . Ona má tendenciu byť panovačný , objednávanie dospelých okolo . Často vykazuje vzdorné správanie , kričal " nie" často . Tento negatívne správanie voči dospelých je dôležité v rozvoji nezávislosti . Dieťa rád pomáha s domácimi prácami doma . Ona začne vykazovať známky empatie , upokojujúce ostatní , ktorí sa zraní alebo vyvolať strach
2-3 roky . - Zahrajte si

2 -ročný dieťa sa teší sledovanie a napodobňovať ostatné deti hrajú . Venuje sa v paralelnom hre , hrajúci po boku iných , ale nie v skutočnosti s nimi . Ona je obsah hrať sám . Rada obliekanie v rodinných príslušníkov oblečenie a ktoré ich úpravou napodobňujú . Ona môže predstierať , že má imaginárneho priateľa , ktorý je jej stálym spoločníkom . Môže ponúknuť hračky ostatným, ale bude veľmi majetnícky , aj reklamných plôch hračky . Ona môže napodobniť činnosť urobila doma , ako je výučba svoje plyšáky používať nočník alebo kŕmenie bábiky
3-4 roky . - Osobné /sociálne zručnosti

3 -ročný dieťa smeje často . Je priateľský a rád potešiť ostatné . Hovorí pre seba často . Niekedy má nočné mory a strach z tmy . Bude obhajovať svoj ​​majetok a hračky , stáva agresívne alebo skrytie veci . Dospelí by mali umožniť deťom , aby vypracovala riešenia sporov , ak hrozí fyzické násilie . 3 -ročný môže sedieť a počúvať príbehy až 10 minút naraz . Často ukazuje náklonnosť voči ostatným deťom , najmä tých , ktorí sú mladší , alebo ktorí sú zranení . Možno ešte špeciálne hračku alebo deku pre bezpečnosť a pohodlie . Bude reagovať ľahšie možností , ako príkazy od dospelých
3-4 roky . - Zahrajte si

Dieťa v tejto fáze ešte stále často činný v paralelnom hre, ale môže sa pripojiť jednoduchý hry a skupinové aktivity pre krátku dobu . Zdá sa , chápať sa striedali , ale nie je vždy ochotný tak urobiť . On používa predmety symbolicky v hre a predstieral , že misku je koruna alebo blok je auto . Má rád make - veriť hrať sami alebo s ostatnými, najmä činností dress - up
4-5 rokov . - Osobné /sociálne zručnosti Galéria

4 -ročný dieťa má často a nepredvídateľná nálada sa mení . Je priateľská a ústretová . Ona môže držať zložité rozhovory a zdieľať pocity s imaginárnymi kamarátmi . Možno preháňať pravdy skrze konfekčného príbehy jej statočnosť . Ona je často pyšný na svoje úspechy a túži získať súhlas pre dospelých . Chce , aby si všetko na vlastnú päsť . Tattling je prevládajúce v tejto fáze
4-5 rokov . - Zahrajte si

4 -ročný dieťa veľmi teší make - veriť a dramatická hra . Začína sa zapojiť do skupinových hier a aktivít . Playmates čoraz dôležitejšie pre ňu; chce byť s ostatnými deťmi po celú dobu . Začína sa hrať kooperatívne . Ona bude zdieľať väčšinu času , ale môže ešte časy , keď je " panovačný " alebo nechce spolupracovať . Chápe a potrebuje hranice , a bude riadiť pravidlami väčšinu času .