• Bábätká
• Založenie rodiny
• Deti
• Rodičovstvo – všeobecne
• Novorodenci
• Dospievajúci
• Batoľatá
• Tehotenstvo

Ako učiť deti samohláskové zvuky

Porozumenie fonike je základná zručnosť, ktorú dieťa musí ovládať, aby vedelo dobre čítať. Učenie detí samohláskových zvukov sa najlepšie dosahuje kombináciou audio a vizuálnych vstupov. Preto je dôležité, aby deti čítali a počúvali samohláskové zvuky cez príbehy a piesne. Pri učení samohlások začnite s krátkymi samohláskami, používajte príklady ľahko zrozumiteľné, a neskôr prejdite na zložitejšie dlhé samohlásky a iné pravidlá samohlások.

Inštrukcie

1. Vyberte vekovo príslušný príbeh s rýmovanými slovami a prečítajte ho nahlas v triede. Pred začatím čítania povedzte deťom, aby posluchali pozorne, pretože majú identifikovať niečo špeciálne v príbehu. Keď dočítate, požiadajte deti, aby povedali, čo si všimli. Počúvajte všetky odpovede, dávajte náznaky, ak je to potrebné, a pomaly nasmerujte deti k tomu, že príbeh obsahuje rýmované slová.

2. Napíšte niekoľko rýmovaných slov na tabuľu. Začnite s krátkou samohláskou "a" ako "mačka" a "matka" a požiadajte deti, aby pomyślali na iné slová, ktoré znie rovnako. Pravdepodobne povedia "bačka", "hlavica", "sat" a "potkan". Zapíšte všetky ich príspevky a nechajte deti hovoriť tieto slová nahlas v chóre. Opakujte toto cvičenie pre každú z ostatných samohlások: "e", "i", "o" a "u".

3. Prehľadávajte internetové stránky ako Songs for Teaching (Zdroj 1), aby ste našli zábavné piesne o samohláskach a ich zvukoch. Hudba je skvelý spôsob, ako deti dovedú k porozumeniu samohlások. Stiahnite a prehrávajte tieto piesne pre každú samohlásku, kým ju učíte deti. Povzbudzujte ich, aby sa naučili a spievali piesne.

4. Stiahnite a vytlačte pracovné listy samohláskových zvukov zo stránok ako TeachNology a KidZone (Zdroje 2 a 3). Tieto listy obsahujú slová a obrázky pre každý samohláskový zvuk. Nechajte deti farebniť tieto obrázky, kým hovoria slová.

5. Cvičte každý samohláskový zvuk pomocou slov s týmito zvukmi, kým deti nebudú pohodlné v identifikácii každeho zvuku. Postupne uvedte deti do pravidiel výslovnosti samohlások v závislosti od toho, kde sa samohláska nachádza v slove. Napr. požiadajte deti, aby povedali vety "Mám rád koláčiky" a "Tam bola malá dievča". Upriamte ich pozornosť na zvuk samohlások "I" a "a". Vysvetlite, že slová, ktoré sú samohláskami sami o sebe, hovoria svoje vlastné meno. Vysvetlite koncept, ako samostatné samohlásky na konci slova hovoria svoje vlastné meno. Dajte príklady slov ako "ja", "on" a "ona".

6. Viedite deti od týchto jednoduchých pravidiel k zložitejším, ako pravidlo dvojitej samohlásky. Napíšte slová ako "loď", "koza", "kus", "neteř", "sedadlo" a "teplo" a požiadajte deti, aby povedali slová nahlas. Požiadajte ich, aby si všimli, ako tam sú dve samohlásky spolu, ale vyslovuje sa len zvuk prvej.