Je televízia zlá pre deti?
Televízne programy sú dostupné detiam cez štandardné vysielacie signály, kábelové prijímanie a internetové stránky. Americká akadémia pediatrie uznáva, že výstred dieťaťa televízii prezentuje zdravotné riziká, ale môže tiež poskytovať výhody. Dospelí musia meriať výhody a riziká zohľadňujúc vek dieťaťa, množstvo času, ktorý deti trávia sledovaním TV, obsah oddielu a akékoľvek zreteľné účinky u detí, ktoré sa viažu k ich televíznemu času.
Vek dieťaťa
Vek dieťaťa a úroveň fyzickej aktivity určujú niektoré z inherентných účinkov televízneho sledovania. AAP povzbudzuje rodičov, aby nepovolili detiam mladším ako 2 roky sledovať TV kvôli jeho účinkom na zdravý rast mozgu a jazykový vývoj. AAP prepojila nadmerné zvyky sledovania u detí všetkých vekov s detskou obezitou, zníženými školskými výsledkami, poruchami spánku a jedálovými poruchami.
Televízia môže pomôcť predškolákom učiť sa úvodné jazykové zručnosti, ako abeceda alebo jednoduchá vetná štruktúra. Niektoré oddiely ponúkajú detiam perspektivu na svet mimo ich vlastných skúseností, použitím bilingválneho jazyka v ich obsahu alebo umožňujú detiam vidieť divokú prírodu mimo ich vlastného regiónu. Existujú aj mnoho oddielov, ktoré kladú dôraz na náboženské presvedčenia rodiny alebo pohľady na svet.
Jeden návrh na nájdenie rovnováhy je, aby rodičia participovali na sledovaní oddielov s deťmi a vytvorili mediálne voľné zóny v iných častiach domu. Povzbudením rozhovoru pri stolovej tabuli alebo počas hry sa deti môžu vyvíjať v vekovo vhodných spôsoboch, ktoré sedenie pred televízorom sami môže potlačiť.
Čas strávený sledovaním televízie
Spoločnosť Nielson Co. uvádza, že priemerné dieťa trávi okolo 28 hodín týždenne sledovaním televízie, hoci deti, ktoré používajú prenosné elektronické zariadenia, môžu tráviť okolo 52 hodín týždenne. Odborníci odporúčajú, aby deti mali menej ako dve hodiny obrazovkového času denne, aby zostali vyvážené. Deti, ktoré pravidelne trávia viac ako štyri hodiny denne sledovaním TV, sú pravdepodobnejšie preťažovanými.
Rodičia môžu obmedziť čas svojich detí pred TV nastavením časovača alebo umožnením im vybrať oddiely v polhodinových segmentoch. Môže pomôcť aj vybrať deň v týždni, ktorý je „mediálne voľný“, kde TV zostane vypnutý a nikto nepôjde na internet.
Obsah oddielov
Veľšina sieťových televíznych oddielov sa účastní hodnotiaceho systému, ktorý naznačuje obsah oddielu, ale dospelí musia stále povzbudovať opatrný výber programov, ktoré ich deti sledujú. Nárastajúci trend strašidelného alebo sexuálneho obsahu môže traumatizovať niektoré deti, ktoré majú ťažkosti rozlišovať medzi hraním a skutočným životom. Ešte teenageri môžu zažívať úzku alebo tlak, aby sa stali niekým, kto nie sú, na základe toho, čo vidia v televízii. To, čo televízia môže propagovať o horkých témach, ako sexualita a užívanie drog, môže spôsobiť, že mladí ľudia sa budú cítiť anomálne, ak sa cítia inak.
Jeden spôsob, ako riešiť tieto otázky, je sledovať oddiely s deťmi a adolescentmi, diskutovať o ich obsahu na učenie kritických zručností sledovania. Rozprávajte sa o rôznych postávach a o tom, ako by mohli byť voľby, ktoré každý urobil, lepšie alebo iné. Týmto spôsobom sa aj negatívny program môže stať pozitívnou lekciou.
Školy môžu implementovať médiá ako pozitívny nástroj pre deti, ponúkajúce špeciálne poznatky cez národne produkované programy. Rodičia by mali predbezne prehladnúť učebný plán, aby hľadali akýkoľvek materiál, na ktorý by mohli nárokovať.
Pozorovateľné účinky
Nadmerný čas pred TV bol ukázaný, že vplýva na fyzický vývoj, čitateľské sadzby a konverzačné zručnosti. Televízne oddiely môžu inšpirovať deti k zapojeniu do agresívnejšieho správania, ako hravé bijenie alebo riskantné kúsky. Kým rodičia nekročia, priemerné dieťa bude ovplyvnené viac ako 200 000 násilnými činmi v televízii k tomu, kým absolvuje vysokej školy.
Reklamy tiež vytvárajú pocit u detí, že chcú to, čo nepotrebujú. Účinky toho môžu byť obmedzené, ak rodičia nechajú deti sledovať verejno-právne televízne stanice, požičiavať DVD alebo nahrávať programy, ktoré môžu byť sledované bez reklám.
-
Hračky sú úžasné – nikto to nepoprie. Ale dnešné rodičia chcú zmiešať svoje darovanie trochu a dať dárky s viac významom za nimi. Také, ktoré povedia ich deťom, že vieto, kto sú, odkiaľ prichádzajú, kam idú a presne to, čo by si užívali (aj keby nebo
-
Rodičia sa zvyčajne prehľadnúť, keď ide o vplyv hektického školského rozvrhu. Realita je, že rodičia sú zvyčajne tí, ktorí sú zodpovední za vozenie detí do školy, berie voľné dni, keď niekto onemocnie, riadia poškolské aktivity, kupujú školské pomôc
-
Ak ste sa kedy poznamenali, kto zodpovedá za to, aby produkty, ktoré používate na svoje dieťa, boli bezpečné, nie ste sami. Informácie o bezpečnosti detských produktov sa neustále menia a niekedy produkt, ktorý rodičia jeden deň považujú za zachránca





