Ako zaviesť deti do ich päť zmyslov
Od narodenia , obrazy , zvuky , vône, chuť a textúry povodní zmysly vášho dieťaťa s informáciou o jeho svete . Keď rastie na toddlerhood a škôlky , zmyslová hra mu dáva stavebné kamene , aby sa v reálnom svete pripojenia , ktoré dávajú zmysel jeho zážitkov . Ako ste si predstaviť svoje deti do svojich piatich zmysly , sa vybavovanie posilnenie ich mozočku pre študijné koncepty , ako je triedenie a vedecké objavy; a jemná motorika . Najlepšie na tom je , že učenie sa tvári ako zábavné zmyslové prieskumných hry tak , aby vaše deti môžu naučiť , ako si hrajú .
Čo budete potrebovať
vodou alebo pieskom stolný Galéria plastové vane
Sand
suché fazuľa
Riceovej
Cereal
Odmerky a lyžice
Play lopaty a kopčeky
hnedom papierovom sáčku
Box s vekom
rôzne položky vidieť , chuť , dotyk , počuť a cítiť
Malé nádoby s vekom
Skrutky a matice
kancelárske sponky
Popcorn
Drevené bloky
Návod
1
Porozprávajte sa so svojím dieťaťom pomocou opisných slov o svoje zmyslové zážitky . Popíšte textúry mäkké , fuzzy , teplé , vlhké , suché , hrubý , hladký a hrboľatý . Zdôraznite , pamiatky a hovoria im menom . Identifikovať vône as pikantné , sladká , kyslá, zatuchnutá alebo čerstvá . Hovoriť o jej jedlo ako kyslé , horké , sladké , slané alebo orechové . Popíšte zvuky prostredia a hudbu ako mäkké , hlasné , upokojujúce alebo prekvapujúce; alebo s onomatopoeia napríklad ". Žbluňk " Ako verbálne schopnosti vášho dieťaťa rozvíjať , podporovať ju používať rovnaké druhy slov opísať svoje zážitky
2
Nastaviť tabuľku alebo vaňu vodou alebo pieskom . a nechať svoje dieťa cítiť textúru . Prax naberanie a ukladanie rozvíjať jemnú motoriku . U starších detí , môžete tiež použiť suché fazuľa , ryža alebo obilie , aby ho vystaviť do rôznych textúr . Avšak , vždy zaistite dozor , aby sa zabránilo náhodnému požitiu inedibles a udusenia nebezpečenstvo .
3
Place tajomstvo objekty v sáčku alebo krabici zapáchajúce alebo pocit , bez toho by sa . Vyzvite svoje dieťa k identifikácii objektov jednoduchým dotykom alebo zápachu . Zaviazať si staršie preschooler alebo učiteľka materskej školy a dať mu slepý test , chuť na identifikáciu rôznych chutí , ako je ovocie , džúsy , čokoláda alebo chlieb . Zahrajte si záznam tajomných zvierat zvukov a nechať svoje dieťa hádať zviera .
4
Uveďte malé kontajnery s vrchnákmi a rôznych drobných predmetov , pomocou vhodných opatrení a dohľad pri používaní malých objektov s malými deťmi . Nechajte svoje dieťa experiment s plnenie nádob s objektmi a triasol je počuť rôzne zvuky
5
Zahrajte si verziu ". I Spy " kde Cieľom hry je na mieste čo najviac vecí , ako je to možné , že spĺňajú kritériá pre senzorické . Napríklad , " I spy niečo fialové . Koľko fialové veci môžete nájsť " Alebo "? I spy niečo vysoký . Dokážete nájsť niečo , čo vysoký "?
6
Vydajte sa na rodinný charakter túru alebo susedstva prechádzku a premeniť ju na zmyslové lov . Môžete vyhľadávať konkrétne pamiatky , zvuky , vône, chute a dotýka; alebo môžete len pokúsiť sa identifikovať čo najviac zmyslových zážitkov , ako môžete pri prechádzke . Staršie deti môžu sledovať , čo sa objavil u každého zmysel , ak si budete priať .
-
Ako sú batoľatá rozkošné, ich správanie môže niekedy pôsobiť opačne. Návaly hnevu, zjavné ignorovanie pokynov, potreba robiť všetko „sám“. To stačí na to, aby sa zbláznil každý rodič alebo opatrovateľ! Tu je však horúci tip:šialené správanie? Úplne n
-
Len málo vecí je pre rodiča alebo opatrovateľa frustrujúcejšie počuť od dieťaťa ako obávané „nudím sa!“ Možno je to preto, že vieme, že v ich izbe je kopa dokonale dobrých hračiek, ktoré čakajú na to, aby sa s nimi mohli hrať. Alebo možno je to preto
-
Prvá otázka, ktorú má väčšina nových opatrovateliek:Koľko si mám účtovať? Pri určovaní výšky mzdy je potrebné zvážiť množstvo faktorov vrátane skúseností, vzdelania, počtu detí, o ktoré sa budete starať, a vašej polohy. Existujú aj bežné chyby, ktorý