Ako predstaviť deťom ich päť zmyslov

Od narodenia, zrak, zvuky, vony, chuť a textúry zalievajú zmysly vašej miminko s informáciami o jeho svete. Keď rastie do batoliactva a predškolského veku, sensorická hra dáva mu stavebné kocky na vytvorenie reálnych spojení, ktoré dávajú zmysel jeho skúsenostiam. Keď predstavujete svojim deťom ich päť zmyslov, posilňujete ich mozgy pre učenie sa konceptov ako triedenie a vedecké objavy; a jemné motorické zručnosti. Najlepšou časťou je, že učenie je zamaskované ako zábavné sensorické preskúmaťovacie hry, takže vaše deti sa môžu učiť, kým sa hrajú.

Potrebné veci

  • Vodný alebo pieskový stôl
  • Plastová vada
  • Piesok
  • Sušené fazuľky
  • Ryža
  • Cereália
  • Meracie poháre a lyžice
  • Hracie lopatky a lžice
  • Hnedý papierový vrecko
  • Krabica s vekom
  • Rôzne predmety na videnie, chuť, dotyk, počutie a vonenie
  • Malé kontajnery s vekmi
  • Orechy a šróby
  • Papierové sponky
  • Popkorn
  • Drevené kocky

Inštrukcie

  1. Hovorte s vašou miminkom popisnými slovami o jej senzorických skúsenostiach. Popíšte textúry ako mäkké, chlpaté, teplé, mokré, suché, drsné, hladké a hrbavé. Poukazujte na zrak a nazývajte ich menom. Identifikujte vony ako slané, sladké, kyslé, staré alebo čerstvé. Hovorte o jej jedle ako kyslom, horčičkom, sladkom, slanom alebo orieškovom. Popíšte environmentálne zvuky a hudbu ako tichú, hlasitú, uvoľňujúcu alebo šokujúcu; alebo s onomatopejou ako „šplich“. Keď sa rozvíjajú verbálne schopnosti vašej dieťaťa, povzbudzujte ju, aby používala rovnaké druhy slov na popis svojich skúseností.

  2. Nastavte vodný alebo pieskový stôl alebo vadu a nechajte dieťa cítiť textúru. Cvičte nadávanie a vylievanie pre rozvoj jemných motorických zručností. S staršími deťmi môžete použiť aj sušené fazuľky, ryžu alebo cereália, aby ste ich vystavili rôznym textúrám. Avšak, vždy poskytnite správnu dohľad, aby ste sa vyhli náhodnému prehltnutiu nejedlých vecí a riziku udusenia.

  3. Umestnite tajomné predmety do vrečka alebo krabice na vonenie alebo dotyk bez pozerania. Vyžadujte od vašej dieťaťa, aby identifikovala predmety len dotykom alebo vonením. Zaviažte eyes vašej staršej predškoláčky alebo školky a dajte jej slepý chuťový test na identifikáciu rôznych chutí, ako ovocie, džusy, čokoláda alebo chlieb. Prehrátajte nahrávku tajomných zvukov zvierat a nechajte dieťa hádąť zvieratko.

  4. Poskytnite malé kontajnery s vekmi a rôzne malé predmety, používajúc správne preventívne opatrenia a dohľad pri používaní malých predmetov s mladými deťmi. Nechajte dieťa experimentovať s naplnením kontajnerov s predmetmi a ich štrekaním, aby počuli rôzne zvuky.

  5. Hrajte verziu „Vidím niečo, čo ty nevidíš“, kde cieľom hry je natočiť čo najviac vecí, ktoré spĺňajú senzorické kritériá. Napríklad: „Vidím niečo fialové. Koľko fialových vecí môžeš nájsť?“ Alebo „Vidím niečo vysoké. Môžeš nájsť niečo vysoké?“

  6. Vyjdite na rodinnú prírodnú prechádzku alebo prechádzku susedstvom a premenite ju na senzorický scavenger hunt. Môžete hľadať špecifické zrak, zvuky, vony, chutie a dotyky; alebo sa len pokúsiť identifikovať čo najviac senzorických skúseností, koľko môžete počas prechádzky. Staršie deti môžu evidovať, čo objavili pre každý zmysel, ak chcete.

Previous:

Next: