• Bábätká
• Založenie rodiny
• Deti
• Rodičovstvo – všeobecne
• Novorodenci
• Dospievajúci
• Batoľatá
• Tehotenstvo

Kreatívne myšlienkové hry pre deti

Mladé deti používajú kreatívne talenty na hru do rolí, vynášanie jazyka a kreslenie, a hry pomáhajú deťom rozvíjať nadšenie pre rôzne druhy myšlenia. Písanie na webe Scholastic, dr. Alice Sterling Honig, emeritná profesorika detského vývoja na Syracuse University, definuje kreatívne myšlenie ako schopnosť rozbiť staré nápady, vytvoriť nové prepojenia medzi nápadmi a rozširovať hranice základných vedomostí. Deti rozvíjajú nové a vzrušujúce nápady v procese vytvárania prepojení a rozbijania tradičného myšlenia, podľa Honig. Kreatívne myšlienkové hry dávajú deťom spôsob, ako preskúmať, rozpoznať a cvičiť kreativitu.

Hry s puzzle

• Puzzly sú kreatívny spôsob, ako deti preskúmať pravopis a písacie hry. Namiesto krížovky s jedným správnym odpovedí, ktorá sa hodí do každého políčka, kreatívne myšlienkové puzzly umožňujú veľa správnych riešení. Asociačné zoznamové hry požiadajú deti, aby kreatívne mysleli na zostavenie počtu slov z skupiny písmen. Deti sa učia zlepšovať kreatívny proces robením počtu chýb, podľa Glencoe Publishers. Hry, ktoré vyžadujú používanie foriem básničiek, tiež ponúkajú spôsob, ako usmerniť kreativitu do štandardných formulácií, ktoré splňujú slabikový alebo riadkový počet. Haiku, básne s troma riadkami a 17 slabikami; kvartety, so štyrmi riadkami; a akrostichá, básne vytvárajúce slovo pomocou prvého písmena v každom riadku, stavia deti proti formálnej forme, aby vytvorili básničku zodpovedajúcu špeciálnym požiadavkám.

Doskovité výzvy

• Doskové hry s rôznymi možnosťami hry pomáhajú učiť deti kreatívne spôsoby myslenia. Deti sa učia rozdiel medzi stratégiou a plánovaním a čistým šťastím preskúmaním výziev, ktoré umožňujú rôzne výsledky z voľieb urobeneých počas hry. Doskové hry tiež vyžadujú, aby deti sa naučili a dodržiavali sadu pravidiel, a niektorá kreativita vyplýva z procesu dodržiavania pravidiel a vývoja kreatívneho prístupu na prekonanie ostatných hráčov. Scholastic varuje rodičov, aby starostlivo vyberali doskové hry, ktoré zodpovedajú veku a schopnostiam ich dieťaťa, aby umožnili priestor pre kreatívne myšlenie. Predškolské deti by mohli ešte upraviť pravidlá pre kreatívnejší prístup k hre.

Stavebné súťaže

• Stavebné hry spájajú jemné motorické zručnosti a perspektívu na rozvoj kreatívnej stratégie pre hru. Niektoré hry pridávajú kocky alebo herné kúsky, aby sa zabránilo zrúteniu štruktúry, iné požiadajú deti, aby vytvorili rôzne štruktúry pomocou plastových kockíčkov alebo drevených kládok, aby zodpovedali obrazu dodanému s hrou. Deti tiež používajú kreatívne zručnosti na vynášanie hier pomocou drevených kládok alebo plastových stavebných kockíčkov. Nepriplnané hry, ktoré pridávajú kocky na stavbu vysokých veží alebo prilepenie hračkových kockíčkov na uzatvorenie oblasti, učia deti hrať kreatívne vynášaním vlastných súťaží.

Strategické súťaže

• Robert Fisher, profesor vzdelávania na Brunel University v UK, odporúča detské aktivity, ktoré vyžadujú predstivosť a originálne myšlenie, a hry, ktoré preskúmajú možné alternatívy a riešenia na rozširovanie vedomostí dieťaťa a rozvoj kreatívneho myšlenia. Hry, ktoré spĺňajú tieto požiadavky, zahŕňajú aj staré školské aj novomediálne hranie. Tradičné jeden-na-jeden stratégické súťaže zahŕňajú Go, súťaž používajúcu kameň na izolovanie protivníkovej, a šach, hru vyžadujúcu sofistikované plánovanie. Hry, ktoré zahrňujú časovo obmedzené rozhodovanie, pomáhajú starším deťom učiť sa kreatívne myslieť pod tlakom.