Nápady na recykláciu pre deti

Niekoľkedy dospelí majú ťažké dostávať sa do zvyku recyklácie. Učením detí od mládka na znižovanie odpadu, opätovné používanie čoho môžu a recyklovanie toho, čo nemôžu opätovne použiť, to стане zvykom, ktorý prenesú do dospelosti. Deti by mali byť učené, prečo je recyklácia dôležitá, ale aj by im mali byť dane zábavné a praktické spôsoby, ako ju začleniť do denného života.

Znižovanie odpadu

  • Znižovanie odpadu je dôležitý prvý krok v recyklácii procese. Deti môžu byť učené znižovať odpad od narodenia použitím textilných pleniek namiesto jednorazových pleniek. Nastavením príkladu od úplného začiatku, deti vyrastú vždy vedomými dôležitosti znižovania odpadu.

    Učenie naWC (potty training) je ďalšia vynikajúca príležitosť učiť deti znižovať svoj odpad. Pripomeňte deťom, aby používali len tri alebo štyri kúsky toaletného papiera, namiesto trhania 10 stopiek naraz, ako deti radi robia. S učením na WC prichádzajú lekcie umývania rúk, takže učte deti používať len malé množstvo mýdla a úplne vypnúť vodu, keď skončia.

    Deti radi pomáhajú mame a otcovi upratovať. Využite ich ponuky na pomoc, a použite tieto chvíle, aby ste ich naučili znižovať odpad. Pripomeňte im, aby používali len jeden kus papierového utierky naraz namiesto troch. Vysvetlite im, že je najlepšie uistiť sa, že pračka alebo umývačka riadu je úplne plná, pretože beh poloprázdneho stroja stráca vodu, mýdlo a elektrinu.

Opätovné používanie vecí

  • Opätovné používanie vecí je ďalší krok v recyklácii produktov. Deti majú neuvieriteľné predstivosti. Raz začnete im ukázať spôsoby, ako opätovne použiť veci po dome, pravdepodobne prídu s nápadmi, ktoré vám nikdy neprešli mysľou.

    Kontajnery, v ktorých prichádzajú vlhké utierky, sú pevné a zložiteľné. Učte deti skladovať ich malé hračky v týchto kontajneroch a zložovať ich v ich skriňách. Dajte príklad pre vaše deti opätovným používaním týchto vaničiek sami. Sú skvelé na triedenie zľav, malých nástrojov, matiek, šrúb, kancelárskych predmetov a remeselných prísad.

    Jedlá ako jogurt a mäkké maslo prichádzajú v vaničkách, ktoré sa dajú opätovne použiť na zostatky. Nechajte vaše deti umývať a sušiť vaničky, keď sú prázdne, a nájsť špeciálne miesto na ich uloženie na opätovné použitie. Vysvetlite, že opätovné používanie týchto vecí je dobre pre prostredie, a pretože nemusíte kupovať kontajnery na vaše zostatky z večere, opätovné používanie vecí takisto ušetrí peniaze.

    Narodeniny sú ďalšia príležitosť učiť deti opätovne používať veci. Darovací papier môže byť opätovne použitý na remeselné projekty, ako je výroba poďakovacích kariet a koláží. Darové vrecká sú tiež ľahké uložiť a opätovne použiť.

Recyklácia

  • Recyklácia je finálny krok procesu. Mnohí ľudia nerecyklujú, pretože myslia, že je príliš časovo náročná alebo ťažká. Učte vaše deti skoro recyklovať, a to sa stane zvykom, ktorý zostane s nimi, keď vyrastú.

    Pustite vaše deti nakupovať s vami, aby vybrali kôše na triedenie recyklovateľných materiálov. Nechajte ich namalovať štítky na kôše, aby im pomohli zapamätať, ktoré kôše sú pre plast, sklo, hliník a papier. Učte ich o umývaní fľašiek pred vkladaním do kôšov.

    Vezmite vaše deti do recyklačného strediska, aby videli, čo sa deje s vecami, ktoré triedia doma. Vysvetlite im, že keby ľudia neuzali čas na recyklovanie, všetky veci by skončili v smetiach.

  • Prečo nemôžu baby jesť med? Plus odpovede na 10 bežných otázok
    Tu je situácia. Med je chutný. Je prírodný a vyzerá, že by bol veľmi baby-friendly, avšak med môže prenášať niektoré nebezpečné pútniky. Problém s medom a baby: Infantilný botulizmus Malé spory Clostridium botulinum môžu v mede vyskytovať prirodzene
  • Zábavné vnútorné cvičenia pre nemladé a malé deti (1-5 rokov)
    Dni, keď ste uvädnutý vnútri s malým, začínajú cítiť, ako keby čas stál na mieste. Mladé deti, možno viac ako kto iný, tendujú rezonovať v nadbytočnej energii, keď nemajú výstup pre ňu – a to spôsobmi, ktoré vôbec nie sú krásne. Áno, čas ich hnať do
  • 10 užitočných zdrojov o Downovom syndróme
    Downovo syndróm (DS) je „bežné ochorenie spôsobené ‚nadbytočnými‘ kópiami gén na 21. chromozóme,“ podľa Americkej akadémie pediatrie (AAP). Hoci každá osoba s DS je jedinečná, tieto nadbytočné gén môžu ovplyvniť vývoj počas tehotnosti a detstva a zdr