Knihy pomáhajúce dieťaťu s fonémickou segmentáciou

Ak je vaše dieťa v materskej škole alebo v prvom ročníku, učí sa zručnosti kľúčové pre úspech v čítaní. Učitelia zvyčajne začínajú s menovaním písmen a úvodnou fluencou zvuku, potom prechádzajú k fonémickej segmentácii. Fonémy sú individuálne zvuky zastupované písmenami. Deti segmentujú alebo vyhovorujú každé písmeno slova a potom zlučujú zvuky dohromady, aby vytvorili slovo. Nemôžu čítať nezávisle bez toho, aby vedeli vykonávať túto zručnosť zdatne. Učitelia často používajú knihy na posilnenie fonemickej segmentácie, keď čítajú nahlas svojim študentom, a vy môžete pokračovať v tejto praxi doma.

Rýmovanie

Schopnosť počuť a vytvárať rým je dôležitou fonémickou zručnosťou. Pomáha deťom izolovať zvuky, čo je kľúčové pre segmentáciu slov. Dr. Seussove knihy sú efektívne, pretože majú rým na takmer každej strane a sú zábavné pre deti na čítanie. „Fox in Socks“ a „There's a Wocket in my Pocket“ sú dve dobré voľby. Zdôrazňujú rýmovanie s nesmyselnými slovami, ktoré deti sú pravdepodobnejšie si zapamätať. Básnivé knihy sú ďalšou voľbou. Okrem posilnenia rýmovania, môžu zväčšiť slovnú zásobu vášho dieťaťa cez použitie slov, ktoré nenarazia každý deň ako „tuffet“ a „parlor“.

Abecedné knihy

Abecedné knihy majú obrázky a slová, ktoré zastupujú každé písmeno. Tiež posilňujú písmeno/zvukovú korešpondenciu, vedomosť, že každé písmeno má asociovaný zvuk. „Chicka Chicka Boom Boom“ od Bill Martina Jr. a „Dr. Seuss' ABC“ sú vhodné knihy pre pomôcť vašej dieťaťu s fonémickymi zručnosťami, kým sa učí rozpoznať písmená.

Fikcia

Mladé deti užívajú dobrý príbeh, najmä keď niekto číta im. Existuje veľa fiktívnych príbehov, ktoré vaše dieťa bude užívať, kým použijete niektoré slová na pomôcť mu cvičiť fonémickú segmentáciu. „Snow Music“ od Lynne Rae Perkins je očarujúci príbeh o zvukoch a výhľadoch snehu v zime. Obsahuje veľa senzorických slov a obrázkov vhodných pre cvičenie fonemickej segmentácie. Niektoré slová, na ktorých sa môžete zamerať, sú „strom“, „sneh“, „jelen“ a „chladné“.

Opakujúci sa text

Učitelia často používajú knihy s opakujúcimi sa slovami a frázami pre echo a chórové čítacie aktivity. Knihy, ktoré majú rovnakú frázu alebo vetu opakovanú každú druhú stranu, angažujú mladých čitateľov a zapájajú ich do čítacieho procesu. Mnohé z týchto slov môžu byť segmentované, čo je užitočné pre vaše dieťa. „Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?“ od Bill Martina Jr. a Erica Carle a „The Little Red Hen“ sú príklady kníh s opakujúcim sa textom.

  • Geniálny mamov hack na sviatkový želaný zoznam zastaví deti od žiadania hračiek
    Akokoľvek je sviatková sezóna magická, môže byť aj stresujúcim časom pre rodičov. Obchody sú plné ešte viac hračiek a elektronických zariadení ako zvyčajne, a deti sú nadšené dostať svoje ruky na každú z nich. Jednoduchá nákupná výprava do obchodu s
  • Je pitie alkoholu pri dojčení vždy zlý nápad?
    Po tom, čo ste vyrastali ľudské bytosť vnútri tela deväť mesiacov a potom poskytli jej jedlo (na málo spánku a blázňivých hormónoch, ešte k tomu), nie je nereálné chcieť občasný drink. „Po dlhej tehotnosti bez alkoholu a mnohých bezspaných nocách s
  • Jazyk a komunikácia v druhom ročníku
    Jazyk a komunikácia v druhom ročníku Čo sa deti majú naučiť v čítaní V oblasti čítania je hlavným cieľom učiteľa, aby deti vnímali čítanie ako stredobodové pre učenie a ako zdroj nekonečných informácií a užitia. Učiteľ chce tiež, aby každé dieťa ved