Kognitívny vývoj v dojčenskom a batôlkovom veku
Porozumenie kognitívnemu vývoju dojčiat a batôlkov je kľúčové pre pomáhanie im učiť sa cenné zručnosti a uče sa stratégie v týchto raných stadiach. Učenie a mentálny vývoj pokračujú v evolúcii a rozširovaní, kým deti rastú, takže poznanie ich učeacích procesov v týchto raných stadiach pomáha prípraviť rodičov a opatrovníkov detí na pestre a rásť kognitívny vývoj dieťaťa. Zdravé vedomie ich mentálneho vývoja tiež pomáha prípraviť ich na školu a život vo všeobecnosti.
Piagetova teória kognitívneho vývoja
Jean Piagetova teória kognitívneho vývoja uvádza, že deti prechádzajú rôznymi stadiami učenia a vývoja založenými voľne na veku. V dojčenskom a batôlkovom veku sú deti v "senzomotorickom" stadiu, kde deti robia kroky na porozumenie fundamentálnym vzťahom medzi sebou a vonkajším svetom. Skoro v stadiu, deti môžu myslieť, že predmety prestávajú existovať, keď ich viac nevidia. Ukončenie tohto stadia a vstup do "preoperatívneho stadia" začína, keď dieťa porozumie, že neviditeľné predmety a sily ešte môžu existovať mimo zorného poľa; toto stadium zvyčajne začína, keď je dieťa asi 2 roky staré.
Howard Gardnerova teória multikelných inteligencií
Howard Gardnerova teória multikelných inteligencií uvádza, že ľudia používajú rozmanitú paletu osem rôznych učeacích inteligencií na riešenie problémov, rozvoj zručností a mentálny pokrok. Inteligencie sú priestorové, lingvistické, interpersonálne, naturalistické, intrapersonálne, hudobné, logicko-matematicke a kinestetické. S touto teóriou na pamäti, je prospěšné uvádzať nové koncepty, nápady a lekcie spôsobmi, ktoré podporujú viac ako jednu z týchto učeacích inteligencií. Napríklad hra, kde popisujete konkrétny ovocný druh vašiemu dieťaťu a on ho uhadne, používa lingvistickú a priestorovú inteligenciu.
Učeací štýly
Existujú tri celkové učeacie štýly, ktoré určujú, ako jednotlivec preferuje učiť sa. Vizualní učiaci sa najlepšie učia cez zrak, pozorovanie sveta a používanie svoje predstavy a obrázkov na rozvoj porozumenia. Auditívni učiaci preferujú učenie cez sluch. Toto zahŕňa deti, ktoré sa dobre učia s verbálnymi inštrukciami alebo hudbou, hoci to môže znamenať, že hlučné prostredie sú pre dieťa príliš odvíjajúce. Taktile-kinestetické učiaci preferujú fyzickú interakciu so svojím prostredím, učia sa najlepšie s rukami na aktivity a manipuláciou. Hoci deti používajú zmes všetkých troch metód, každý pravdepodobne preferuje jeden nad ostatnými a učí sa efektívnejšie týmto spôsobom.
Požiadavky
So základným porozumením stadia vývoja, v ktorom je vaše dieťa, a jej preferovanými učeacím štýlmi, môžete pomôcť zlepšiť kvalitu a rýchlosť jej kognitívneho vývoja. Ak vaše dieťa ukazuje prirodzenú zvédéavosť k svetu okolo seba, povzbudzujte ju cez zábavné aktivity a hry, ktoré jej pomáhajú učiť sa, kým sa zároveň zabaví. Napríklad, tančenie a byť bláznivý k zábavnej hudbe môže pomôcť rozvinúť motorickú funkciu, koordináciu a rytmus. Podobne, hranie s ilou a tvorenie umenia a remesiel povzbudzuje kreativitu a podporuje porozumenie tomu, ako určité procesy a konania, ako formovanie ily do tvarov rukami alebo formami na sušenky, ovplyvňujú svet okolo nej.
-
Nie je tajomstvom, že výchova detí je drahá, ale jedna mamička upřímny príspevok o cene porodu stále ťahá pozornosť. Marina Mogilko, populárna YouTube osobnosť a mamička, ktorá žije v Kalifornii, nedávno zdieľala na TikTok účet, ktorý dostala po por -
Čo je Zika vírus? Zika je vírus, ktorý môže spôsobiť závažné problémy počas tehotenstva. Ak ste tehotenští a infikovaní Zika vírusom, môžete ho preniesť na svoje dieťa. Zika infekcia počas tehotenstva spôsobuje vadu vývoja zvanú mikrocefália a iné mo -
Ak hľadáte opatrovníka pre svoje dieťa, možno sa pýtate jednu z najčastejších otázok, ktoré dostávame: Aký je rozdiel medzi niankou a babysitterom? Vec je v tom, že to nie je vždy jasné. Každý popis pracovnej pozície pre starostlivosť o deti sa mier
