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Ensinando seu Filho Pequeno a Compartilhar

Ensinando seu Filho Pequeno a Compartilhar

O desenvolvimento da linguagem do seu filho avança a formação de empatia e primeiras amizades. Durante a segunda metade do terceiro ano, a linguagem se torna cada vez mais uma ferramenta social. Encontros para brincar dão ao seu filho a oportunidade de se comunicar com outras crianças da idade dele — em vez de falar constantemente com adultos.

A linguagem social com outras crianças começa com uma demarcação de território. Seu filho está se tornando sua própria pessoa. E para forjar sua própria identidade, ela precisa reivindicar o que é (pelo menos na mente dela) legitimamente dela: seus brinquedos, sua cama, sua casa, e sua mamãe e papai.

Quando outra criança invade este território, seu filho vai gritar: "Meu!" A outra criança vai gritar: "Vai embora!" Você pode muito bem se acostumar a mediar estas batalhas territoriais ("Meu!" "Não, meu!" "Meu!"). Elas serão travadas por vários meses — e recorrerão de tempos em tempos por muitos anos. Embora certamente não pareça, estas escaramuças são apenas o primeiro estágio num processo que ensinará seu filho como compartilhar e como ser justo.

À medida que o ano passa, as amizades do seu filho provavelmente ficarão mais fortes, mas mesmo os amigos mais próximos de 2 anos ainda precisam de supervisão adulta consistente. Deixados por conta própria, seu filho e um amigo quase certamente estarão brigando logo sobre alguma injustiça percebida ou recusa em compartilhar.

Compartilhar e Compartilhar Igualmente

Dica Rápida

Seu filho pode estar mais disposto a compartilhar com um amiguinho se você permitir que ele guarde vários brinquedos que ele simplesmente não aguenta compartilhar. Saber que suas posses mais queridas estão guardadas com segurança pode dar ao seu filho um empurrão maior em direção à generosidade com o resto dos brinquedos.

Crianças pequenas não compartilham sem incentivo. Não é de forma alguma o comportamento natural de uma criança de 2 anos egoísta e egocêntrica — e esse é o único tipo de criança de 2 anos que existe. Então, se você quer que seu filho comece a compartilhar, você precisa ensiná-lo como fazer — e encorajá-lo repetidamente a compartilhar. Tente ser paciente com seu filho enquanto ele aprende (e repetidamente esquece) e reaprende o valor de compartilhar.

Se seu filho — e você — estão recebendo um encontro para brincar, tente prepará-lo com antecedência. Diga ao seu filho que você espera que ele compartilhe seus brinquedos. Mas enfatize este ponto: Só porque o amigo visitante brinca com os brinquedos não significa que a outra criança fica com eles. Seu filho pode se sentir mais seguro durante o encontro se você continuar lembrando que os brinquedos dele ainda serão dele quando o encontro acabar. Pode ajudar se você oferecer (antecipadamente) para substituir quaisquer brinquedos que seu convidado possa quebrar — e então, claro, cumpra sua promessa se algo acontecer.

Curiosamente, ajudar seu filho e um convidado a compartilhar de forma justa e pacífica começa com fazer as crianças entenderem a diferença entre posse e propriedade. Em encontros para brincar, não importa quem realmente possua um brinquedo específico, a posse é nove décimos da lei. Isso não significa que seu convidado possa levar os brinquedos do seu filho para casa. Mas significa que seu filho não pode ter permissão para arrancar o brinquedo da outra criança — e vice-versa, claro.

Se seu filho pegar um brinquedo (ou comida ou qualquer outra coisa) de outra criança, você precisará intervir imediatamente. Rapida e firmemente, mas sem raiva (se possível), devolva o brinquedo à criança que o tinha primeiro e diga ao seu filho: "Não pegue!" Então lembre seu filho que, se ele quiser algo que outra criança já está brincando, ele deve:

• esperar sua vez;
• pedir sua ajuda para organizar turnos;
• pedir à outra criança educadamente e obter permissão para usar o brinquedo; ou
• oferecer à outra criança uma troca para que ambas terminem com algo que queiram brincar.

Dica Rápida

Não faça encontros para brincar durarem muito tempo. Mesmo se o pai da outra criança ficar, uma a duas horas é provavelmente perto do limite para quaisquer duas crianças pequenas, pelo menos no começo.

Se a outra criança não abrir mão do brinquedo sob nenhuma condição, ou se seu filho não puder esperar um segundo mais para sua vez começar, você precisará baixar a temperatura ainda mais. Embora crianças de 2 anos não sejam quase tão distraíveis quanto de 1 ano, você ainda pode conseguir distrair seu filho. Tente desviar a atenção dele para outro brinquedo ou jogo — e se necessário, para outro lugar.

Se um brinquedo específico se tornar o único objeto de guerra em grande escala: tire o brinquedo; traga um duplicado (se tiver um parecido o suficiente); ou declare fim do encontro para brincar.